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1、关于科研工作计划7篇 关于科研工作计划1一、指导思想以遵循教育局抓质量，保安全，强素质，树形象的总体思路为指导，坚持“行政推动，领导带头，专家指导，教师全员参与”的原则，重视教育科研机构和科研骨干队伍建设，以教育科研网络平台和教育类内部刊物禹城教科研为平台，坚持城乡联动，突出实效，骨干带动，整体推进，促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作，全面深化教育科研工作。二、总体思路_年全市教育科研工作的总体思路：完善两个平台（博客平台和期刊平台），依靠三支队伍（教育科研管理队伍、兼职研究员、优秀立项小课题主持人），突出四项重点（小课题研究、_教科研编印、规划课题研究、教育科研成果评选），瞄
2、准一个目标（出成果、出人才、出成绩）。三、主要措施1、完善教育科研机构，加强科研骨干队伍建设进一步完善市、乡、校教育科研组织，充分调动教育科研工作者的积极性，充分发挥中小学专兼职教科所长、教科室主任的积极性，通过会议培训、文件通讯、考核评价等多种方式，进一步调动禹城市教育科研兼职研究员的积极作用，加强禹城市教育科研专家库建设，充分发挥本土科研骨干的示范带动作用，以点带面，推动全市教育科研工作不断深化。2、进一步健全教育科研专项工作制度修订完善_市教育局关于进一步加强教育科研工作的意见、关于印发_市教育科研工作考核量化评估细则的通知、关于印发_市科研兴校示范学校建设方案（试行）的通知等一系列文件
3、，完善_市教育科研常规制度（包括规划制度、学习制度、会议制度、检查指导制度、目标考核制度、成果推广制度和经费使用制度）、_市课题研究管理办法等项管理制度。3、继续加强教育科研专项档案建设按照关于完善和规范教育科研专项档案的通知要求，对档案管理进一步提出明确要求，对档案资料的搜集，记录、打印、装订、归档等做出具体规定，组织专项检查，切实规范全市中小学教育科研工作。4、完善表彰奖励机制，发挥先进典型的积极作用修订完善关于表彰_市教育科研工作先进单位、先进个人及优秀成果的决定和_市教育科研工作奖励办法等专项文件和制度，开展_市教育科研工作先进单位、先进个人评选活动。5、深化重点课题和规划课题研究工作
4、完善_市教育科研课题研究办法，认真指导好80个山东省和_市级课题的研究工作，促进各课题组博客良好运行，及时积累研究资料和研究心得。召开禹城市重点课题和规划课题中期研讨会议，交流研究经验，做好中期总结，明确深化方向，确保课题研究扎扎实实地往前推进。继续做好_年到期课题的结题鉴定申报工作，在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导，及时总结、提升本地典型教育科研经验，及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。6、加强对兼职研究员的指导和考核对兼职研究员进行指导，主要也是通过互联网，要求兼职研究员都要建立新浪博客，经常到“禹城教科研”博客看看，学习有关*，并积极研究、勤于写作。既
5、是兼职研究员，又是小课题研究主持人的，要重点做好小课题研究工作。没有博客的兼职研究员，春节前要建立。博客建立后到“禹城教科研”点击“关注”报到，并将“博客名称、真实姓名、单位全称、博客地址”发到市教科所邮箱（_）。兼职研究员考核办法：总分100分，职业道德满分10分；获得课题研究结题证书满分30分；论文或科研成果获奖或发表满分20分；被评为各级名优教师（班主任）满分20分；教学改革或管理改革成效显著，在一定范围内交流满分20分。被考核为优秀和良好者，市教科所要通过教科所文件形式公布，并上传到“禹城教科研”博客。被考核为优秀者，本人自愿申报的前提下，可在第二届中续聘。7、七月召开全市校本课题研究
6、经验交流及培训会议，进一步推动高效课堂建设。对各单位教育科研工作进行学年评价。8、八月和教研室一起，做好_市名教师和_百名优秀教师评选工作。对已到期的小课题组织结题鉴定。9、九月评选优秀小课题研究成果。指导各单位做好新一轮小课题立项申报工作。编辑印发_教科研_年第3期。10、十月召开新一轮小课题研究开题及培训会。总结和推广我市优秀小课题研究成果。开展教育科研档案专项检查活动。11、十一月开展_市教育科研工作先进单位、先进个人评选活动。12、十二月做好年度总结，制定新年计划。编辑印发_教科研_年第4期。关于科研工作计划2一、指导思想遵照学校“三个提升”的工作思路，以校本教研和教师课堂教学为主阵地
7、，紧密围绕教研常规和课堂教学效率两个主题，扎实开展各项教研活动，促进我校的教科研工作进一步规范化和科学化，增强教师专业素养，提高服务意识和水平。二、具体措施1、继续做好教科研常规工作，提高服务意识和水平提前谋划，注重导向，开好学期初、中、末三次教研工作例会。强化过程管理和监督，搞好学期中、末两次教科研常规检查和通报。及时把握动态，努力做好各级各类教科研信息的及时收集、发布和活动组织工作。继续做好教师继续教育的报名、组织、检查和验收工作。2、进一步加强教师队伍建设和教师专业发展指导力度继续做好针对新教师和年轻教师开展推门听课和课堂教学视导活动等工作。进一步发挥教师协作组的优势作用，突出优秀青年教
8、师的培养。努力搭建教师业务素养锻炼和展示平台，举办青年教师教学大奖赛活动。3、强化教研组与学科建设工作搞好教研组长换届工作，努力健全一支责任心、组织能力强、业务能力过硬的教研组长队伍。充分利用“一周一公开课”平台发挥教研组长、骨干教师及学科带头人的示范和引领作用。重点规范教研组集中主题活动。在以学校大课题研究工作带动的同时，发挥教研组系列小课题作用，全面营造校园研习氛围，提升教师专业研究能力。4、协助各年级部做好备课组管理服务和考核工作根据年级部及备课组的总体活动方案，做好学期初备课组划分、备课组长选定及备课组每五周两次的集体备课活动模式和内容的规定等服务工作。结合各年级部的实际工作需要，完善
9、备课组建设与考评制度。配合各年级部做好与教科研相关的其他工作。关于科研工作计划3身为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。一、 指导思想：积极学习_年版新课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。二、努力方向及教科研计划：（一）自身业务方面：1争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。2努力改进课
10、堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。3认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。4认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。（二）个人进修方面：坚持参加小学继续教育学习。坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。学习信息技术，不断提升教育教学水平。提高自身素质，不断学习进取。要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积累。主动认真练习写字。（三）互相交流方面：1做好读书笔记。知识在于
11、积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。2写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。3写好随笔。随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。4积极参加各项教科研活动。关于科研工作计划47、各处室组织开展好各种有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动
12、。8、教科研室要积极指导教师的课题研究，把科研室办成先进教育理念的策源地，办成教育研讨的主阵地。政教处要搞好学生心理健康教育，加强对学生的心理疏导，解决学生成长过程中的困惑。三 、工作要点1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用充分发挥教研组长的桥梁纽带作用，促进学校与教师之间教科研信息的传递和沟通，及时把先进的教科研信息带给老师，让广大教师能及时了解到新的教科研信息。2、抓好教师专业培训教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将积极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各类教师成长成功的平台。要积极选派教师参加专业培训。通过这些专业培训，有效的提高我校教师的教学能力和水平
13、。鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如学科带头人评选、骨干教师及特级教师评选、教育教学技能竞赛等。积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名特岗教师或青年教师结成对子，帮助他们在教学、师德师风中尽快成长起来。3、立足课堂，搞好教研工作为全面落实教研工作，从本学期开始，各教研组要根据自身的实际情况，加大力度开展集体备课，听评课等活动，每位教师都必须有自己的课题研究，课题研究必须做到：将课题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步；将“着眼点”放在理论与实践的结合上；将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。4、进一步加强教科研制度与机构建设以制度建设促进教科研发展。
14、本学期要以现有的学校教科研规章为依据，加大执行力度，并在具体实施过程中作进一步的修改和完善。努力通过制度建设减少工作失误，提高工作效率和服务质量。5、鼓励广大教师撰写科研论文，积极投稿积极鼓励和帮助广大教师把好的教育教学经验撰写成论文或案例，鼓励他们积极向学校网站投稿，向相关杂志投稿。本学期我们将积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨，以课题研究为龙头，以点带面，扎实工作，强化教科研骨干队伍建设。集思广益、推陈出新，完善并落实教研室各项管理制度。崇尚奉献，求是务实，努力开拓科研新风气。加强学习，通力合作，不断培植科研工作能力和管理水平，为把我校办成学生、家长、社会满意的学校而努力
15、奋斗。7、通过听评课活动，提升教育的有效课堂教学水平本学期的听评课活动，由年级组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等。毕业班的课堂教学，要针对学业水平测试这一中心任务，研究复习课的具体上法，要在有效教学方面上出实效。研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，年级组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。推荐课、汇报课和优质课三个层次的代表教师，一定要能够代表我校的水平。具
16、体工作安排：九月份1、制定学校教科研工作计划；2、做好上一学年课题、项目的结题工作。十月份1、召开教科研例会，安排好研究人员的工作。布置“教科研学期任务”，做好有关记录；2、开设新一学年研究型、拓展型课程； 十一月份继续进行课题研究活动，上好课题研究课； 十二月份1、围绕本学期学校的教学主题进行多种渠道的学习、研究，做好理论摘录，完成一篇教育随笔或个案分析，不拘形式； 一月份1、积极参加县各科室布置的各项论文评比活动；2、做好校本培训的检查和考评；3、归类整理教师的教科研档案资料，做好统计，对存档资料进行整理。关于科研工作计划5在院领导的亲切关怀和正确领导下，依靠兄弟科室的支持帮助，科研科全科
17、同志团结协作、求真务实、勤恳工作，创新工作思路，全年工作取得了一定的成绩，现总结如下：一、学科建设重点学科是体现医院特色和水平的重要标志，加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术队伍建设具有重要的推动作用。院领导高度重视学科建设工作，提出了许多建设性意见。科研科认真贯彻落实院领导指示精神，不断加强医院学科建设工作，着力打造国家、省、院三级学科建设体系。1、重点专科申报实现零的突破科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难，认真组织做好申报工作，经过不懈努力，_年2月我院康复科（即康复医学科）被国家中医药管理局确定为国家中医“十四五”重点专科建设培育项目；_年7月呼吸内科（即呼
18、吸与危重症医学科）被卫生部确定为_年度国家临床重点专科建设项目。2个学科的获批，结束了我院无专科的历史，标志着我院学科建设实现了新的突破，是医院学科建设新的里程碑。2、积极做好省临床安徽省自然科学基金6项；安徽高校省级自然科学研究项目12项，其中重点项目1项，一般项目3项，自筹项目8项；安徽高校省级优秀青年基金1项；安徽省中医药课题2项；蚌埠市科技计划项目3项；蚌埠医学院课题49项。3、成果方面由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的最新科研成果腓肠外侧神经小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用研究荣获安徽省科技进步三等奖。4、著作论文方面截止_年12月31日，全院共发表论文345篇，其中SCI
19、论文21篇、MEDLINE收录论文7篇、外文期刊论文4篇、二类期刊35篇、三类期刊92篇。论文发表数量稳步增长，高档次论文不断涌现，说明我院科技竞争力正持续提升。科研科认真做好论文版面费报销工作，并将发表论文统计、核对、汇编成册，为医、教、研表彰做准备工作。5、学术活动为活跃学术氛围，扩大学术交流，借建院60周年之机，在院领导的指导下，科研科积极邀请专家来我院讲学，成功邀请到以我校著友段树民院士、卫生部北京医院副院长、中华医学会呼吸病学分会主任委员王辰教授、上海交通大学医学院研究生院常务副院长顾琴龙教授、中国医学科学院肿瘤医院副院长王绿化教授、上海肺科医院周彩存教授等多位学者来我院讲学，收到很
20、好效果。二、实验室生物安全实验室生物安全关系到职工及广大人民群众身体健康与生命安全，科研科认真落实卫生部及省厅文件精神，提高业务水平与防范意识，加强实验室生物安全管理及毒菌种的管理与检查，规范病原微生物实验活动，防止病原微生物逃逸和扩散，确保实验室生物安全，并顺利通过了省市两级政府主管部门组织的专项检查。三、药物临床试验管理科研科科注重对临床试验的管理，组织各专业研究人员参加国家局GCP培训，提高其GCP意识；响应省药监局号召，积极参加药物临床试验机构联系会议，与省内同行交流机构管理体会；严格试验审查和准入，注重对受试者的保护，强化临床试验的质量控制，积极发现并组织协调试验过程中出现的问题。全
21、年新承担药物临床试验研究项目23项，其中国际多中心临床研究2项；器械临床验证10项。四、研究生培养为进一步加强我院硕士生临床和科研工作的管理，根据国家教育部、卫生部、国家中医药管理局、蚌埠医学院等有关文件精神，结合医院实际，科研科制定了蚌埠医学院第一附属医院研究生管理办法，新办法完善了研究生在院期间管理要求；明确了培养流程；加大了对研究生生活补助力度，硕士生由原来的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元；为医院研究生管理提供了坚强制度保障。按学院要求，认真组织_年硕士生导师遴选工作，共遴选出导师106人。对研究生培养全过程进行追踪控制，从进院培训，轮转考核、发放补助、开题报告、中期
22、考核、论文发表、直至毕业答辩离院。尤其是邀请国内外和本院专家就研究生关心的领域进行讲学，拓宽了研究生视野，扩大了研究生知识面。本年度_级106位研究生全部顺利通过论文答辩并获得硕士学位，_级125名研究生也顺利进入临床轮转。五、医学会工作科研科全心全意为医学科技工作者服务，认真推选各学会专家委员，为各会员提供各种及时信息服务，按时缴纳医学会会费，积极参与组织安徽省医学会会员代表大会及换届改选工作，起到了很好的沟通医学会与医学科技工作者的作用。全年共推选学会省级专家68名、市级专家16名。六、三甲复审工作科研科牵头条款10个，检查专家评价A级6个、B级3个、C级1个，达标情况超过了三级综合医院甲
23、级标准要求。卫生厅专家反馈意见认为我院科研管理工作规范，但是高水平成果和科研成果转化方面还需进一步提升。关于科研工作计划6为了加快业务的发展，提高我院医务人员的整体素质和水平，根据科研工作管理制度的有关规定和_年科教科工作安排，特制定_年科研工作计划如下：一、 指导思想_年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高；同时注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作与交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新
24、，把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。二、 工作目标、任务规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。（一）落实科研工作管理制度在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。（二）加强对教科研课题的立项管理工作1、重视上级批准课题的进展 省厅级课题，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检
25、查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长（负责人）会议，让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。（三）健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。（四）做好教科研（含发表论文）的工作量统计工作。（五）加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果；做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师（尤其是年轻医师）能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。（六）组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。（七）加强对有关单位的联系通过网络媒体了解学习兄弟医院的科研管理工作经验，为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备，促进我院科研工作的进展。
