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1、开展六一儿童节活动策划的方案 开展六一儿童节活动策划的方案1活动目标：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。参加人员：老师、学生、家长活动地点：_桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)活动时间：6月1日中午12:3017:00报名方式：采取自愿报名(由贺_妈妈统计人数，29日之前完成报名)活动流程：一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二
2、、亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节：亲子二人行参加游戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。开展六一儿童节活动策划的方案2一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童
3、最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动主题：快乐六一，多彩童年三、活动内容：“童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。四、活动时间：5月27-5月31日(准确演出时间待定)活动地点：学校操场参加对象：全体师生五、组织方法：“童心舞动快乐六一”文艺演出：1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。2、
4、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。7、5月24日学校组织大型彩排。六、工作安排七、评分标准：(十分为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)2、演员服装统一
5、、美观，贴切表演内容：(2分)3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分)4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)5、道具美观、精致;(1分)八、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。乒乓球比赛：为迎接六一儿童节的到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。一、参赛班级五年级二、比赛形式：1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号;2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推;3、大比分为五打三胜，比赛全部
6、比完。三、比赛时间：5月31日下午3:00全体师生观看加油四、组委会：组长：郭明杰委员：各班主任裁判员：谭先勇五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。“童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的。必须配有音乐。望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。开展六一儿童节活动策划的方案3一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：程显俊副组长：刘成王德高张迪成员：张俊福邴继旭张淑好及
7、各班班主任音响、电器装备：王德高、王福禄横幅、气球悬挂：张淑好化妆：五六年级女生队形场地：王德高评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民三、活动时间：四、活动主题：放飞童心快乐成长五、活动地点：祝沟海尔希望小学六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突
8、出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的.六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。开展六一儿童节活动策划的方案4一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
9、二、活动安排1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、时间安排1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影：西游记6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：_(起点)、_(终点)裁判员：六、卡拉OK比赛评委
