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1、六一儿童节走秀活动的设计策划方案 六一儿童节走秀活动的设计策划方案1一、活动目的及意义通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到发挥;向家长、社会展示我校的素质教育成果，进一步塑造学校的良好形象;使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题在阳光下成长，在快乐中求知三、领导小组领导组职责：1、统筹规划庆祝活动。2、协调各部门的工作。3、围绕活动主题，布置活动内容，组织相关人员开展工作。四、工作小组组长：成员：工作小组职责：1、宣传组。(分管领导：王 琰)组长：(1)
2、、演出背景制作大展图文(芦伟伟)(2)、音响、摄影、录像童话世界(苏金红)(3)、演出集锦(各班班主任，演出完毕后制作相册视频发至班主任群)(4)、宣传稿件撰写(谢春燕)2、文案组。(分管领导：)组长：邢伟(1)、领导主持词撰写(邢伟)(3)校长致辞撰写(郭长勇)(4)学校致各单位感谢信的撰写(张巧云)(5)各单位礼金单、捐资牌的填写(李子坤)3、礼仪组。(分管领导：)组长：高博(1)礼仪队的训练(接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练等)(高博、肖风林)(2)节目主持人的训练及主持词、串词的撰写(高莉、刘芳)4、会务组。(分管领导：)组长：师庆玫(1)各类材料的发放(会议议程的印制发放、节目
3、单的发放)(师庆玫、)(2)“六一”会议期间话筒摆放(解洪波)(3)会场各类赠品的摆放(杨雪慧、张春晓)(4)对外接待任务。(会前在会议室给来宾倒水，会中在会场倒水)(于为漫)5、总务后勤组。(分管领导：)组长：成员： 总务后勤组职责：(1)会场主席台布置。(2)校园文化环境的布置。(彩旗的插放、宣传标语的悬挂、宣传版牌的摆放等)(3)接待室各类物资的准备、摆放。(暖瓶、茶杯、茶叶、水果等)(4)“六一”庆祝活动物资申报、筹备。(会前调度各部门上报所需各类物资清单，汇总后撰写学校六一采购报告并申报主管，负责物资采购等)为使活动成功举办，要求各分管领导在5月中旬召集分管内的组员开好“六一”庆祝工
4、作筹备会，对职责内的工作进行二次分工，要积极主动地按“六一活动方案”中列出的工作职责督查自己分管的各项工作。各工作小组要各负其责，工作小组之间团结协作，努力做好活动的一切筹备工作，共同举办好 “六一”系列庆祝活动。五、活动内容(一)童眼看世界1、活动时间_年5月12日-6月1日2、活动要求以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，面向全体学生，坚持正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。3、活动展示于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙”集中展示。4、人员安排(粘贴童画墙)六年级学生八名5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文静(二)童声畅未来
5、1、活动时间 六月一日上午8:00-11:00活动地点 学校广场2、活动目的为欢庆六一儿童节，进一步弘扬爱国主义精神，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富校园生活，特举办“童声畅未来”欢庆“六一”大合唱比赛。3、参赛要求(1)、合唱必须全班学生参与。(2)、每班选送一个合唱曲目，参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精神，能够体现合唱的艺术性。(3)、服装整齐，精神面貌积极向上。(4)、各班节目演出时需提前组织学生站好队伍。按顺序队形上场、下场，不要延误比赛时间。4、人员安排(1)、主持人训练及上下场：刘芳、肖静(2)、音响：谢春燕 于为漫(3)
6、、候场组织及话筒放置：肖文静 解洪波 刘思 李子坤(4)、演出总调度：张超 陈昕(5)、评委：苏金红 师庆玫 郑庆国 滕晓兰 邢伟 杨雪慧计分：孙启红 张春晓(三)童心乐淘淘-红领巾跳蚤市场1、活动时间 六月一日下午2:40-4:30活动地点 学校广场2、活动目的本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。3、活动安排：6月1日下午2
7、：40各班开始布置展台3：00正式开始4：30结束，各班开始整理场地4、人员安排(1)、划分好场地，保证各班有充足场地布置摊位。(肖文静、刘思)(2)、广播播放音乐(刘芳)，拍照(谢春燕、刘思)(3)、维持活动现场的纪律、安全、卫生(王琰、齐汰沄、苏金红、肖文静)六一儿童节走秀活动的设计策划方案2活动目的：通过开展活动，积极机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动准备：1、学生准备好自己的才艺节目。2、将教室布置的有节日的气氛。活动过程：班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们欢聚一堂，一起来庆祝自己的节日!
8、一、介绍“六一”国际儿童节的由来。二、在快乐的节日歌声中表彰“星级”学生。三、才艺表演1、独唱：我要飞得更高2、歌舞表演:妈妈的吻3、表演朗诵绿色的歌4、游戏 抢板凳游戏规则：八人一组，围成一圈，音乐停了，立刻争坐凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最后的赢家可以提一个要求让大家完成。5、故事 ：小红帽6、独唱 ：有你的地方是天堂7、小合唱：精忠报国、种树歌8、魔术9合唱 ：一闪一闪亮晶晶、植树歌四、活动总结：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日祝福。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳
9、光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的儿童权利公约，我国是参与制定国和签约国之一。在批准儿童权利公约的同一年，我国颁布了中华人民共和国未成年人保护法，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。“六一”是我们最快乐的节日，因为： 我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我
10、们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。我们在延安的怀抱中成长，我们充满快乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。六一儿童节走秀活动的设计策划方案3活动目的：通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。活动内容：互写留言、跳蚤市场、文艺表演活动过程：一、 互写留言二、 跳蚤市场三、 六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程：女：六月是歌声飞扬的季节男：六月是蒲公英飘下的季节女：六月是青苹果诱人的季节男：六月是火红的石榴花点燃的季节女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦!
11、男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年，放飞梦想”六一庆祝大会现在开始!女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧!男：首先为大家带来的是相声燃烧青春女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧!男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗?就让我们走进相声百家姓吧!女：中国的语言博大精深，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来请欣赏相声倒顺词!男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲感恩的心女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
12、，接下来请欣赏小品珍惜时间!男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声二百五女：在不知不觉中，我们的“六一” 庆祝大会已接近尾声，但我相信，大家心中的六一还没结束!请欣赏歌曲大串烧!男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的“六一”，一个快乐的童年!合：不管何时都不忘记心中的“六一”!女：请我们全体起立，和我一起大声欢呼：快乐童年，放飞梦想!耶!六一儿童节走秀活动的设计策划方案4一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，
13、从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。2、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动
14、;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动-设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月31日至6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、形式：通过在本园的宣传栏向
15、教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动-亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。1、亲子活动-亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。2、表彰大会(5月31日下午)(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。(2)要求：关注幼
16、儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。3、文艺表演(5月31日下午)(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;(2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。五、活动时间安排5月29日 下午离园前分发家长邀请函5月31日 9：0011:00 各班亲子游戏 节日聚餐活动;5月31日 14:3015:00 表彰大会;5月31日 15:0017:00 文艺节目表演;六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月26日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
