《图书馆见闻四年级作文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《图书馆见闻四年级作文.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、图书馆见闻四年级作文 图书馆见闻四年级作文篇1提到难忘二字，许多同学肯定会联想到公园、游乐场之类的地方，而我呢，最难忘的却是位于学校旁边的图书馆。之所以难忘图书馆，是因为图书馆里有许多好看的书，从唐诗宋词到曹文轩文集、从寄小读者到傲慢与偏见、从朝花夕拾到科学的奥秘真是丰富多样，应有尽有。图书馆里还有许多杂志，有帮助学习的小学生作文、数学小灵通，也有增长知识的中国少年文摘、课堂内外等。每当我来到图书馆，就会尽情地徜徉在书海中，像蜜蜂在花丛中尽情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，别提有多欢畅了。图书馆里不仅有许多好书，还会定期举办一些活动，比如经典诵读、免费观看电影、知识讲座等等。其中，我最喜欢
2、的是经典诵读活动，姐姐们用活泼生动的语言把一首首古诗改装成一个个生动形象的故事，让人流连忘返，意犹未尽。有人说，书籍是人类最好的朋友。如果一本书就是一个至友的话，那么图书馆就是一个巨大的朋友圈，让你从中收获无穷的知识，学到无穷的本领，获取无数的快乐。图书馆见闻四年级作文篇2今天下午，学校组织我们去图书馆看书。听到这个消息时，我高兴得一蹦三尺高，巴不得时间走快一点，再走快一点。盼阅读，盼写字，终于盼到了去图书馆的时候。我带着激动的心情走进图书馆，心里不禁地呐喊着：“啊，图书馆！啊，图书们！我来了！”领到了号码牌，同学们都向漫画区跑去。当我走过漫画区时，号码牌都横七竖八地插在书籍中间，挺受欢迎的漫
3、画被一抢而空，剩下的漫画则站在架子上，好像气哼哼地瞪着那些选好了漫画的同学，生气地说：“你怎么不选我？”我可不愿在漫画区多待，因为我的目的地可不是漫画区，而是也挺受欢迎的小说区。我的眼睛在一排排花花绿绿的书籍中急切地寻找。啊！我找到目标了。是阳光姐姐伍美珍的糖果灯的秘密，这本书的书名挺诱人，行，就要这本吧！我把书抽出来，把号码牌插进去，抱着书，美滋滋地往座位上走。谁知没走几步，我又遇见了阳光姐姐的另一本小说我们都是漫画迷。这本书好像含着神秘对我说：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小说故事哟，你手上那本书一点也不好看，快，快，放下那本书，里面的故事非常精彩！”我好像受了催眠一样，把糖果灯的秘密放
4、下，拿出号码牌，插在我们都是漫画迷左右书籍的中间。可是又走了几步，秦文君的贾里贾梅又让我心动了；拿起贾里贾梅，又觉得球球老老鼠特别好看就这样，重复了好几遍，我有些抓狂：“天哪，这儿的书为什么一本比一本好看？这让我如何下手？”图书馆见闻四年级作文篇3上午九点，我们来到了南通市图书馆，开始我们的寻书活动。位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达200万册，阅览座位1680席无线网络全覆盖，是省内一流、国内先进的图书馆。顾老师姗姗来迟！为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑
5、了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊！”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是地心游记。我们兴致勃勃地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书安静的靠在书架上，琳琅满目，让我眼花缭乱。开始了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了！我找来工作人员，向他请教，他告诉了我寻找图书的方法，然后说：“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架
6、前，在上面我看到了地心游记规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了！我激动、我兴奋！可这是在图书馆呀！不能喊，不能跳，要保持安静呀！我只好用手势打出了个耶。结束了，谁说结束的？我们还要摘抄呢！由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的周围，听老师讲写作知识。结束时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小朋友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我！”我们一听，当场就笑岔气了。寻书活动在大家的笑声中结束了。图书馆见闻四年级作文篇4早晨，当第一缕阳光，穿过窗户的玻璃，倾落在一排
7、整齐的书架上时，新的一天拉开了序幕。当图书管理员打开门时，阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂，而我，正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢！对了，我还没有自我介绍呢！我是一只蜘蛛，一只生活在图书馆里的蜘蛛，我一出生便在这里，因为我家世世代代都居住于此。“叮咚”，早晨的第一位顾客，踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前，目光在书架上不停地上下搜索，眼中，还带着一丝着急，仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动，小心翼翼地取出正在寻找的书，捧在怀中，找了一个位置坐下，默默地看起书来。“滴嗒、滴嗒”随着秒针的转动，时间一分一秒流逝，顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭，生怕一个不留神，
8、就被人踩扁，压伤。在我神一般的穿梭下，我抵达了图书馆的制高点天花板，俯看整个图书馆里的人，来这里看书的上至七十，下至五岁，虽然他们的年龄不同，想法不同，但他们来到这里，都有着同样的目的看书。这里的每一个人都看得津津有味，那么投入，那么忘我。我娇小的身躯一转，便看见了窗户旁，每一张桌上都洒满金色的阳光，每一位读者都静静地看着书，随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头，与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩，扎着两根小辫子，戴着一副近视眼镜，看起来那么文静，那么知性。下午，天渐渐暗了下来，空气十分闷热，一场突如其来的雨落下来，跟早晨的暖阳，截然不同。不少路人走进图书馆来避雨，为了消耗时间，人
9、人找了一本书看了起来，慢慢地，他们忘了世界，忘了自己，深陷书中。雨停了，可人们并没有要离开的意思，晚上到了闭馆的时间，人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。皎洁的月光透过窗户，撒进了图书馆，这时，图书馆如此静谧，被凝白色的月光填满。图书馆见闻四年级作文篇5我和一些朋友在图书馆里看书时，常常觉得现在的书太枯燥了。未来的图书馆一定要解决这个问题。我想，未来的图书馆要有三部分。第一部分是专为幼儿园至小学一、二年级的小朋友设计的。只要从红色的书架上取下一本书，将书本打开，看故事就像在看动画片一样。如果想看其他的故事，翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。第二部分是图画书。只要你从黄色的书
10、架上取下一本书，把封面上的耳机带好，翻到某一页，就会有人将此页的内容绘声绘色的讲出来。你看着图画，又听着声音，仿佛进入了故事之中。讲完一页后，你不翻译的话。他就会把此页的内容重讲一次;如果你翻到另一页，把书合上讲述会立即停止。第三部分的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书，把它放入一扇门旁边的盒子里，红灯一亮，打开门，你就进入了书的故事之中。在里面，你既可以当观众，又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的按钮，转眼间，你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当观众的话，可以按你身旁的另外三个按钮:绿按钮可以让节目倒退,黄按钮可以让节目快速前进，绿按钮可以让节目暂停，就像录放机一样方便。未来的图书馆不但让你得到书中的知识，还可以使你感到快乐。你说说这样的图书馆好吗？我们对这样的未来图书馆拭目以待。
