《幼儿园端午节活动方案策划活动内容.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园端午节活动方案策划活动内容.doc（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、幼儿园端午节活动方案策划活动内容 幼儿园端午节活动方案策划活动内容1活动目标1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备1.准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。2.端午节相关图片，艾草和菖蒲。3.邀请幼儿家人一起参加活动。活动过程1.主持人致开场辞淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但
2、各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们-幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!2.手工活动(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。3.亲子游戏袋鼠人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：单面接力准备：各班粽子2
3、个，终点处摆椅子4把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。赛龙舟人数：1名幼儿+1名家长，共4对形式：单面接力准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。快乐运粽子人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班小桶一个，粽子若干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪
4、队运的粽子多为优胜。“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。活动结束亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。幼儿园端午节活动方案策划活动内容2活动目标1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国
5、的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。活动准备端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;活动过程一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所
6、以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动结束。在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!幼儿园端午节活动方案策划活动内容3(一)主题端午节，各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼
7、船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。(二)主题目标：1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的爱国情感。2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端
8、午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。二、活动方案设计(一)环境创设1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。2.增加有关端午节气氛的环境布置。3.创设主题为欢天喜地庆端午的主题墙。(二)家长工作1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。(三)活动涉及领域语言：儿歌端午节社会：端午节的由来科学：好吃的粽子美术：手工端午香袋健康：竞赛游戏赛
9、龙舟(四)具体活动安排1.6月14日 社会端午节的由来2.6月15日 儿歌端午到3.6月18日 手工端午香袋4.6月19日 科学好吃的粽子5.6月20日 竞赛游戏赛龙舟幼儿园端午节活动方案策划活动内容4活动目标：1、了解端午节的风俗。2、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。3、尝试用简单的青花装饰鸡蛋。活动准备：幼儿自带的煮熟的鸡蛋，蓝色颜料，新鲜的艾蒿和菖蒲，赛龙舟视频，小黑板活动过程：一、认识艾蒿和菖蒲，引入主题：1、谈话引入。老师发现，这段时间好多小朋友身上长了小红疙瘩，怎么了?现在天气越来越热了，蚊子到处咬人，可讨厌了。不过别怕，我妈妈告诉我，还有几天就是端午节了，在端午节，人们会在门上插上
10、艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢来啦。我都在教室门边插了一把。你知道蚊子为什么怕它们吗?2、每张桌子发一根艾蒿和菖蒲。我们来看一看，摸一摸，闻一闻，研究一下蚊子为什么怕它们。你发现了什么?3、小结：艾蒿和菖蒲含有一种叫芳香油的东西，能发出强烈的气味，这种气味能赶走蚊子和小虫子。到了端午节，人们会把艾蒿和菖蒲挂在大门边驱赶蚊虫。(出示：门插艾，香满堂)与幼儿读儿歌。二、端午节的习俗：1、说到端午节，小朋友们还记得是哪一天吗?(出示：五月五，是端午)请幼儿读儿歌。端午节这天，人们除了在大门边挂艾蒿和菖蒲还会做什么事呢?2、端午节这天，我们会吃什么?(出示粽子)你吃过吗?怎么吃?就这样咬吗?我最喜欢吃白粽子，
11、洒上白糖，甜甜的，香香的。你吃过什么粽子呢?粽子的种类很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，红枣粽子，香菇粽子.不说了，再说我的口水都流下来了。好想吃一个啊，你们想吃吗?那我们一起等等吧，再过两天就是端午节了，就可以吃到香香的粽子了。对了，小朋友们记不记得爸爸妈妈煮粽子的时候还会煮什么吃的?(鸡蛋，据说和粽子一起煮的鸡蛋特别香，吃了粽子别忘了再吃一个鸡蛋喔。) (出示：吃粽子，洒白糖)与幼儿读儿歌。3、端午节有香香的粽子和鸡蛋吃，那有什么好玩的呢?我们一起去看看端午节这天人们在干什么?(播放赛龙舟视频)端午节这天人们在干什么?他们划的船像什么?你能学一下他们划龙舟的动作吗?除了划船的人，还有一个
12、人在做什么?我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江自杀了，很多人划着船去打捞他的身体，因为怕鱼虾咬坏了他的身体，人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾，后来，每年的端午节这天，人们就用赛龙舟来纪念屈原。(出示：龙舟下水喜洋洋)三、学儿歌五月五1、过端午节真好，有好吃的，有好玩的。这些事每年过端午节我们都要做，这是端午节的习俗。有人把端午节人们要做的事编成了一首儿歌，现在老师把这首儿歌送给小朋友们，认真听一听。2、跟着老师念儿歌3、幼儿完整朗诵儿歌。四、过端午，送彩蛋：1、这个星期的星期六就是端午节了，爸爸妈妈会给我们煮香香的粽子，爸爸妈妈真辛苦，我们送个端午节的礼物给爸爸妈妈吧!2、(出示鸡蛋)在我们这
13、儿过端午节大家都要吃鸡蛋，我们把鸡蛋送给爸爸妈妈好吗?可是，鸡蛋不太好看，爸爸妈妈要是不喜欢怎么办呀?3、老师这儿有几个不一样的鸡蛋(出示青花鸡蛋)，它们身上有什么呀?你觉得爸爸妈妈会喜欢这样的鸡蛋吗?你想送爸爸妈妈这样的鸡蛋吗?那我们就动手吧!4、要求：把鸡蛋放在瓶盖上，然后用左手把鸡蛋按着，右手画青花。画完前面的，把鸡蛋轻轻的转一转再画。棉签用完放进盘子里，不能放桌上。画完吹一吹，让颜料干快点儿。5、幼儿画鸡蛋，老师巡视指导。6、画完的小朋友把鸡蛋和瓶盖放在展台上展示。五、结束活动：青花鸡蛋真特别，放学的时候把它送给爸爸妈妈，他们一定会喜欢的。现在，请所有的小朋友到展台边合影。送祝福：小朋友们，我们一起跟客人老师说：老师，端午节快乐!谢谢客人老师和我们一起提前过端午，谢谢。今天的活动结束了，跟客人老师说再见。
