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1、消防疏散应急工作策划方案大全十篇 消防疏散应急工作策划方案大全1一、演练目的1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练时间：11月9日(星期五)大课间活动时间。三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。四、组织领导总指挥：_副总指挥：_主要成员：_五、演练现场分工总指挥：_现场指挥：_广播、警报：_计时、联络：_摄影：_各教学楼疏散调度
2、员：各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。七、注意事项1、11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要
3、引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。5、疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。6、疏散演练结束，各班有秩序地回教室。八、准备工作1、德育处、总务处：制定演练方案。2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。消防疏散应急工作策划方案大全2一、活动目的：进一步加强校园安全教育
4、工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。二、活动主题：全民消防，防治火灾三、活动地点：校园四、活动时间：11月5日早7：10五、参加对象：全体师生六、活动安排：_七、活动内容：1、升国旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。2、学习疏散逃生知识：火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领
5、。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。那么，在火场中如何逃生自救呢?这里归纳和介绍以下6个要点。迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按
6、其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害。烟雾很大时，应匍匐前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向。身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时，可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生，也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高，在无路可逃
7、的情况下，应积极寻找避难处所，如到阳台、楼顶等待救援，或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时，应关紧房间临近火势的门窗，打开背火方向的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品，防止烟火入侵，并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温，淋湿房间内的一切可燃物，同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内，要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机，要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊，白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品，夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。火场逃生时，不要轻易开门，
8、可先用手触摸一下门把手，如果温度较高则说明门外火势较大，千万不要轻易打开，否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场逃生过程中，要一路关闭背后的门，减低火势和浓烟的蔓延速度。如果身上着火，千万不要奔跑，因为奔跑会加速空气流动，使火越烧越旺。身上着火时，应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服，也可在地上打滚，把身上的火压灭。若有其他人在场，可向着火者身上浇水，或帮忙将着火的衣服脱下。3、有序疏散：发出有序疏散的演习命令后，疏散引导员立即到达指定位置，引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。八、应急疏散教师任务1、班主任(1)提前组织学生学习应急疏散的目的和意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。(2)听
9、到警报后，如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散，若离教室较远，应立即按疏散路线撤离到疏散地点，迅速找到自己的班级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生。2、上课老师(1)听到警报后，上课老师(是该班疏散的第一责任人)立即停止授课，组织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。(2)当班老师组织学生有序撤离，避免拥堵。(3)下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序撤离，不要大声喧哗。(4)到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主任汇
10、报，年级主任向现场总指挥汇报。3、没有课的教职员工(1)听到警报后，离教室较近的，应立即到所在楼层的班级，与当班老师一起组织学生疏散，或随学生一起疏散。离教室较远的，应立即按疏散路线撤离到疏散地点。(2)备课组长及各处室负责人，安排对各备课组、各处室老师的点名，并向校务部汇报，校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。注意：请各年级为每班加配一位教师。4、卫生室人员听到指令后，应立即到疏散地点，急救台设在校园南门。九、应急疏散路线1、总疏散顺序：(1)由低到高，即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散。(2)靠楼梯的班级优先疏散。2、教学楼疏散路线(1)高三教学楼疏散路线3、校园疏散路线
11、十、活动要求：1、11月5日前，各年级管委会对师生进行纪律教育、安全教育、熟悉疏散路线和预演。2、参演人员准备湿毛巾，疏散过程中对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进，禁止学生在演练过程中嬉笑。3、请各年级、各班级向学生讲清地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练的区别、注意事项，并提前做好相应的准备工作：地震应急疏散演练有地震应急避险环节，请讲清地震应急避险的正确方法，疏散过程中按照本班的疏散路线和适当速度(楼梯间正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火灾应急疏散演练无应急避险环节，疏散过程中除了要按正确的路线和行进速度疏散外，还要提前准备好湿毛巾，疏散过程中将湿毛巾对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进。4、各
12、班服从统一指挥，不得擅自行动。5、演练活动结束后，各班有序带回。消防疏散应急工作策划方案大全3为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识， 掌握消防技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力， 熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救与疏散工作 ，将火灾扑灭于初期阶段，降低大厦的火灾风险，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练，特制定以下演习方案：一、演习目的：增强大厦工作人员的消防意识
13、，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。二、演习时间、地点：时间：4月5日着火地点：大楼A 座顶部报警地点：_三、消防演习参加人员：1、大厦防火负责人以及农科院领导2、各部门管理人员。3、各部门义务消防队员。4、大厦各公司(客户)防火责任人5、公安消防队四、消防演习人员工作安排以及要求：1、消防演习火灾现场总指挥： _2、大厦全体义务消防员：3、各班组负责人：抢险负责人：_抢险员： _ _ _ _ _ _ _五、要求方法流程：发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场，进行
14、抢险工作，内容有以下几点：1)、首先抢救被困人员，生命大于一切，对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。2) 抢救贵重物品，如金钱、以及文件档案等。3) 如着火点在房间内，锁门的情况下，要立即展开破拆工作。以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”，并做好自我安全保护。演习规则：接到命令后，立即携带抢险破拆工具到消防电梯前，由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层，首先模拟破拆房门，背负伤病员送至首层救护班组进行抢救，其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等，并负责火灾现场警戒工作。灭火负责人：_灭火员： _ _ _ _ _消防疏散应急工作策划方案大全4为进一步加强幼儿园安全工
15、作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。时间： _年_月_日地点：中心幼儿园操场总指挥：二、演练前的动员大会1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，
16、所有参演人员到指定地点待命。三、防火演练人员分工1、工作人员：(1)小班负责人：(2)中班负责人：(3) 大班负责人：(4)操场负责人、警报信号：2、班级疏散组织者： 各班主任(同上)3、医护人员：四、疏散秩序：班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。五、具体步骤：1、灾情预设，哨声13分钟(园长)2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。3、全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺
17、序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。4、总指挥对演练作总结。5、各班有序将幼儿带回教室。六、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。消防疏散应急工作策划方案大全5火
18、灾的突发性和瞬变性，决定了灭火作战的应急性和灵活性，能否成功扑救火灾，主要取决于战斗的各项准备工作的落实，火场的坚强组织指挥充分发挥各种消防系统和灭火设施的作用。因此要加强大厦的消防保卫工作的培训，使每位员工熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救工作，将火灾扑灭于初期阶段，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主、防消结合”的方针，特制定以下应急方案：一、各岗位人员的要求：1、服从命令、听从指挥，英勇顽强，不临阵脱逃。2、严格按方案实施，各负其责，胆大心细，准确果断，迅速展开扑救工作。
19、3、保持相关人员的通讯畅通。4、注意保护自身安全，防火、热、电等。二、发现火灾时，大厦任何人员都有以下义务、责任：1、即时报告大厦中控室，报告内容包括火灾的具体地点、燃烧物的性质、火势的大小等。2、立即用附近的灭火器材，尽量控制火势的发展，防止火势的蔓延扩大。三、中控室值班人员接到火灾报警后：1、即时把消防主机的联动设施转换为自动状态，启动相关灭火设备。2、即时向大厦值班经理汇报火灾情况。3、立即通知大厦物业中心保安部、工程部、客服部的有关人员赶赴现场。4、开通消防广播，播放火灾状况，并用广播组织大厦人员从安全出口疏散，离开大厦。5、接到值班经理指示后，立即拨打“ 119 ”电话报警，并派人员
20、到附近的路口迎接消防车的到来。6、做好后勤保障工作。四、值班经理接到中控室值班人员火警报告后：1、即时赶赴火灾地点，进行指挥扑救工作，临时担任火灾现场总指挥一职。2、是否拨打“ 119 “电话报警，安排中控室值班人员报警或自己直接报警。3、通知大厦领导赶赴现场。4、公安消防队来后，组织大厦扑救人员撤离火灾现场，配合公安消防员进行灭火。5、火灾扑灭后，做事故调查以及现场保护，或安排现场清理工作。6、汇报领导火灾事故原因，以及存档。五、保安部接到中控室值班人员火灾报告后：立即组织所有的义务消防员，赶赴火灾现场，进行扑救，人员疏散，财、物转移等工作。六、工程部接到中控室值班人员火警报告后：1、即时通
21、知工程部所有人员赶赴火灾现场，展开扑救工作。2、水工负责人即时安排人员到大厦的消火栓和喷淋泵房，做好后勤保障工作。3、电工负责人即时安排电工对火灾楼层以及上下两层的电源断电，保证灭火人员无触电事故发生，公安消防队员来后，接到通知后对大厦进行全部断电(消防电梯除外)。4、空调负责人即时安排人员关闭火灾楼层以及上下两层的送新风机，并关闭大厦的中央空调，做好后勤保障工作。5、电梯负责人员把所有的电梯迫降到首层，做好后勤保障工作。6、工程部领导即时安排人员关闭大厦的煤气总开关。7、其他人员全部配合保安部投入到火灾扑救以及人员疏散的工作当中去。七、客服部接到中控室值班人员火警报告后：1、即时赶赴火灾现场
22、配合保安部疏散人员、以及维护火灾现场的秩序与警戒工作。2、如遇到房间着火时，即时联系客户开门或赶赴现场。一旦发生火灾，以上各部门各岗位工作人员严格按方案执行，违者严肃处理。消防疏散应急工作策划方案大全61、消防演习方案应提前一个月报业主或业主委员会，由物业管理企业或物业服务管理项目部审批。业主或业主委员会批准后，报消防负责人备案，并征求消防负责人对消防演习方案的意见。2、消防演习实施通知应在消防演习实施前两周送达物业管理区客户。在消防演习前两天，应在公共区域张贴告示，进一步提醒客户进行消防演习。3、(1)消防总指挥负责向消防值班人员或其他有关人员了解火灾的基本情况：命令消防值班人员启动相应的消
23、防设备;责令物业管理企业的从业人员按照工作分工迅速上岗;掌握火灾现场的灭火情况，责令消防队采取相应的灭火措施;责令救援队采取相应措施，掌握消防相关系统的运行情况，并责令配合指挥员采取相应措施：协助消防部门查明火灾原因;处理火灾后的相关事宜。(2)消防的副总司令是负责执行的职责总司令在缺乏消防部门的总司令：配合消防部门的总司令在消防工作中,和发出订单根据总司令的意见。(3)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和物品。根据先救人后拿物品的原则：把伤员送到附近医院抢救：把火灾现场急需的消防物品拿出来。(4)外围秩序组负责维护火灾现场周边秩序，指导客户疏散，保证消防通道畅通，保护贵重物品。(5)综合协调
24、组负责等待指导协助消防车：与火灾现场指挥中心及外围保持联系。(6)现场消防队负责火灾现场的消防工作。(7)现场设备组负责火灾现场消防设备和工具的正常使用和充分准备。(8)机电、给水、通讯组负责保证应急电源，切断非消防电源;启动消防泵，确保消防应急供水：确保消防电话、消防广播畅通;为保证消防电梯的正常运行，其他电梯返回一层停止使用，启动排烟和送风系统，继续正压送风和排烟。4、消防演习前，对物业管理企业全体员工进行消防演习方案培训和宣传，使各消防队员掌握自己的工作范围、操作程序和注意事项。演习前，应以挂图、视频、板报、横幅等形式向客户宣传消防安全知识。5、消防演习前一周，准备好消防器材、消防器材等
25、，并将消防器材、设施、消防器材等准备好。检查消防广播设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种灭火器、消防水管等工具;准备通信设备;选定“火场”，准备制造火源用品及器材和设备，防止事故发生;准备救援设备、工具和物资。确保所有消防设备和设备处于良好的状态和准备就绪。6、前三天的实现准备消防演习,消防总指挥应导致相关负责人进行最后的综合检查消防演习准备确保演习的顺利实施以及避免混淆,包括人员配备、责任评估、消防器材和设备准备、运输工具、疏散路线和其他信息。7、实施消防演习(1)启动消防广播，通知客户消防演习开始。消防疏散应急工作策划方案大全7一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生
26、常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：9月24日上午9点50分地点： 前后教学楼(就近原则)三、消防安全疏散演练活动步骤：(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护：使用云梯救出被困学生;(4)灭火器使用演示。四、组织领导：组 长： _副组长： _成 员： 各班主任五、演练现场组织：总指挥： _现场指挥：_报警员： _灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救
27、，并配合消防队抢救被困人员。后勤保障组：_ 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。广播宣传组：负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。六、疏散演练步骤：(1) 9 月 24 日 10 时 05 分， 刘宝贵 老师在广播室广播：_小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(施逢山 陈月萍)和科任教师协助。(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝(4)准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。(5) 刘宝贵 广播，模拟拨打“
28、119”火警电话 ：“安文小学向119报告：我校学生 层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人 ，联系电话： 、手机号是 。”(6)灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。(7)广播(重复2次)：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。(9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。(10)后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，
29、不要阻塞消防通道。(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。(12)学生撤离到操场后，广播(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有 二年级：郑海军 三年级：严善立 四年级：黄德宝 五年级：曹曙光 六年级：施逢山(13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。(14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护
30、处，校医检查身体状况并作出相应处理，。(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。(16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。七、使用灭火器灭火流程：(1)广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。(2)由消防中队教官进行讲解、表演。(3)抽调个别学生进行灭火操作。(4)灭火器灭火流程完毕八、由消防队队长总结发言。九、提前准备的事项：1.政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。2.医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。3.灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。4.各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口
31、鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。5.后勤保障组：制作宣传标语;在救护处摆放一张台和3张凳子;购买烟饼6.音响组：刘宝贵安装和调试好音响设备;7. 四3 班安排好2名受伤学生(1男1女)，要求被困的学生进行招手喊救。十、演练现场疏散路线：前教学楼东楼梯疏散顺序：二(1)二(2)二(6)二(5)三(3)三(4)前教学楼西楼梯疏散顺序：二(3)二(4)三(2)三(1)三(6)三(5)老行政楼疏散顺序：四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)四(6)惠民楼东楼梯疏散顺序：五(1)五(2)六(1)六(2)六(3)六(4)惠民楼西楼梯疏散
32、顺序：五(4)五(3)五(6)五(5)六(6)六(5)一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。消防疏散应急工作策划方案大全8为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。一、疏散演练指挥系统：总指挥：_现场指挥：_现场调度：_(四楼与中楼梯)_(三楼与北楼梯)_(二楼与南楼梯)二年级(_)一年级(_)协助人员：全体教职员工时间：1月2日二、活动内容：1、学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练2、点评疏散情况三、组织实施安排：1、值班老师发出紧急疏散的警报信号防空警
33、报，或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。3、具体疏散工作安排：教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：_教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：_教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：_教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：_教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：_教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：_教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：_消防疏散应急工作策划方案大全9校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教
34、学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。一、 活动设计和安排：1、 时间：9月26日下午15：35 15：452、 指挥单位：_市消防队五羊支队3、人员：全体师生4 活动地点：教学楼及操场5 活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线 疏散二、 组织机构1、 领导小组总指挥：校长成员：各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长：_组员：_疏散组负责做好
35、指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。疏散a组：撤离班级顺序：一二 三(1)集中在小操场疏散b组：撤离班级顺序：三(2)四(1)四(2)集中在大操场疏散c组：撤离班级顺序：五(1) 五(2) 六(1) 六(2)集中在大操场操场指挥：陈茜校长三、 少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。
36、在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。四、 教师注意事项1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。五、 演练前的工作安排所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。
