《2022大学生心理辅导活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022大学生心理辅导活动方案.doc（7页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2022大学生心理辅导活动方案 2022大学生心理辅导活动方案1一、指导思想坚持育心与育德相统一，结合大学生心理发展特点，围绕挫折应对与压力管理，通过线上线下多种途径，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育系列活动，宣传心理健康教育知识，倡导健康生活方式，引导学生科学看待挫折与压力，掌握挫折与压力的应对技巧，提升心理调适能力。二、活动主题在挫折中奋起，在压力中成长三、活动时间5月份四、活动内容及安排(一)学校活动心理健康月期间，学校围绕活动主题开展系列心理健康教育活动，各学院结合本院实际动员学生积极参加，具体活动如下：(二)学院活动心理健康月期间，各学院要围绕活动主题，结合学院特色，组织开展以“
2、五个一”为主要内容的活动：1、一次主题宣传教育日活动：通过主题宣传橱窗、读书分享、心理沙龙、朋辈交流等活动形式，营造正确看待挫折与压力、积极面对挫折与压力的氛围。2、一次心理健康教育主题班会：通过主题班会形式，引导学生了解挫折应对与压力管理常见方法，树立科学的挫折观。3、一次自我心理关怀活动：通过线上线下问卷调查、心理测验、谈心谈话等途径对全院学生心理健康状态进行梳理，做到心理问题早发现、早干预。4、一次学生干部专题培训：学院通过举办学生干部专题培训，明确学生干部工作职责，掌握识别心理问题的技巧，提升学生干部的自助助人能力。5、一次户外拓展活动：通过室外心理素质拓展、趣味心理运动会等活动引导学
3、生关注他人，在交流中提升挫折应对与压力管理的策略。五、工作要求1、积极宣传，营造氛围。各学院要高度重视，积极通过易班“心视界”宣传各类线上线下活动，广泛发动，调动学生参与的积极性，保证活动的覆盖面和活动效果，对活动开展情况及时进行宣传报道。2、精心组织，强化实效。各学院要切实发挥辅导站作用，结合学院实际制定具体工作方案，指导班级开展丰富多彩的宣传教育活动。3、及时总结，固化成果。各学院要认真总结工作经验，加强学院之间的沟通交流，打亮学院特色品牌，提高我校心理健康教育工作水平。2022大学生心理辅导活动方案2一、活动简介“5.25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的
4、月份，在当代大学理 问题凸显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年我国5.25“全国大学生心理健康日”也即将来临，几届以来成功举办了我院大学生心理健康日系列活动后，我们将借此机会在我校开展又一届“5.25大学生心理健康日”活动，本次活动目的是呼吁大学生关注自己的心里健康，追求更高生活质量的意识。并以此掀起社会管制心理健康的热潮。二、主题思想关爱自我，给心里一片晴空三、活动目的提高大学生的心理健康水平、关注大学生的心理健康问题、让更多的人意识到心理健康的重要性、宣传心理知识、引导健康人生、提高心理素质、营造良好的校园心理氛围，共建文明校园。四、主办单位主办方：承办方：五、活动对象学院全
5、体师生六、活动材料展板两块(用纸包裹)、圆珠笔、签名笔各5支、红黄蓝绿紫5色纸片(心形)共500张、心理宣传画若干、条幅、小奖品若干(为游戏设置奖项)、宣传单1000份、绿丝带若干、绳子一根、布条三条(蒙眼用)、气球100个、氢气气筒一个。七、活动地点红星礼堂前、二教409八、活动时间5月24日5月25日九、活动方式心理学影片赏析、心理游戏、心理健康图片展、现场心理健康咨、万人签名、许愿墙等活动十、活动经费5.25 活 动 内 容一心理图片展活动时间:5月24日至5月25日活动主题:和谐社会文明校园美丽心灵活动方式：图片的收集(大约15幅心理图片);图片的制作(喷绘或彩打，图文并茂)，在硬纸板
6、上用绳子将图片排成一排置于礼堂道路两侧;5名同学做现场图片解释二万人签名活动活动时间：5月24日至5月25日活动主题：不论年龄、不论专业、不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。活动方式：礼堂前横放写有宣传标语的条幅，举行为时两天的签名活动条幅内容：(任选)“我爱我心走出心灵的孤岛”“我爱我心美丽心灵文明校园和谐社会”“健身健心，你我同行，文明校园，你我同创”2022大学生心理辅导活动方案3一、参赛选手以系为单位，自主组建表演团队(含一名指导教师、一名学生导演)，每系选送一部校园心理剧参赛。二、大赛时间决赛时间：20_年5月21日晚20:00三、大赛地点二教演讲厅四、比赛流程本届心理剧大赛赛制分半决
7、赛和决赛两个阶段进行，半决赛需各系在4月22日之前以录制视频(MPG格式)的方式上交参赛作品，通过评选，将以“9进6”的淘汰方式选出6支参赛队伍参加决赛，决赛将在5月21日以现场舞台表演的形式在二教演讲厅进行。五、大赛要求1、本届大赛的心理剧剧本以我校第十一届“11.25”心理剧剧本征集活动中评选出的9个获奖作品为主，各系可根据舞台表演的需要进行二度创作。2、心理剧作品要求健康、积极向上，内容要贴近学生学习、生活实际，能够围绕一个主题，注重心理矛盾冲突的展现与协调。3、心理剧以事件的处理过程为主线，可结合表演艺术(造型、独白、哑剧、舞蹈、唱歌)等形式进行表现。4、每个参赛作品表演时间应控制在1
8、0分钟以内。5、表演所需服装、道具、音乐等由各参赛单位自行准备。6、评分标准：主题内容40%，表演效果50%，学生精神面貌10%。六、奖项设置本届心理剧大赛奖项设置一等奖1项;二等奖2项;三等奖3项;优秀奖3项;同时拟评选出优秀指导教师2名，最佳表演奖男女各1名，最佳导演奖2名。2022大学生心理辅导活动方案4一.活动主题：我心飞翔二.活动背景：大学生的心理正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响，承担着为新生解除心灵困惑，指引生活方向的
9、重任，他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受，心理健康知识成为了一种强烈的需要。三.活动时间：待定四.活动地点：学子会馆二楼多功能厅五.主办单位：湖北医药学院心理协会六.活动对象：湖北医药学院心理协会全体会员七.活动目的：传播心理健康知识，灌输心理健康理念，依托心里健康咨询中心展开心理健康教育，使咨询中心成为心理健康教育的有力手段，通过对心理协会理事们进行心理知识培训，既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的热情(如心理类选修课.)，通过心理协会策划活
10、动(如心理剧、心理文化月)的积极性，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识使心理健康教育的触角更加深入到学生中，为明年的工作打下良好的基础，有助于心理健康教育打开新的局面八.活动形式：心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训，(主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预;处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的开展工作。九.活动流程：1.前期准备工作a.海报制作并张贴(由宣传部负责)b.通知会员(学习部负责)c.场地预定(秘书部负责)d.用品购置秘书部负责e.相关资料收集(学习部负责)f.组织部负
11、责会员签到，秘书部负责理事签到。g.编辑部负责现场设备检查、调控。2.活动环节：a.主持人开场白b.(1)由主持人介绍到场的嘉宾，并请老师讲话(2)邀请11，12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。(3)观看一则有关心理健康问题的视频，请13级心理协会会员谈对问题的认识，并请老师进行适当引导和点播，对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励(4)请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训c.结束语十.经费预算：笔记本2本，每本6元。2(本)x6(元)=12元笔5支，每支1元。5(支)x1(元)=5(元)棒棒糖20个。20(个)x0.5(元)=10(元)总计27元十一.注意事项：1.理事要提前30分钟到场，没有任务的理事要帮忙布置会场。2回答问题冷场时理事要积极发言3.如果有的视频放不出，由主持人介绍视频的内容。4.奖品发送由组织部负责。5.现场采相由宣传部负责。6.回答时间超时，主持人可下命令快一点或宣布回答结束。7.组织部写活动总结，总结得失。
