《开展幼儿园感恩节活动的策划方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展幼儿园感恩节活动的策划方案.doc（7页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、开展幼儿园感恩节活动的策划方案 开展幼儿园感恩节活动的策划方案1一、活动过程1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。二、活动准备1、各班教室内的“感恩节”环境布置。2、准备感恩节活动的相关道具。3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分
2、发。5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。三、活动过程1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵感恩的心。2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲感恩的心，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。3、家长和幼儿一起制作感恩节手工爱心树。4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。开展幼儿园感恩节活动的策划方案2活动
3、主题：感恩你我，真情成长活动目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a、制作大火鸡，标识语：感恩节快乐;b、摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)3、班级：a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d、制作感恩贺卡;4、感恩行动
4、：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a、全体师幼学习感恩的心手语表演;b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;c、准备暖场音乐以及感恩的心音乐，主持词d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。当日活动流程：A，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。B，全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10
5、分钟。c，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出Happy Thanksgiving!E，集体表演感恩的心，拥抱身边的人f，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心
6、，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!开展幼儿园感恩节活动的策划方案3一、活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动名称：“感恩你我，真情成长”。三、活动安排：开幕式：11月_日。主题活动：11月_日11月_日。闭幕式：11月_日。四、阶段性工作安排：(一)大展板的制作，_号前完成：1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。(二)开幕式及准
7、备分工：1、时间安排。开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：_。中班：_。小班：_。2、家长宣传工作到位。3、主持人。各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式。各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)。5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级
8、部负责。7、过程设计：上午活动：1、主持人宣布活动开幕。2、园长致开幕词。3、大班教师手语表演感恩的心。4、全体表演幸福拍手歌。下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜：1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。开展幼儿园感恩节活动的策划方案4一、活动目的通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去
9、看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.购买黄丝带，征集感恩箴言。3.打印宣传资料，评分表等。4.校园环境布置：展板。5.将本次活动个精神深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。感恩节活动的开展：班级活动：1、开展我为家人服务活动，每天向家人做一件事情，说一句爱你、感谢你之类的话。2、教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、身边人表达谢意。幼儿园活动：1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言。2、和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带。3、在活动周，每天播放感恩音乐。教师活动：组织教师开展祝福与感恩活动，建立爱心树。
