《通用消防应急逃生演练方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用消防应急逃生演练方案.doc（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、通用消防应急逃生演练方案 通用消防应急逃生演练方案1我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：一、组织领导组长：孙卫光副组长：丁传光组员：杨占勇周秀徐国兰、薛艳萍、刘彦娜朱海梅、王玉针、房艳霞、李丹丹、王玲玲一、活动主题：查火灾隐患，保家校平安二、活动目标：1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。2、提高小朋友的自救能力。三、活动内容：1、消防知识竞赛。2、各班进行消防
2、知识教育课。3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。4、消防演习。5、消防知识展览四、活动准备：横幅、各种消防知识、消防展板，五、活动时间和负责人员：1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10：15分级部同时进行)2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成)3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行)4、消防演习(11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。)5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成)6、安全检查灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责)六、活动要求：1.明确职责为了消防宣传日活动的开展，
3、幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。2.查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3.宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。通用消防应急逃生演练方案2一、组织机构及职责：1，消防应急指挥部：总指挥：值班总经理或经理担任。副总指挥：值班副总
4、经理或经理担任。消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾，协调配合公安消防队开展灭火救援行动。2，消险灭火组：组长：值班保安队长。成员：起火层员工及值班保安。灭火组职责：第一时间现场灭火、抢救被困人员。可分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、人员物资疏散小组。3,引导疏散组：组长：值班楼层主管。成员：值班楼层员工。疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域，疏散完毕后有秩序撤离。4，安全警卫组：组长：值班楼层主管。成员：值班楼层员工。安全警卫
5、组职责：负责控制各出口，防止顾客返回火场，维护现场秩序，看守抢救出来的物资财务，火灾扑灭后，保护现场，5,机动支援组：组长：值班楼层主管。成员：值班楼层员工。机动支援组职责：受指挥部的指挥，负责增援行动，对受伤人员进行紧急救护，并视情转送医疗机构。6，设备保障抢险组：组长：值班后勤经理成员：值班后勤员工。设备保障抢险组职责：负责启动各种消防设施，供电控制、水源保障。7，通讯联络组：组长：值班大堂经理。成员：值班财务接待员工。通讯联络组职责：负责通信联络及各部门的信息传达和统一协调，及时报119火警，负责接车工作，、转移财务。二，报警和接处警程序：1、报警监控中心必须配备火警电话，值班人员要坚守
6、工作岗位，对企业的重点要害部位进行全方位24小时监控。2、监控中心收到监控区的火警信号应立即用对讲机通知值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。3、值班室必须配备必要的救灾设施。值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。4、如人员报警有火灾发生，应立即通知周边人员疏散，并按下手动报警器，及时采取灭火措施，根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。三，扑救一般初级火灾的程序和措施：1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散，并采取防烟防电措
7、施。2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。3、对于不能立即扑灭的火灾，要先控制火势的蔓延，使用防火卷帘或建立水枪阵地，再开展全面扑救。4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合。5、当消防人员赶到后，临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。6、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因。7，火场如有人员被困要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑制定灭火疏散方案。四，应急疏散的组织程序与措施：1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，区域负责人及防火巡查员应加强日常性检查，确保消防通道畅通，灭火设施引导逃
8、生设施无遮挡无占用。2、公共聚集场所(人员相对集中的场所)应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，应急照明，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，指挥人群有组织地疏散，稳定人员情绪，并采取防烟防护措施。4、疏散路线尽量简捷，就近安排，走道内应设疏散指示，人员位于重要位置疏导指引，出口使用平均，疏散无遗漏。5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。6，疏散完毕人员后，协助把守出口防止人员再次进入火场，并听从指挥支援其它工作。五，通信联络，安全防护救护的程序和措施：1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅
9、通，确保行动协调统一指挥。2、后勤保障组应立即按照预案或指挥部的指令，迅速调集灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。3、警卫救护人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。4、应调集车辆，确保交通畅通。5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。通用消防应急逃生演练方案3一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办_年消防应急演练，具体实
10、施方案如下：二。演练领导小组总 指 挥：副总指挥：成 员：中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间：_月_日 _时_分演练地点：_学院演练现场：寝室消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场四、演练人员：_届学生五、演练内容：以学生自救互救为主。具体内容为：(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与_在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工
11、商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。2、疏散组：学生会干部成员：_职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组：组长：成员：职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。4、紧急救护组组长：成员：职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥_报告。2.总指挥_核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。4.撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待
12、室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。5.紧急救护组任务：学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8.最后由副总指挥_向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况9.副总指挥_从演练开始用秒表计时，掌
13、握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。八、演练注意事项1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。3.楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存
14、在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。通用消防应急逃生演练方案4消防演习目的;检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练，教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办消防应急演练，方案如下;一、演练时间;_月_日 下午12;30二、演练地点;施工现场及宿舍区演练现场;南侧宿舍区消防应急演练路线;从宿舍疏散到宿舍区门场地三、演练内容;以职工自救互救及消防灭火演练为主具体内容为;(1)火情报警演练;(
15、2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。四、领导组织机构项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，_任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。五、具体职责及分工如下(1)报警组组长;_组员;_当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理_在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。(2)疏散组组长;_组员;_负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。(3)引导组;组长;_ 组员;_(4)警戒组;组长;_组员;_(5)灭火组;组长;_ 组员;_ _材料部_负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示(6)演练照相;_
