中班体育游戏设计方案_幼儿园体育活动方案集锦.doc

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1、中班体育游戏设计方案_幼儿园体育活动方案集锦 体育游戏的趣味性,有助于促进幼儿正常发育和机能协调发展,以下是小编精心收集整理的中班体育游戏设计方案篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。中班体育游戏设计方案篇1适用班级:中班。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:1单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。2双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍

2、球次数最多。3抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。4乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。5转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。6顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者为输。7夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。8运球:把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使活动更加有趣。9螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻抓住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹

3、横着走。两人动作必须协调一致,才能走得好,运得稳。也可以增加难度,背对背运球走。10赶球走:幼儿手拿硬纸棒,按一定的路线向前赶球,看谁的球先到达目的地。11拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要让球宝宝出圈。12胯下传球:先单手拍球,然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度,需要耐心练习。13蜗牛旅行:把球放进轮胎内,两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。14转身拍球:幼儿先立定拍球,然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内,比一比谁转身的次数最多。15投球:幼儿持球站成一队,与球篮保持一定的距离,用手指和掌根握球,在头前方上举,用力往篮内投球,进球为胜。16教师根

4、据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。中班体育游戏设计方案篇2指导语:1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏,发展幼儿肢体协调性。2、本组游戏一个或几个家庭都合适。游戏一:袋鼠和狗熊编者:严彩芝游戏功能:1、训练孩子动作的控制能力。2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。游戏材料:袋鼠、狗熊头饰。游戏过程:1、孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。2、家长双手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。3、演大狗熊的爸爸从另一处走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。4、大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也

5、不许动,直到大狗熊走后才可以继续向前跳。游戏二:袋鼠赛跑编者:严彩芝游戏功能:发展协调性和合作配合的能力。游戏过程:1、父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的双脚背上,双手相拉,组成企鹅。2、妈妈发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全程父亲要跳跃移3、途中需绕过三个障碍物,看爸爸和宝宝是否可以完成。游戏三:袋鼠妈妈编者:严彩芝游戏功能:锻炼幼儿手部力量和合作配合的能力。游戏材料:袋鼠头饰游戏过程:1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰。2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。3、妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,跳至对面爸爸处,再换成爸爸做袋鼠爸爸,和宝宝跳回来。中

6、班体育游戏设计方案篇3一教学目标1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2.激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。重点:练习双腿夹物跳的动作难点:双腿夹物跳二教学准备塑料圈19个兔子头饰19个球21个帐篷、篮子、过山洞帐篷、花、帽子(小山)音乐:兔子舞小小兔子三活动过程1.热身活动:兔子舞(师戴头饰与幼儿一起跳舞)2.师:这儿真美呀!我们在这安家吧!(拿圈放在地上当家)我们还有很多粮食没搬呢,兔妈妈教给你们一项新本领(夹物跳)。待会你们一起来帮我搬。(仓库道具使用帐篷)。3.教师示范:走到场地一侧(篮子),取球,用双腿夹住,竖起耳朵,双腿一起跳,跳到仓库(帐篷)处放下。请个别幼儿示范,强调

7、动作要领(在搬时要用夹物跳的方法),请兔宝宝帮妈妈一起搬吧!4.游戏活动:小兔搬家前奏:带幼儿一起唱歌、舞蹈做游戏。小小兔子大灰狼发出叫声,使幼儿躲在家中(圈)师:这里已经不安全了,我们搬家吧!讨论:怎样才能把这些东西搬走呢?引出夹物跳一环节:师指方向,经过小山丘(帽子)来到仓库(过山洞帐篷)注意:先安家再搬粮食(再一次练习夹物跳)二环节:出去采蘑菇时听到有大灰狼的叫声,再次搬家。师:这里也不安全了,我们还是找个新家吧!手指方向,经过花园(红花)到达安全地点。从帐篷搬到大篮子。(再次练习夹物跳)5.整理活动哈哈!终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!耶!表现出高兴!真累呀!我们放松

8、一下吧!(敲敲腿、揉揉肩)天快黑了,孩子们先休息,兔妈妈给你们做饭吃!(幼儿边做动作边休息)中班体育游戏设计方案篇4设计意图玩转桌子鼓励幼儿尝试发现桌子的不同玩法,并能在活动中促进幼儿发散性思维能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。通过分组、合作,利用长桌游戏,发展幼儿的平衡、钻爬、攀登等能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高敏捷性、协调性。逐渐形成与同伴合作的意识以及培养幼儿勇敢、克服困难的品质,体验游戏的快乐。活动目标:1、利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。2、让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能,提高敏捷性、协调性。3、培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质。活动重难点:

9、重点:发展幼儿平衡、钻爬、攀登能力。难点:高跳下的技能。活动准备:桌子8张,垫板4块,健康歌小白兔头饰。活动过程:一、随音乐做热身运动二、基本部分1、向幼儿介绍器材桌子2、鼓励幼儿自由探索桌子的各种玩法,并进行互相学习(1)瞧、桌子变成了两座小桥,请你们排好队想出各种各样的方法来过桥,过了桥,从旁边箭头回来,排到队伍后面,看谁的办法和别人不一样(桌子间隔30CM,排成两排)(2)小桥要变成大桥了,变成大桥后可以怎么过去呢?(两排合龙)(3)大桥又要变成九曲桥了,请你们动动脑筋,用什么办法进去呢?3、练习高跳下(1)幼儿尝试高跳下。(3)教师示范,纠正动作。(3)幼儿全体练习一次。请你们也用这个

10、方法来跳一次,看看会不会站得更稳。(4)提高难度(桌子由一张两张叠起三张叠起)三、以故事情节带领幼儿进行各种钻爬游戏1、过了桥的小朋友赶快到老师这来,我有个消息要告诉你们,刚才我收到一个消息,听说森林里的小白兔被大灰狼抓走了,现在我们一起去救小白兔,好吗?2、教师示范去救小白兔是很困难的,我先去救一只小白兔,你们看我是怎么救的。大灰狼的家要经过地道,再钻进墙洞,爬进墙,爬进大灰狼家的院子,救出一只小白兔。我在救小白兔时,下一个小朋友要马上爬进地道,这样才能救出更多的小白兔,救了一只小白兔要排到队伍后面,戴好小白兔,不能乱跑,要不然会被大灰狼抓走的3、幼儿全体救小白兔四、放松活动中班体育游戏设计

11、方案篇5【活动目标】1、在抛球、接球、传球等过程中,探索“球”的不同玩法。2、乐意与爸爸老师一起参与运动,体验运动的快乐。【活动准备】1、爸爸教师助教调查表2、家长与教师一起设计活动方案。3、各种球类4、周边运动器材【活动过程】一、热身:早操中国功夫。1、助教老师带领幼儿做早操。爸爸老师时刻提醒幼儿精神饱满、动作到位。二、共同体验:抛球、传球、接球游戏。1、准备活动:玩球活动师:今天我们和爸爸一起来玩球,我们先把我们玩球的本领展示给爸爸看好么?幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。2、探索玩法。爸爸教师:刚才我看到有的小朋友在抛球,有的

12、两个两个在传球,现在我和大家一起玩个游戏好么?(1)移球游戏爸爸老师:想一想,一个人怎样给球搬家?鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。引导幼儿想一想:两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球,然后两两结对进行运球练习。采用接力的形式开展游戏活动-胸夹球。安排幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)结对开展集体游戏:背夹球。采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。(2)抛球游戏:爸爸教师边讲解边示范抛接球(把球抛起来后再双手对准落下来的球接住)。幼儿自主探索,爸爸教师指导。提示幼儿分散探索提示幼儿球要抛得直,双手五指张大,对准下落的球。引导幼儿抛得高,接得牢;引导幼儿游戏中相互学习和交流。三、利用辅助材料抛接球。1、爸爸教师引导幼儿自由结伴四散在场地周围,拿辅助材料玩抛接球,如球网、大积木等。2、可参考的游戏有:抛球过网接球、两人网上抛接球、站在大积木上一人或多人相互抛接球。四、小结讲评、放松活动。请部分幼儿演示,师生鼓掌、自由评议。中班体育游戏设计方案_幼儿园体育活动方案集锦

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