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1、中班中班体育游戏-彩虹伞活动目标：1. 通过有规律的抖动彩虹伞，达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的2. 能以走、跑、钻、爬等方式玩彩虹伞游戏，动作协调灵活。3. 乐于尝试游戏任务，锻炼团结合作的精神 活动准备：经验准备：在圆形场地上玩顺逆时针走跑游戏。 物质准备：彩虹伞、欢快的背景音乐、游戏进行曲、沙包若干 重点：通过游戏设置，发展幼儿动作的协调性与灵活性。 难点：在玩玩、试试等游戏环节中，认识到团队合作的重要性。 活动过程：一、准备活动 教师带领幼儿在欢快的音乐声中进行头部、上肢、下肢等动作。 二、基本部分幼儿与教师进行彩虹伞游戏师：你们看谁来和我们一起做游戏了？情小朋友每人找一个你喜欢的颜
2、色站好，和彩虹伞拉起手来做游戏吧。（手心向下，四指在上，拇指在下）我们让彩虹伞转起来，走走走，加快速度跑起来，慢慢停下来。 游戏大小海浪:（师：小朋友看这么大的伞面像什么呀？我们来玩大小海浪的游戏吧。微风吹来啦，小海浪出现了-轻轻摇伞为小海浪。刮大风了，重重摇伞为大海浪。反复2次，强调幼儿不能跳起来） 踩浪花（师：大海真壮观啊，小朋友们想去海上游泳吗？请4-5个幼儿上去游泳，随着音乐踩浪花，其他人盘腿坐，抖出大海浪。规则：看到大鲨鱼来，要立刻回到原来的位置。反复2次） 海底跳舞（师：在大海的深处有着一群可爱的小鱼，你们要不要去海底跳个舞呢？音乐起，规则：海底跳舞的幼儿不能坐下，要站着跳；其他幼
3、儿站着摇大海浪，听到“芝麻关门”时，小鱼儿们快跑出来，其他小朋友蹲下压下伞面，“芝麻开门”举高伞面，游戏反复2-3次） 抓小鱼（师：我们来抓条小鱼当晚餐吧，渔夫站在船上，有小鱼儿在水底游，听到音乐小鱼开始游，渔夫在海面敲小鱼。规则：小鱼要尽量弯下腰，不能被水中央的渔夫发现，要一个跟一个快快游，渔夫走了才能出来。） 游戏：大面包。（不能让幼儿钻入伞下。）（先做小海浪,再教师说“1”的时候,幼儿将伞快速举高,教师说“2” 的时候将伞压在地上并用膝盖压住。 吃面包：幼儿向伞中间爬,将“面包”压倒,游戏重复3次）游戏蒙古包（不要让幼儿在伞下面跑,以免混乱）1、方式同上，教师说“1”的时候做小海浪蹲下，
4、教师说“2”的时候，幼儿快速转身将伞扣下坐在屁股下面，并向中心移动。教师检查幼儿的钻入情况，指点个别幼儿。 2、小脚踢出大小海浪。（我们盖的蒙古包好舒适啊，来躺下休息一下，把伞盖在身上拉到脖子跟前，小脚用力踢！轻轻踢！反复） 游戏：爆米花幼儿站起一起拉着彩虹伞走，按顺时针的方向玩“拉个圆圈走走，拉个圆圈跑跑，拉个圆圈跳跳”，把彩虹伞当锅，报纸球当爆米花，当念完“爆米花咯，大家一起爆米花”，大家一起上下抛动彩虹伞，直至把爆米花都爆出锅外，请幼儿去捡吃爆米花。 三、活动结束1、幼儿随音乐躺在伞上做放松活动。2、游戏“蚕儿吃桑叶”，自然离场。（幼儿一起站到伞边，一起用手往中间卷，感受由大变小的过程 。师幼一同扛在肩上离场。）
