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1、-速度改变快慢的描述 加速度基础知识导引 1理解加速度是表示速度变化快慢的物理量，理解定义、公式，符号和单位 2理解加速度是矢量，并掌握加速度的方向与速度变化方向之间的关系 3理解什么样的运动是匀变速直线运动，并掌握判断匀变速运动的方法，能借助于v-t图象理解加速度的意义教材内容全解知识的发生：讨论物体沿一直线运动的时候，会发现物体的速度随时间的变化有不同的方式第一种是物体速度不变，为匀速运动；另一种物体速度随时间变化如图251和252所示根据v-t图的意义可以看出，251图中，每隔相同时间，速度的增加量相同，而252图中，每隔相同时间速度的减小量相同，这两种运动物体的速度都随时间在变化，在图
2、象中，图线的“斜率”大速度变化就快为了描述物体的速度变化快慢的程度，引入加速度的慨念下面两图，速度变化的快慢程度是恒定的，如果物体的速度随时间如图253所示变化，显然，速度随时间的增加越来越快1加速度的概念 (1)定义：加速度表示速度改变快慢的物理量，它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值(2)大小：设记时开始时的速度，经过t s，速度为，速度增加为单位为当，表示速度增加，a0，用矢量图表示v为：如图254 当，表示速度在减小，a0，位移s0，若从此时刻开始，使质点的加速度逐渐减小到零则( ) A质点的速度逐渐减小，直到加速度变为零为止 B质点的速度逐渐增大，直到加速度变为零为止 C质点
3、的位移继续增大，直到加速度变为零为止 D质点的位移继续增大，直到速度等于零为止 3有A、B、C三个质点从同一位置沿一直线作直线运动，它们的位移随时间的关系如259所示，根据图象的知识分析可得到 ( ) A质点A做加速直线运动 B质点B做匀速直线运动 C三个质点在时间内的平均速度相同 D三个质点在时内的平均速率是不同的4一质点沿曲线运动，在A、B两点的速度大小均为5 m/s，如图2510所示，物体运动中的加速度是否为零为什么 5物体做匀加速直线运动，如果加速度为，则在任何一时间内( ) A物体的末速度一定等于初速度的2倍 B物体的末速度一定比初速度大2ms C物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速
4、度大2ms D物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2ms 6如图2511所示，是*一个质点运动的v-t图象，请回答下列问题： (1)质点在AB、BC、CD段的过程中各做什么运动 (2)AB、CD段的加速度各是多少(3)质点在2s末的速度多大【参考答案】1B、C、D （点拨：阅读教材理解加速度的物理意义）2B、C （点拨：认真区别加速度、位移和速度三者之间的关系）3A、C、D （点拨：理解位移、路程、平均速度、平均速率之间的联系与区别）4不为零，速度变化了，因为方向变了， （点拨：速度是矢量）5B （点拨：准确掌握加速度的含义就能解决）6（1）AB匀加速，BC匀速，CD匀减速（2）AB段，CD段（负表示减速）（3）2秒末的速度为4m/s （点拨：根据图象的物理意义分析能得到结果）. z.
