《初中几何例解如何把握几何本质寻找解题思路.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中几何例解如何把握几何本质寻找解题思路.doc(17页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
初中几何例解:如何把握几何本质寻找解题思路一个在菱形背景下,由翻折引起的求线段长问题。灵活利用菱形的性质,“翻折”的轴对称性,构造含60的直角三角形,等边三角形等方法来求线段长,下面我们一起来欣赏
备案号:宁ICP备20000045号-2
经营许可证:宁B2-20210002
宁公网安备 64010402000987号