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1、托福阅读插入题解题技巧分享 托福阅读插入题解题技巧分析 ,插入题如何做的又快又对?今天给大家带来托福阅读插入题解题技巧分析，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福阅读插入题解题技巧分析 插入题如何做的又快又对?一. 弄懂*段落托福阅读插入题通常会给出一句话，让大家选择它在*中的位置。所以，做好这类题目的前提是要将*段落弄懂。如果*理解上仍有困难，建议大家先返回去背单词。托福阅读涉及的生词要比其他三个版块多，所以大家在一开始接触托福阅读时往往会觉得不知所云，读完*完全不理解*的意思。这样的状态即便是熟练掌握了做题技巧也没有什么用，因为没有基础的技巧是没有用武之地的。二. 句子代
2、入*大家做托福阅读时，能在有限的时间内将*理解的很透彻，做句子插入题就非常简单了。建议大家先读完*段落，然后将给出的句子分别代入*中四个空出的地方，然后看*的意思是否连贯，行文结构是否通畅。如果插入句子之后发现将*原本连贯的意思被拆散，或者显得十分突兀，肯定是不行的。句子插入后，阅读*应该变的更为完整连贯，前后衔接更为恰当合理。所以，代入法做这类题目是最为基本也是最能确保正确率的方法。三. 掌握做题技巧上文中提到做这里题目一般都会使用代入法，但是在使用代入法的时候也有一些解题技巧，这些技巧可以帮助大家更快地找到句子插入的最佳位置。如果插入题有一个空格在段落的结尾，要优先考虑代入，因为在断尾插入
3、一句话对整段*不会产生很大影响。相反，如果空格出现在段首，这个空格要留到最后代入，因为段首一般是整段的中心，如果缺失一句话，*本身会显得奇怪，所以这里缺失句子的可能性最低。这两类是大家在做题的时候一定要注意的，其他还有一些稍欠实用的技巧，比如空格后出现代词，不优先考虑，空格后出现转折因果或递进，不优先选择这类题目的做题技巧有很多，但是这些技巧的实用性仍有待考证。大家在平时做题的时候也可以自己总结规律，根据规律多做尝试，多刷题，以后遇到此类题目就能做的又快又对。托福阅读常见的八大问题和解决方法1、如何合理利用技巧完成托福阅读?参加托福考试的考试一般集中在高中生、大学生，词汇量在四五千左右，他们在
4、接触托福阅读的时候会遇到很多生词，尤其是分门别类的学科词汇，分为地理、天文、生物学、动物学四大块，学员就会有很多的误解，到底应该掌握多少词汇才能做好托福阅读。其实只要确定好中心词汇和构架词汇的区别，对学科词汇只需要认知，对构架词汇需要熟知。在技巧中只需要通过分解句型，由于托福阅读特别长，每个都是长连句分析，把它按照逻辑分解之后，按照关键词，找到重点部分，最后找到简洁的出题主干，就很容易理解了。2、在读托福阅读的*时应该采用什么顺序和方法?读*一般都是先看题目再读*。看题目的话，托福和雅思的区别就在于要我们自己去定位，因为每个题目都是按照*的顺序顺延下来的，只是在最后一个小结题目的时候需要翻开前
5、面的*，重点读每一段的首末句找到它。3、平时再教学中，学生做托福阅读题目时有什么常见的误区吗?大多数学生的问题都在于对句子的理解，尤其是复合句，学生无法理解整个句子，而是会按照个别的单次来分散，造成句子理解的中断。我们在教导的时候会把句子分解，让学生去看句子的构架，这样学生去找主干的话就会容易的多了。由于托福阅读中，一长段的内容实际上有效信息并不多，要从中找出有效信息就需要对句型有了解，只看独立的词就无法理解意思。4、托福阅读是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数吗?为什么?学生考过六级之后不一定能在托福上获得高分，六级和托福的考试还是有非常大的区别。六级的词汇量是考托福起码的一个基础。
6、因为六级背诵的大多数是构架词汇，这些是需要熟练的。如果有六级词汇的基础，后续学习中基础提高也会比较快。5、对于基础较差的学生，或者是词汇量不足的高中生，如何学习托福去拿到一个较好的分数?现在教研组也开发出了针对不同学生所需要的词表，词汇会划分等级层层递进，我们现在也已经开始对学生实行，效果也很好。6、那对于基础较差的学生，需要他们词汇量增加到六级的程度，是否也会比较困难?也不会很难。词表设计十分合理，每一级别都是考试中经常出现的高频词汇，我们也会让学生每天掌握一定的量，学生如果能按照老师的要求每天完成，进展还是很快的。7、近期的托福阅读考试趋势如何?最近考试可能会出现一些经济类、美国国家文化、
7、城市类的比较多，通过最近几次的考试也能看出这些内容以前都有涉及到，现在渐渐地考试中出现多了，像考古学现在也有出现，这些类型的*对学生的难度也会比较大，对学生熟悉度较低，尤其像考古学的内容会涉及到专业性的词汇，这些词汇会有很基础的构架，我们会让学生记下来，这样答题也会比较容易。8、对于近期要准备托福考试的学生，是否有建议?建议学生正式备考的时间不超过三个月。考试前还是希望同学不要浮躁，按照老师的要求去专心备考，不要有特别多的侥幸心理。有同学可能觉得选择题可以按照所谓的技巧去蒙题猜题。我们确实是有给到一些很便捷的猜测题目方法，但是如果在考试时间比较充裕的前提下，还是安心备考，从最基础的学起，学习必
8、要词汇，分析*的方法，培养成一个良好的阅读习惯。托福阅读：考察内容方面的题目如何拿高分托福阅读的考查方式无非就那么几种，其实如果有过很多经验的同学已经对这些托福阅读题很熟悉了，其中有一大类托福阅读题目是考察关于内容方面的，下面就来看看。单词题目这种托福阅读题型需要大家平时注意单词量的积累，力求达到可以随时随地记忆单词的境界。其实我们在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略，那就是在我们可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。托福阅读考试过后，你就会发现这个策略的事半功倍了。此外，对于自己不认识的单词，我们应该主动回原文找同义词，或找相关的提示信息。代词指代对象的题目在托福阅读考试中，它们主
9、要会以如下两种形式出现。(1)it、one、their、its、that类，这种题目主要是考查我们对于并列关系的掌握，这时，我们应该主动去看这个词所在的那整句话，从已知话中找到处于相同地位的词。(2)考查由that、which涉及到的定语从句类，我们在面对这种题目时，应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或接受者，因为只有这样才可以迈出通向胜利的第一步。考查*内容的托福阅读题目在历次的托福阅读考试中，也存在着两大主要题型，即：*细节考查题和*结构考查题。1、*细节考查题解答*细节考查题，我们一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的内容，进而得出答案。常见的定位有以下3种：(1)题目
10、本身给出定位。(2)至少先可作出一个段落的定位。(3)位置多夹于前后两题位置之间。2、*结构考查题一定要注意：(1)千万不要根据你读的信息去作推理。(2)不要把*从头到尾当成一个整体，尽可能各段独立。(3)根据经验，在考试中，整篇*的最后一句出题较多，所以应该仔细阅读这个重要的句子。在整个的托福阅读考试中，我们还应该了解到：(1)在这个特殊的考试时间段内，我们的记忆比理解更为重要，在解题的时候一定要完全忠实于原文，切忌私自做出任何的主观臆断。(2)在做题步骤方面，我们可以先简读原文(主要是各个段落的第一，二句话)，而后阅读题目，最后观察选项做出判断。值得我们特别注意的是，我们在做出判断的时候，切忌不要选择在选项中存在比较，而在原文中没有明确表示过的项目;切忌不要去选择那些说法过于绝对化的选项。托福阅读题型是每个人都要掌握好的，从各类托福阅读题中发现规律，多练习一下，这样在以后的托福阅读考试中才能有一个好的成绩。托福阅读插入题解题技巧分析
