《《二氧化碳的实验室制法》碳的世界课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《二氧化碳的实验室制法》碳的世界课件.pptx（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、二氧化碳的实验室制法,第八章 碳的世界,二氧化碳的实验室制法第八章 碳的世界,一、自主学习,环节一：知识交流,环节二：知识反馈,集体交流复习和预习情况。,师友先相互检查复习内容再根据预习提纲相互交流预习情况。,要求：本组师友不能解决的问题，由师傅去向其他师傅请教,一、自主学习环节一：知识交流环节二：知识反馈集体交流复习和预,不能；制得气体可能不纯,不能；制得气体可能不纯,不能；条件较难满足,不能；条件较难满足,生成二氧化碳的反应,能否用于实验室里制取二氧化碳及理由,药品选取的原则：反应快，气体纯净，操作简便反应条件低，安全环保,12345.不能；制得气体可能不纯不能；制得气体可,信息：在常温下
2、含碳酸根离子（CO32-）的化合物能与酸反应生成CO2。常见的含碳酸根离子（CO32-）的化合物有：碳酸钠Na2CO3， CaCO3（大理石或石灰石主要成 分是CaCO3）常见的酸有：盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4） 浓盐酸具有挥发性,二、互助探究,药品：块状石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸。目的：探究实验室制CO2的实验药品设计实验方案：,开始有气泡过一会停止,持续平稳的气泡,快速产生气泡，瞬间结束,快速产生气泡，瞬间结束,否,否,是,否,信息：在常温下含碳酸根离子（CO32-）的化合物能与酸反应生,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+H2O 这个反应分两
3、步： CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2CO3 （碳酸不稳定，易分解） H2CO3 = CO2 + H2O,实验室制取二氧化碳的反应原理,结论：实验室制取二氧化碳的药品是 石灰石（大理石）和稀盐酸,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO,请同学们思考后讨论并回答：1、为什么实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸？,硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面，阻止硫酸与碳酸钙接触，使反应停止。,小贴士：生活中含有碳酸盐的物质有：石灰石、大理石、鸡蛋壳、贝壳、水垢、纯碱、小苏打等。生活中常见的酸有：食醋、柠檬酸等。,2、为什么实验室制二氧化碳不用浓盐酸？,因为浓盐酸具
4、有挥发性，使收集到的二氧化碳不纯。,请同学们思考后讨论并回答：硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸,发生装置的选择依据：反应物的 和反应的,探究活动2：探究实验室制取CO2的装置,二、互助探究,状态,条件,大,上,小,下,不,不易,发生装置的选择依据：反应物的,实验室用此装置制取二氧化碳，指出错误之处：,探究活动2：探究实验室制取CO2的装置,二、互助探究,实验室用此装置制取二氧化碳，指出错误之处：探究活动2：探究,实验室里制取二氧化碳,实验步骤：,检验方法,澄清石灰水变浑浊,验满方法,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,实验室里制取二氧化碳实验步骤：检验方法澄清石灰水验满方法连
5、接,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,石灰石（大理石）和稀盐酸,向上排空气法,固液常温,燃着的木条放瓶口，熄灭,通入澄清石灰水，石灰水变浑浊,三、共同归纳,实验结论药品反应原理发生装置,四、互助提高,环节一：,基础性练习,1.某气体只能用向上排空气法收集，由此推测它应具有的性质有 。 A.不溶于水. B.易溶于水； C.密度比空气小 D.密度比空气大2.下列仪器：锥形瓶；酒精灯；长颈漏斗；石棉网；导气管；水槽。其中在实验室制取和收集二氧化碳时肯定用不上的是:A. B. C. D.,要求：独立完成，集体交流，师傅给学友讲解错题，师傅不会的请教其他师傅,B D,B,四、互助提高环节
6、一：基础性练习1.某气体只能用向上排空气法收,四、互助提高,环节二：拓展延伸,右图是几位同学设计的制取二氧化碳的实验装置，装置B与装置A相比，其突出的优点是： 。,要求：独立完成，集体交流，师傅给学友讲解错题，师傅不会的请教其他师傅,可以控制反应的发生和停止,四、互助提高环节二：拓展延伸右图是几位同学设计的制要求：独立,(1)写出仪器名称： ； ； 。(2)氨气（NH3）在通常是无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气的发生装置可选用 ，选择的理由是 ，氨气收集装置可选 。,五、课堂巩固,要求：师友
7、互助完成,根据右图回答：,五、课堂巩固要求：师友互助完成根据右图回答：,实验室制取氧气的知识回顾,A,B,C或D,用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。,用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。,固体,加热,固体、液体,不需要加热；催化剂,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2 2H2O+O2,反应原理,MnO2,实验室制取氧气的知识回顾 药品KMnO4 H2O2,环节2：预习检查,1、实验室制取二氧化碳所用的仪器、药品有哪些？2、实验步骤有哪些？3、如何收集二氧化碳，为什么4、如何检验二氧化碳？如何验满？,检验：将气体通入澄清石灰水中，振荡，澄清石灰水变浑浊
8、。,验满：将燃着的小木条放到集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满。,环节2：预习检查1、实验室制取二氧化碳所用的仪器、药品有哪些,1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无
9、限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正
10、确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。
11、至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你
12、相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，
13、更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便
14、会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人
15、不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学
16、习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。,1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚,
