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1、欢迎各位领导老师莅临指导,授课人：,人教课标版,方程的整理和复习,一、情景导入,我的年龄比儿子大24岁，是儿子年龄的7倍，我和儿子各多少岁？,你能用方程解答的应用题吗？,1.什么叫做方程？,含有未知数的等式叫做方程。,2、方程的条件,含有未知数,等式,3.练一练：将序号填入圈中。, 30+2=32 3X XT=6 4A18 25v=Z 5.64=G,方程,等式,不是等式,方程与等式之间的关系,等 式,方程一定是等式；但等式不一定是方程。,方程,等 式,4、基本练习：1.方程0.6X=3的解是（ ）2.a与b的和的一半是（ ）。3.梯形面积计算公式用字母表示是（ ），乘法结合律用字母表示是（ ）
2、。,X=5,S=(a+b)h2,（a+b)2,(ab)c= a(bc),5、判断。（1）ab8可以简写成ab8。（2）x+5=45是方程。（3）方程一定是等式。（4）a的平方等于2个a相加。（5）ab中，a、b可以是任何数。,2、什么叫方程的解？,1、什么叫解方程？,方程的解实际上是 .,一个数,一个过程,解方程实际上是 .,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解,求方程的解的过程叫做解方程,5.解方程。10.25X=2.2 31.5+6X =33 5.6X3.8=1.83（X+5）=24 600（15X）=200 X62.5=1.1,指定学生到黑板前做，集体订正并说出验算的方法？,解方
3、程的原理是什么？要注意什么？,（1）等式的两边同时加上或减去相同的数，等式不变。,（2）等式的两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式不变。,同加同减,同乘同除,解决问题,（1）设未知数；,（2）找出题目中等量关系；,（3）列方程；,（4）解方程；,（5）检验,写答语。,有两个书架，第一个书架书的本数是第二个的1.5倍。如果从第一个书架取出50本放入第二个中，则两个书架的数就一样多。原来两个书架各有几本书？,解：设第二个书架有x本书，那么第一个书架有1.5x本书。,两个书架相差了（502）本,1.5x-x= 502,0.5x= 100,第一个书架书的本数-第二个书架书的本数=相差的本数,0.5
4、x0.5= 1000.5,x= 200,第一个书架：1.5x=1.5200=300,不写单位,少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。舞蹈队有多少人？,舞蹈队人数：,合唱队人数：,X,3X,15,84,想：根据题意，舞蹈队人数的3倍加上15，正好等于合唱队的人数。,解：设舞蹈队有x人。,3X+15=84,3X+15-15=84-15,3X3=693,X=23,答：舞蹈队有23人。,1、妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？,2、爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？,3、学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？,我的年龄比儿子大24岁，是儿子年龄的7倍，我和儿子各多少岁？,你能用方程解答的应用题吗？,四、总结质疑 反思评价,2. 还有什么疑问吗？,问题：1.同学们，在今天的复习整理中你们有什么收获？,
