一剪梅李清照课件.ppt

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1、一剪梅-李清照课件,一剪梅-李清照课件,作者简介,李清照(1084.2.5.1155.4.10.)号易安居士,宋朝杰出女文学家,山东济南人,婉约派词人,生于北宋元丰七年,逝于临安,享年七十二岁。她的作品主要有:易安居士文集、易安词、漱玉词。,作者简介李清照(1084.2.5.1155.4.10.)号,对李清照的评价,一代词宗 男中李后主,女中李易安 在我国词坛有一位传奇女子,她把三分泪水、七分才气凝结成篇篇妙语华章,她就是千古才女李易安,万古愁心李清照。,对李清照的评价 一代词宗,一剪梅,词牌名,亦称“腊梅香”,得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”。乃取前三字为调名。有“一朵梅花百和香”句,故

2、又名腊梅香,李清照词有“红藕香残玉簟秋”句,故又名玉簟秋。,一剪梅,词牌名,亦称“腊梅香”,得名于周邦彦词中的“一剪梅花,诵读节奏: 红藕/香残/玉簟/秋,轻解/罗裳,独上/兰舟。云中/谁寄/锦书/来?雁字/回时,月满/西楼。 花自/飘零/水/自流,一种/相思,两处/闲愁。此情/无计/可/消除,才下/眉头,却上/心头。,诵读节奏:,结合注释,用自己的话来描述一下本首词的内容?,结合注释,用自己的话来描述一下本首词的内容?,小组讨论,1、这首词用了哪些典型意象?2、找出体现作者心理状态的字 眼以及主旨句。3、词的上下阕分别侧重写什么? 抒发了词人什么样的感情?,小组讨论1、这首词用了哪些典型意象

3、?,意象:红藕、香残、玉簟、兰舟、 锦书、雁字、月、西楼,字眼:“闲愁”主旨句:此情无计可消除、才 下眉头、却上心头,上阕侧重写人物行动、下阕侧重抒情。,抒发了寂寞相思之情,意象:红藕、香残、玉簟、兰舟、字眼:“闲愁” 上阕侧,背景简介,李清照出生在书香世家,其父李格非是苏轼的学生,其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章,常相唱和。1127年,靖康之乱,李清照随家颠簸南下,后来丈夫病死,亡国继以亡家,余生孤苦,郁郁而终。南渡之前,李清照多写闺情相思,明快妍丽;南渡之后,则多写国破家亡的离乱生活,沉哀入骨,词情凄黯。这首词写于他们婚后不久,赵明诚出外求学后,李清照写下了这首一剪梅寄给丈

4、夫,抒写她思念丈夫的心情。,背景简介 李清照出生在书香世家,其父李格非,李清照与赵明诚,李清照18岁便与赵明诚结为连理。婚后,两人感情融洽,志趣相投,互相切磋诗词文章,共同研究钟鼎碑石。每逢初一和十五,夫妻两人总要到都城开封的相国寺一带的市场上去寻访金石书画,然后倾囊买回家里。如此几,李清照与赵明诚 李清照18岁便与赵明诚结为连理。婚,年,积少成多,他们的书斋“归来堂”,单是钟鼎碑碣之文书就有两千卷之多。 在赵明诚编纂金石录的时候,李清照给予丈夫全力支持,凭借广博的见识,出众的记忆力,每当丈夫对材料出处有遗忘,或有疑惑时,李清照总能很快说出出处。长此以往,夫妻之间就以谁说得准、说得快决胜负,确

5、定饮茶先后,胜者往往举杯大笑,致使茶倾覆在衣衫上,反而喝不,年,积少成多,他们的书斋“归来堂”,单是钟鼎碑碣之文书就有两,上。在那段日子里,他们相互鼓励,乐在其中。 相传有这样一个故事:赵明诚出外未归,李清照曾作醉花阴一词寄给丈夫告知自己的心情,赵明诚读后,赞叹不已。却又想胜之,便闭门谢客,废寝忘食三天,,最后得与词五十首,中夹杂李清照的词。叫人评鉴,友人陆德夫品味后说:“只三句绝佳。真可谓千古绝唱。”赵明诚忙问是哪三句,陆德夫回答后,赵明诚不禁哑然。众人,上。在那段日子里,他们相互鼓励,乐在其中。最后得与词五十首,,也都齐声叫好,原来正是李清照的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,赵明诚又

6、是高兴,又是惭愧,只好承认这一阙实为夫人所作,由此更钦佩妻子的才学。 李清照在得到赵明诚卧病不起的消息时,当天就乘船东下,日夜兼程,与相濡以沫的丈夫见了最后一面。他们夫妇诀别的情景,在李清照所做的金石录后序中有十分感人的描述:“八月十八日,遂不起。取笔作诗,绝笔而终”此后,直至客死他乡,李清照对爱人的追忆始终没有消褪。,也都齐声叫好,原来正是李清照的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄,结合全词,找出你觉得写得好的句子,并说明理由。,自主鉴赏,结合全词,找出你觉得写得好的句子,并说明理由。自主鉴,关于愁的诗句,薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 醉花阴只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 武陵春这次第,怎一个愁

7、字了得! 声声慢寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。 点绛唇,关于愁的诗句薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 醉花阴,其他1、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白宣城谢眺楼饯别校叔云)2、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头 (李煜乌夜啼) 3、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 (李煜虞美人) 4、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪 (范仲淹苏幕遮) 5、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。崔灏黄鹤楼,其他,一剪梅-李清照课件,比较阅读:,这三首词是作者分别在少女时期、少妇时期、晚年寡居写的作品,它们在感情基调有什么不同之处?,比较阅读: 这三首词是作者分别在少女时期、少妇时期、晚,常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。如梦令 寻寻觅觅。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。声声慢,常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入,鉴赏小结,如梦令一剪梅声声慢,少女时期 少妇时期 晚年寡居,明快开朗 细腻深婉 凄凉孤寂,鉴赏小结不同不同如梦令一剪梅声声慢少女时期 少,感谢聆听,感谢聆听,

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