《三年级下册英语Unit5Howoldareyou？(第2课时)译林版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册英语Unit5Howoldareyou？(第2课时)译林版.ppt（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(第2课时)-译林版,三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(,Happy Birthday!,Sam,Happy Birthday!Sam,今天是Sam的生日，带着他们刚从玩具博物馆得到的玩具，来给Sam庆祝生日。 小朋友们，你们知道他们带了什么玩具吗？你们又知道他们分别几岁了吗？,今天是Sam的生日，,9,8,2,Toy Museum,9,8,2,小朋友们，你们知道他们几岁了吗？,982Toy Museum982小朋友们，你们知道他们几岁了,9,8,2,Toy Museum,9,8,2,小朋友们，你们知道他们带了
2、什么玩具去参加Sam的生日派对吗？,982Toy Museum982小朋友们，你们知道他们带了什,Toy Museum,小朋友们，让我们一起去参加Sam的生日派对吧！你们想带什么玩具去呢？让我们也到玩具博物馆去看看，选择适合自己的玩具吧！,Toy Museum 小朋友们，让我们一起去参加Sam的生,In the Toy Museum,四人一组，其中一人当玩具博物馆里的服务员，其余人来寻找带到Sam生日派对的玩具。服务员询问年龄后，按年龄分发玩具。,A为服务员 B、C、D为来玩具博物馆的孩子A: Welcome to the toy museum. How old are you? BCD: I
3、m. A: This is for you.Here you are. BCD: Thank you.,In the Toy Museum四人一组，其中一人当玩具博,小朋友们，让我们一起带着玩具去参加Sam的生日派对吧！ 那有好多好玩的游戏呢！,小朋友们，让我们一起带着玩具去参加Sam的生日派对吧！,If you see a flower, please clap your hands and say How nice!如果你看到了一朵花，请拍手并说How nice!,If you see the pictures and the sentences, please read loudly.如
4、果你看到了图片和句子，请大声读出来。,Rules （规则）,Game1If you see a flower, plea,Here you are.,How lovely!,This is for you.,Game over.,Would you like a ball?,Lets playHere you are.How lov,Game2,发号施令，符合要求的小朋友赶快起立，高高举起你手中的卡片，大声说出卡片中的数字！若正确，大家一起说：“You are right! ”若错误，大家一起对他/她说：“Youre out! ”,Game2 发号施令，符合要求的小朋友,Game2,说数字，持
5、该数字卡片的小朋友请站起来！,1,说数字，持该数字前一号码的小朋友请站起来！,2,3,说数字，持该数字后一号码的小朋友请站起来！,Game2 说数字，持该数字卡片的小朋友请,Game3,真正的挑战来啦！,说数字，持该数字前一号码和后一号码的小朋友都站起来，大声说出你们的数字！,Game3真正的挑战来啦！ 说数字，持该数,Happy Birthday!,Bobby, Monkey和Dog也来给Sam庆贺生日。小朋友们，让我们一起看卡通，试着回答下面的问题！,Happy Birthday!Bobby, Monkey和D,1.How old is Sam?,2.What does Sam want?
6、,He is 2.,A robot , a toy car.,（想要）,1.How old is Sam?2.What does S,三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(第2课时)-译林版,三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(第2课时)-译林版,三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(第2课时)-译林版,三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(第2课时)-译林版,三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(第2课时)-译林版,?,?,想一想,（ ）小朋友们，划线部分什么意思啊？,A 蛋糕真好
7、吃啊！B 多么漂亮的一个蛋糕啊！C 好想吃蛋糕呀！,B,想一想（ ）小朋友们，划线部分什么意思啊？A 蛋糕真好吃,想一想,小朋友们，注意对比以下两幅图，请问：在第六幅图中，Bobby为什么大叫起来？,想一想小朋友们，注意对比以下两幅图，请问：在第六幅图中，Bo,想一想,1. 第六幅图中，Bobby大叫起来，他是怎么说的？,Sam!_.,2. 联系上下文，这句话什么意思？,该是吃蛋糕的时候了。,想一想1. 第六幅图中，Bobby大叫起来，他是怎么说的？,选择其中一项小组活动,小组内齐读,分角色表演 （可进行适当地改编）,分角色朗读,选择其中一项小组内齐读 分角色表演分角色朗,三年级下册英语Unit5-How-old-are-you？(第2课时)-译林版,感谢聆听,感谢聆听,
