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1、,千米的认识,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,千米、分米和毫米的认识,课堂练习,2,北京课改版 数学 三年级 上册千米的认识课前导入探究新,课前导入,米、厘米,1米100厘米,课前导入我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系？米、厘米,填一填。5米=（ ）厘米 2米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 700厘米=（ ）米 4米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米,500,200,3,7,400,4,填一填。500200374004,探究新知,从图中你知道了什么？探究新知,千米,“公里”,1千米也可以记作“1km”。,测量比较长的路程通常用“千米”作单位。,千米“公里”1千米也可以记作“
2、1km”。 测量比较长的,1千米1000米,千米和米之间的关系。,一圈是400米。,2圈半是1000米。,1km1000m,1千米1000米千米和米之间的关系。一圈是400米。2圈半,实践活动,估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是1千米？,实践活动 估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是1千,7km,北京西站,天安门,7km（ ）m,想：1千米是1000米，7千米是（ ）个1000米。,7,7000,7km北京西站天安门7km（ ）m想：1千米是10,填一填。 标准体育场跑道每圈400米。小明跑了3圈。他跑了()米,合()千米()米。,40031200（米）,1000米,200米,1
3、千米,1千米200米,1200,1 200,分析：,填一填。 40031200（米）1000米200米,课堂练习,1.填上合适的数。,5km=( )m 3km=( )m6000m=( )km8000m=()km 9km=( )m 2000m=( )km,5000,3000,9000,8,6,2,课堂练习1.填上合适的数。5km=( )m 3km=(,2.在括号里填上合适的单位。,（1）马拉松长跑比赛全长约42（ ）。（2）飞机每小时飞行900（ ）。（3）南京长江大桥长6772（ ）。（4）小芳的身高是135（ ）。,千米,千米,米,厘米,2.在括号里填上合适的单位。（1）马拉松长跑比赛全长约
4、42（,（ ）（ ）（ ）,3.比较大小。,5米 5千米 5厘米,5米,5厘米,5千米,（ ）（ ）（ ）3,4.李老师每天沿着操场的跑道快走6圈，跑道每圈的长度是500米，李老师每天快走几千米？,50063000（米）,3000米3千米,答：李老师每天快走3千米。,4.李老师每天沿着操场的跑道快走6圈，跑道每圈的长度是500,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,我们学习了哪个长度单位?,学习的长度单位是千米，1千米1000米。计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单位?,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业
5、,1.从教材课后习题中选取；课后作业,伴你成长,伴你成长,分米和毫米的认识,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,千米、分米和毫米的认识,课堂练习,2,北京课改版 数学 三年级 上册分米和毫米的认识课前导入,课前导入,千米、米、厘米,1米100厘米1千米1000米,课前导入我们学习了哪些长度单位？他们之间有什么关系？千米、米,填一填。5千米=（ ）米 5米=（ ）厘米 600厘米=（ ）米 7000米=（ ）千米 4000米=（ ）千米 800厘米=（ ）米,5000,500,6,7,4,8,填一填。50005006748,探究新知,1分米有多长？探究新知这条边长2分米。,认识分米。,1分米
6、,10厘米就是1分米，即：1分米10厘米,分米用“dm”表示。,认识分米。拿出米尺，找出10厘米的长度。1分米10厘米就是1,认识分米。,认识分米。1分米=10厘米1dm=10cm1米=100厘米1,长度是1分米的物体。,装扑克牌的盒子长约1分米。,1分米,1分米,粉笔盒每个面的边长大约是1分米。,长度是1分米的物体。装扑克牌的盒子长约1分米。1分米1分米粉,厘米、分米和米之间的关系。,米 分米 厘米,10,10,100,米 厘米,厘米、分米和米之间的关系。米 分米 厘米101,1毫米有多长？这本书厚6毫米。,认识毫米。,1毫米可以用“1mm”表示。,认识毫米。当测量的长度不是整厘米时，怎么办
7、？1毫米可以用“1,毫米和厘米之间的关系。,1厘米10毫米,1cm=10mm,1厘米的长度有10个小格，1小格是1毫米。,毫米和厘米之间的关系。1厘米10毫米1cm=10mm,长度是1毫米的物体,1分硬币的厚度大约是1毫米。,身份证的厚度大约是1毫米。,长度是1毫米的物体1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度生,解决下面的问题。,6分米（ ）厘米 4厘米（ ）毫米,分析：1分米10厘米，6分米是6个10厘米，即60厘米。,60,分析：1厘米10毫米，4厘米是4个10毫米，即40毫米。,40,解决下面的问题。6分米（ ）厘米 4厘米,课堂练习,1.填上合适的数。,3厘米( )毫米 2米( )分
8、米60毫米( )厘米 70分米( )米 9分米( )厘米 20分米( )米,30,20,90,7,6,2,课堂练习1.填上合适的数。 3厘米( )毫米 2,2.填一填。,厘米 毫米,厘米 毫米,2,8,4,2,2.填一填。 厘米 毫米 厘米 毫米2842,（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）,3.比较大小。,5米 5千米 5厘米 5分米 5毫米,5米,5厘米,5千米,5分米,5毫米,（ ）（ ）（ ）（,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,我们学习了哪个长度单位?,学习的长度单位是分米、毫米，1米10分米、1分米10厘米、1厘米10毫米。,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单
9、位?,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,伴你成长,伴你成长,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,千米、分米和毫米的认识,巩固练习,2,北京课改版 数学 三年级 上册练习三复习旧知课堂小结课,复习旧知,千米、分米和毫米的认识,千米的认识,毫米的认识,分米的认识,复习旧知千米、分米和毫米的认识千米的认识毫米的认识分米的认识,1、千米的认识,1千米1000米,在（ ）里填上合适的数。6千米（ ）米8000米（ ）千米,6000,8,1、千米的认识1千米1000米在（ ）里填上合适的数。,1、千米的认识,测量比较长的路程通常用“千米”作单位
10、。,在（ ）里填上合适的单位。北京到郑州的铁路长约是695（ ）。小红的身高是140（ ）。,千米,厘米,1、千米的认识 测量比较长的路程通常用“千米”作单位。,2、毫米的认识,2、毫米的认识11厘米10毫米2当测量的物体较短或者比较精,2、毫米的认识,1.填写合适的长度单位。,曲别针长15（ ）；铅笔盒长22（ ）。,毫米,厘米,9厘米 ( )毫米60毫米 ( )厘米,90,6,2.单位换算。,2、毫米的认识1.填写合适的长度单位。曲别针长15（,3、分米的认识,1米10分米 1分米10厘米,在（ ）里填上合适的数。6米（ ）分米80厘米（ ）分米,60,8,3、分米的认识1米10分米 1分
11、米10厘米 在（,学习过的长度单位有哪些？,1、毫米、厘米、分米、米、千米；,2、1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米,学习过的长度单位有哪些？1、毫米、厘米、分米、米、千米；2、,巩固练习,1、填上合适的单位。,（1）一个杯子高约1（ ）。（2）一根跳绳长约2（ ）。（3）一把直尺厚约2（ ）。,分米,米,毫米,巩固练习1、填上合适的单位。（1）一个杯子高约1（,2.填上合适的数。,5000米4000米（ ）千米7000米2000米（ ）千米（ ）千米（ ）米1800米,9,5,800,1,2.填上合适的数。5000米4000米（ ）千米9,2.填上合适的数。,40
12、00米3000米（ ）千米3200米（ ）千米（ ）米5600米（ ）千米（ ）米,7,3,5,200,600,2.填上合适的数。4000米3000米（ ）千米7,3、如右图，小刚从学校到少年宫可以走两条路线。哪条路线近？近多少米？,分别找出所走路线，进行比较。,365175540（米）,答：从学校直接去少年宫近，近140米。,540400140（米）,3、如右图，小刚从学校到少年宫可以走两条路线。哪条路线近？近,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,长度单位有哪些？,我们学习过的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结长度单位有哪些？,课堂小结,1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结 1千米1000米 1米10分米这节课你们,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,伴你成长,伴你成长,
