古诗理解性默写课件.ppt

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1、高考古诗文背诵情景式默写课前小练习,高考古诗文背诵情景式默写课前小练习,1补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：_，_。(2)苏轼念奴娇赤壁怀古“_，_”，描绘了周瑜的英气勃发。(3)桃花源记中，描写桃源周边草美花繁的语句是：_，_。(1)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅(2)谈笑间，樯橹灰飞烟灭(3)芳草鲜美，落英缤纷,1补写出下列句子中的空缺部分。(6分),2补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白在蜀道难一诗中，“_，_”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。(2)锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，

2、让人为之哀惋不已的句子是：_，_。(3)生于忧患，死于安乐分析亡国的条件的句子是：_，_。(1)尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟(2)此情可待成追忆，只是当时已惘然(3)入则无法家拂士，出则无敌国外患者,2补写出下列句子中的空缺部分。(6分),3补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)(1)韩愈在师说中表达自己写作目的的两句是“_，_”。(2)李白在蜀道难中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是“_，_”。(3)杜甫的茅屋为秋风所破歌中的“_，_”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。(1)余嘉其能行古道，作师说以贻之(2)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷(3)布衾多年冷似

3、铁，娇儿恶卧踏里裂,3补写出下列句子中的空缺部分。 (6分),4补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)欧阳修在醉翁亭记中描写山间朝暮变化的句子是：_，_。(2)苏轼在赤壁赋中描写当时与客泛舟游于赤壁之下的景色是：_，_。(3)杜甫在登高一诗中集中表现夔州秋天的典型特征的诗句是：_，_(1)日出而林霏开，云归而岩穴暝(2)清风徐来，水波不兴(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来,4补写出下列句子中的空缺部分。(6分),5补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在离骚中，屈原用“_，_”两句直抒胸臆、表明心志，写自己对美好德行的追求，纵死不悔。(2)韩愈师说中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝

4、从师学习的两句是“_，_”。(3)范仲淹渔家傲秋思中，表达词人和征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是“_，_”。(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔(2)位卑则足羞，官盛则近谀(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计,5补写出下列句子中的空缺部分。(6分),6补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)琵琶行中写琵琶女年轻时曾才貌双全的诗句是“_，_”。(2)阿房宫赋中“_，_”两句写秦宫中的妃嫔媵嫱每日梳洗打扮，使得河水都泛起了油脂。(3)范仲淹的渔家傲秋思中“_，_”两句借回雁峰的典故，反映了塞外之人的思归之情。(1)曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒(2)渭流涨腻，弃脂水也(3)塞下秋来风景

5、异，衡阳雁去无留意,6补写出下列句子中的空缺部分。(6分),7补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)南宋诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道“_，_”，表达了英雄业绩的风流余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。(2)杜甫的登高一诗中的名句“_，_”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。(3)生于忧患，死于安乐中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“_，_”。(1)舞榭歌台，风流总被雨打风吹去(2)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来(3)入则无法家拂士，出则无敌国外患者,7补写出下列句子中的空缺部分。(6分),8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(

6、1)李白在蜀道难中引用到“五丁开山”这一神话的句子是“_，_”。(2)荀子劝学中用“假舆马者”“假舟楫者”等现象进行类比论证，然后得出结论的句子是“_，_”。(3)诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是“_，_。”地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连君子生非异也，善假于物也苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,8补写出下列句子中的空缺部分。(6分),9补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)范仲淹在渔家傲秋思中借浊酒思念家乡的两句：“_，_。”(2)诗经氓中表达极度相思以至泪流满面的两句：“_，_。”(3)“_，_。”荀子劝学这两句话告诉我们，整天沉溺于空想，还不如抓紧时间学

7、习。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计不见复关，泣涕涟涟吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也,9补写出下列名篇名句中的空缺部分。,10. (1)孟子认为，即使是乞丐，也有自己的尊严，“_，_”就是说的这个问题。(2)宋濂在送东阳马生序中形容自己早年冬天在风雪中外出求学的艰苦时说：“穷冬烈风，_，_。”(3)“_，_。”李白蜀道难中的这两句话把青泥峰的高峻和崎岖难行形容殆尽。(1)蹴尔而与之乞人不屑也(2)大雪深数尺足肤皲裂而不知(3)青泥何盘盘百步九折萦岩峦,10. (1)孟子认为，即使是乞丐，也有自己的尊严,23补写出下列句子中空缺的部分。（1）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。（1）王湾的次北固山下

8、一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_，_”。（2）阿房宫赋中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是：_，_。（2）欧阳修醉翁亭记中“_，_”两句以色彩鲜明的语言，描绘了春夏之景（3）马说中千里马被埋没的根本原因是：_。补写出下列名篇名句中的空缺部分。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计(1)出师表中陈述作者临危受命的千古名句是“_，_”。(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连（2）小石潭记中，柳宗元用“_，_，_”描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。(1)阡陌交通，鸡犬相闻诗经氓中写出氓之妻下定决心与氓决裂的一句

9、是：_。苏子在赤壁赋中用“ ， ”两句形象的比喻，表达了这一深沉的感伤。(3)诗经卫风氓中除了以桑树的由荣而枯比喻女子年华老去之外，还以“_，_”的比喻告诫女子不要沉溺于与男子的爱情。(1)上食埃土，下饮黄泉，用心一也,11补写出下列句子的空缺部分。(1)在论语中曾子说_，_。”(论语)这是在告诫我们，人要有远大的目标和坚忍的毅力，因为任务重大，道路远长。(2)杜甫望岳诗中，描写作者看到云在升腾、鸟在飞翔的两句是“_，_”。(3)苏轼在念奴娇赤壁怀古中用“_，_”描写周瑜谈笑胜敌的大将风度，颇有艳羡意。(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)荡胸生层云决眦入归鸟(3)谈笑间樯橹灰飞烟灭,23补写出

10、下列句子中空缺的部分。 11补写出下列句,12补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)屈原在离骚中说，虽然不同的人有不同的乐趣，但我却追求高洁的品行，并表示“_，_”，显示了他不可征服的志向。(2)苏轼在赤壁赋中借客人之口表达江水永流而人生短暂的两句话是：_，_。”(3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_，_”。(1)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)感时花溅泪恨别鸟惊心,12补写出下列名篇名句中的空缺部分。,13补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)论语为政有一句话告诉我们兴趣的重要性，这句话是：“_，_。”(2)韩愈在师说中这样阐明了教师的职业：“

11、_，_。”(3)白居易在琵琶行并序中形容乐曲的低沉渐至断绝像被冰冻凝结似的，这两句是“_，_”。知之者不如好之者，好知者不如乐之者师者，所以传道受业解惑也冰泉冷色弦凝绝，凝绝不通声暂歇,13补写出下列名篇名句中的空缺部分。,14补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)师说中韩愈认为弟子不必不如师，师不必贤于弟子的原因是“_，_”。(2)晏殊的浣溪沙中“_，_”两句，既表达了对花儿凋谢、时光流逝的惆怅，又表达了看到燕子飞来时的惊喜。(3)李煜在虞美人中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是“_，_”。(1)闻道有先后术业有专攻(2)无可奈何花落去 似曾相识燕归来(3)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改,14补写出

12、下列名篇名句中的空缺部分。,15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)诗经氓中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“_，_”。(2)庄子在逍遥游中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“_，_”。(3)观刈麦中描写五月人忙的诗句是“_，_”。(1)夙兴夜寐靡有朝矣(2)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(3)田家少闲月五月人倍忙,15补写出下列名篇名句中的空缺部分。,16补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)出师表中陈述作者临危受命的千古名句是“_，_”。(2)赤壁赋中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“_，_”。(3)杜牧在阿房宫赋中，用“

13、_，_”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉、金银、珠宝等当成石头土块，从而表现其奢侈之风。(1)受任于败军之际奉命于危难之间(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)鼎铛玉石 金块珠砾,16补写出下列名篇名句中的空缺部分。,17补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在生于忧患，死于安乐中用“_，_”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。(2)李白蜀道难中用“_，_”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。(3)苏轼赤壁赋中的“_，_”两句通过写蛟龙和寡妇的反应，从侧面表现呜呜箫声的悲凉。入则无法家拂士，出则无敌国外患者地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相

14、钩连舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,17补写出下列句子中的空缺部分。,18补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，_。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)屈心而抑志兮，_。_，固前圣之所厚。(屈原离骚)(3)_，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，_。(杜牧阿房宫赋)(1)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(2)忍尤而攘诟伏清白以死直兮(3)秦人不暇自哀亦使后人而复哀后人也,18补写出下列名篇名句中的空缺部分。,19补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)淇水汤汤，_。女也不爽，_。(诗经氓)(2)_，佳木秀而繁阴，_，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修醉翁亭记)(3)塞下秋来风

15、景异，_。四面边声连角起，千嶂里，_。(范仲淹渔家傲)(1)渐车帷裳士贰其行(2)野芳发而幽香风霜高洁(3)衡阳雁去无留意长烟落日孤城闭,19补写出下列名篇名句中的空缺部分。,20补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)登斯楼也，_，宠辱偕忘，把酒临风，_。(范仲淹岳阳楼记)(2)_，_，往来翕忽。(柳宗元小石潭记)(3)故国神游，多情应笑我，_。人生如梦，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(1)则有心旷神怡其喜洋洋者矣(2)佁然不动 俶尔远逝(3)早生华发一尊还酹江月,20补写出下列名篇名句中的空缺部分。,21补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中“ ， ”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情

16、就要发生。(2)师说中，韩愈指出老师的职能是“ ”。(3)李商隐无题(相见时难别亦难)中“ ， ”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。桑之落矣，其黄而陨师者，所以传道受业解惑也晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒,21补写出下列句子中的空缺部分。,22补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋中“ ， ”两句，写作者与友人在扁舟中举杯共饮。(2)逍遥游中，写宋荣子不会因为外界的评价不好而沮丧的一句是“ ”。(3)白居易在钱塘湖春行中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“ ， ”。(1)驾一叶之扁舟举匏樽以相属(2)举世非之而不加沮(3)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥,22补写

17、出下列句子中的空缺部分。,23补写出下列句子中空缺的部分。(1)苏轼在赤壁赋中用“ ， ”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。(2)屈原在离骚中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“ ， ”。(3)爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“ ， ”。(1)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(2)鸷鸟之不群兮自前世而固然(3)余独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖,23补写出下列句子中空缺的部分。,24补写出下列句子中空缺的部分。(1)屈原离骚中“ ， ”两句表达了作者的博大胸怀和对广大劳动人民的深深同情。(2)李白的蜀道难中“ ， ”两句诗运用夸张和侧面烘托手法把崇山峻岭、峭壁峻

18、岩间的蜀道写得惊心动魄，令人望而生畏，暗示人行走之难。(3)韩愈师说中与荀子劝学篇中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同的两句话是“ ， ”。(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子,24补写出下列句子中空缺的部分。,25补写出下列句子中的空缺部分。(1)现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这些妄自尊大、师心自用的人，我们可以引用论语中“ ， ”两句来进行驳斥和劝诫。(2)诸葛亮智谋过人，胸怀天下，赢得皇叔三顾；鞠躬尽瘁，死而后已，辅佐蜀汉两朝。杜甫面对“锦官城”内的武侯祠，以十分的敬意用“ ， ”对诸葛亮的人生轨迹做了高度

19、的概括。(3)人生苦短，相对于广阔的天地和横流的沧海，又何其渺小卑微。苏子在赤壁赋中用“ ， ”两句形象的比喻，表达了这一深沉的感伤。(1)三人行必有我师焉(2)三顾频烦天下计两朝开济老臣心(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟,25补写出下列句子中的空缺部分。,26补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“ ， ”。(2)李白在蜀道难中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是“ ， ”。(3)白居易的琵琶行中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“ ， ”。(1)哀吾生之须臾羡长江之无穷2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷

20、(3)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面,26补写出下列句子中的空缺部分。,27补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是 ， 。(2)离骚中多用比兴的手法，其中“ ， ”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比自己的美德。(3)琵琶行中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是 ， 。(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白,27补写出下列句子中的空缺部分。,28补写出下列句子中的空缺部分。(1)“日暮途穷”大概是人生的大悲，很多诗人也会在不得志时痛苦、悲叹，李白行路难中便展现

21、了这种无法前行的痛苦：“ ， 。”(2)杜牧的阿房宫赋中写到秦的挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样地浪费掉，揭露和控诉了秦这种自私无道的语句是“ ， ”。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借“ ， ”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。(1)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓,28补写出下列句子中的空缺部分。,29补出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难中运用夸张手法描写秦蜀之间人迹罕至，不可逾越的句子是 ， 。(2)三峡中“ ， ”两句总写了三峡峰峦重叠、雄伟峻拔的山势。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写刘裕

22、叱咤风云、驰骋疆场的句子是 ， 。(1)西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅(2)重岩叠嶂隐天蔽日(3)金戈铁马气吞万里如虎,29补出下列句子中的空缺部分。,30补写出下列句子中的空缺部分。（1）岑参白雪歌送武判官归京中，“_，_”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。（2）庄周在逍遥游中说，“_，_，_”，那么，人就无所依凭了。（3）荀子在劝学的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_，_，_（1）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（3,30补写出下列句子中的空缺部分。,31.补写出下列句子中的空缺部分。(5分

23、)(1)陶渊明的桃花源记中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是：“_，_。”(2)荀子的劝学一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“_ _。”(3)白居易的琵琶行中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“_”。(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)驽马十驾功在不舍(3)四弦一声如裂帛,31.补写出下列句子中的空缺部分。(5分),32.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)白居易在钱塘湖春行中，用“_，_”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。(2)陆游游山西村中名句“_，_”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。(3)苏轼在赤壁赋中描写客人吹箫为

24、自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，_”。(1)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(2)山重水复疑无路柳暗花明又一村(3)泣孤舟之嫠妇,32.补写出下列句子中的空缺部分。(5分),33.补写出下列句子中的空缺部分。（1）王湾的次北固山下一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_，_”。（2）屈原离骚中的“_，_”这两句表明当时社会中人们违背准绳而随意歪曲、把苟合取悦于人奉为法度；而其中“_”这一句，则用凶猛的鸟和凡鸟不合群来比喻说明自己的绝不同流合污。(1).海日生残夜.江春入旧年 (2).背绳墨以追曲兮.竞周容以为度(3).鸷鸟之不群兮,33.补写出

25、下列句子中的空缺部分。,34.补写出下列句子中的空缺部分。（1）白雪歌送武判官归京中与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：_，_。（2）琵琶行中，作者使用借景抒情的手法，描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是：_，_。（3）荀子在劝学中认为君子最终能超过一般人，是因为君子“_”。(1)山回路转不见君.雪上空留马行处(2)东船西舫悄无言.唯见江心秋月白(3)善假于物也,34.补写出下列句子中的空缺部分。,35.补写出下列句子中的空缺部分。（1）周敦颐在爱莲说一文中对“莲”高洁自守，不同流俗赞美的句子是：“_ _，_。”（2）赤壁赋一文首段写到苏轼和客人在舟中饮

26、酒吟诗活动的句子有：“_，_，_ 。”（3）李贺雁门太守行中“_，_”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。(1)予独爱莲之出淤泥而不染.濯清涟而不妖(2(3)角声满天秋色里.塞上燕脂凝夜紫,35.补写出下列句子中的空缺部分。,36.补写出下列句子中的空缺部分。(1)岑参白雪歌送武判官归京一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长汀天际流”相似的两句是：_，_。(2)苏轼在赤壁赋中写举起酒杯，劝客人同饮，朗诵、吟唱诗经章节的句子是：_，_，_。(3)西汉时的冯唐出仕时已年过古稀，后世遂常用冯唐来形容“有志难伸”，如：左思咏史“冯公岂不伟，白首不见招”；王勃滕王阁序“冯唐易老，

27、李广难封”；苏轼江城子密州出猎“_，_”等。(1).山回路转不见君，雪上空留马行处(2).举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章(3)持节云中，何日遣冯唐,36.补写出下列句子中的空缺部分。,37.补写出下列句子中空缺部分。（1）李白行路难（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用 “_ ，_ ” 两句表达了诗人的乐观和自信。（2）荀子在劝学中以车马为例，论证“君子的资质与一般人并没有太大的差别，只是善于借助外物获得成功”的句子是：“_，_，_”。（3）韩愈在师说中指出“_，_”这一观点与荀子劝学篇中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点异曲同工。(1).长风破浪会有时.直挂云帆济沧海(2

28、(3).师不必贤于弟子.弟子不必不如师,37.补写出下列句子中空缺部分。,38.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在醉翁亭记中，表达太守既能同醉，又能“自醒”体察万物，体现作者志趣的句子是：“_ _。”这两句表达了欧阳修的豁达和与民同乐的感情。（2）荀子劝学中用蟹借穴而居来比喻说明学习者用心浮躁的一句是“_”（3）李白在蜀道难中以浪漫主义手法，着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川，如“_ _”写出了漩涡飞转，瀑布飞泻的气势。（1）醉能同其乐，醒能述以文者（2）非蛇鳝之穴无可寄托者（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷,38.补写出下列句子中的空缺部分。,39.补写出下列句子中的空缺部分。欧阳修在

29、醉翁亭记中谈到山中四季景色优美，其中写春夏两季景色的句子是：_，_。白居易琵琶行中运用对比的手法描写琵琶女在京城时艺高貌美的两句是：_，_。诗经氓中写出氓之妻下定决心与氓决裂的一句是：_。(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒亦已焉哉!,39.补写出下列句子中的空缺部分。,40.补写出下列句子中的空缺部分（1）陶渊明饮酒（其五）中“_，_”两句既是对自然景物的描写，又是对诗人自己回归自然的暗寓（2）苏轼在赤壁赋中描述曹操当年伐吴的军威之盛时写道：“_，_”，曹操在江边持酒而饮，横执矛槊吟诗作赋，真是一代豪杰呀，接下来作者却感叹道：“_？”（3）欧阳修在醉翁亭记中，描写了

30、山中四季的不同景色，“_”是写春天；“_”是写夏天；“风霜高洁”是写秋天；“_”是写冬天。(1)山气日夕佳，飞鸟相与还（2)舳舻千里，旌旗蔽空，而今安在哉(3,40.补写出下列句子中的空缺部分,41.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在离骚中叙写自己崇尚美德、自我约束，却没想到早上进谏到了晚上就被贬官的句子是“_，_。”（2）“_”出自白居易的琵琶行，后来成为一个典故，常用以形容人极度悲伤而流泪。（3）欧阳修醉翁亭记中用“_，(1)余虽好修姱以（革几）羁兮，謇朝谇而夕替(2).江州司马青衫湿(3).苍颜白发，颓然乎其间者,41.补写出下列句子中的空缺部分。,42.补写出下列句子中的空缺部分

31、。（1）陶渊明在饮酒（其五）中以“_，_”两句解释了自己即使住在喧闹的环境也如同处在僻静之地的原因。（2）苏轼在赤壁赋中描写了曹操率军顺流而下的盛况和豪情：“_，_，_”，然后写曹操横槊赋诗，尽显一世英豪。（3）屈原离骚中，“_，_”两句，表现了诗人宁愿死去也不愿意与世俗同流合污的高贵品质。（1）问君何能尔心远地自偏（2）舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江（3）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,42.补写出下列句子中的空缺部分。,43.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫春望“_ _”两句写出诗人因国愁家忧而衰老，使其伤时忧国、思念家人的形象更为真切感人。(2)荀子在劝学中用了两个比喻句说明学习必须

32、专心，正面说蚯蚓自身条件一般，其成功贵在专一，反面说：“_，_，_。”（3）苏轼水调歌头明月几时有中，“_，_，_”三句，以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情。(1)白头搔更短，浑欲不胜簪(2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全,43.补写出下列句子中的空缺部分。,44.补写出下列句子中的空缺部分。（1）离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“_，_。”（2）杜甫登高中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“_，_。”（3）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中，李白以飘零之意、离别之恨抒写贬谪之情的一句是：

33、“_。”(1).宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也(2)艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯(3)杨花落尽子规啼,44.补写出下列句子中的空缺部分。,45.补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在师说中揭示士大夫之族从师时，普遍存在着一种“_，_”的心理，所以他们只要听到称“老师”，称“弟子”的，就“_”。(2)欧阳修在醉翁亭记中，用“_，_”两个句子从环境，情态两方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。（3）王湾次北固山下一诗中，“_，_”两句表现了时序变迁、新旧交替这一自然规律。(1).位卑则足羞，官盛则近谀，(则)群聚而笑之(2)树林阴翳，鸣声上下(3)海日生残夜，江春入旧年,45.补写出下列句子中的

34、空缺部分。,46.补写出下列句子中的空缺部分。（1）陋室铭一文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“_，_”（2）锦瑟一诗中自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情的句子是：“_，_。”（3）蜀道难一诗中突出蜀道艰难，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的句子是：“_，_。”（1）水不在深，有龙则灵（2）此情可待成追忆？只是当时已惘然（3）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援,46.补写出下列句子中的空缺部分。,47.补写出下列句子中的空缺部分。（1）欧阳修在醉翁亭记中用“_，_”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。（2）屈原的诗歌中常有忧国忧民的诗句，如离骚中“_，_”两句就表

35、达了他对劳动人民生活命运的深切同情。（3）李商隐锦瑟中“_”一句引用鲛人的民间传说，描绘出一种奇妙的情景，同时也营造出阔大而寂寥的意境。 (1)（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝(2)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰(3)沧海月明珠有泪,47.补写出下列句子中的空缺部分。,48.补写出下列句子中的空缺部分。劝学一文中，荀子强调，君子想要智慧通达，行为没有过错，就要_。氓一诗中，弃妇自诉在夫家时辛苦劳作，早起晚睡，天天如此的句子是：_，_。王维在使至塞上中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是：_，_。 (1)（君子）博学而日参省乎己 (2)夙兴夜寐，靡有朝矣 (3)大漠孤烟直，长河落日圆,48

36、.补写出下列句子中的空缺部分。,49.根据语境，写出下列名篇中的相应语句。（1）诗经氓中用桑叶枯黄飘落比喻女子憔悴、衰老被弃的名句是：_，_。（2）屈原在离骚中表现诗人怨恨国君荒唐、不体察民心的两句是：_，_。（3）苏轼赤壁赋中“_，_”两句，运用比喻感叹人生的短暂与自身的渺小。(1)桑之落矣，其黄而陨(2)怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心(3)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟,49.根据语境，写出下列名篇中的相应语句。,50.补写出下列句子中的空缺部分。（1）本是美好的事物却使人平添烦恼，所以李煜在虞美人的开篇发问“_”，希望它赶紧结束，又在结尾运用设问和比喻的修辞，用“_？_”表达自己无限的愁绪。（

37、2）诸葛亮在出师表中，分析宫廷里的侍从护卫不懈怠，战场上忠诚有志的将士奋不顾身的原因的句子是：“_，_”。（3）韩愈师说中所说的“师”有其独特的含义，“_，_，_”三句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习文章断句的老师。(1)春花秋月何时了，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 (2)盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也(3)彼童子之师，授之书而习其句，非吾所谓传其道解其惑者也,50.补写出下列句子中的空缺部分。,51.补写出下列句子中的空缺部分。（1）师说中关于师生关系的观点：“_，_”与劝学中“青，取之于蓝，而青于蓝”有相似之处。（2）邹忌讽齐王纳谏中齐王受邹忌启发，悬赏征求意见，命令一下达就出现

38、了“_，_”的盛况。（3）在虞美人（春花秋月何时了）中，小楼又一次春风吹拂，可故国不堪回首月明中，李煜触景生情，用“_”将愁情形象化，写出愁思的无穷无尽。(1)（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子(2)群臣进谏，门庭若市(3)恰似一江春水向东流,51.补写出下列句子中的空缺部分。,52.补写出下列句子中的空缺部分（1）荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_，_”，是“_”的缘故。（2）李白的行路难中通过“_，_”的动作细节描写，生动形象地写出了诗人内心的苦闷抑郁。（3）李白在蜀道难一诗中，写剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是_，_，_。(1)上食埃土，下饮黄泉，用心一也(2)停杯投箸不能

39、食，拔剑四顾心茫然(3).剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开,52.补写出下列句子中的空缺部分,53.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子生于忧患，死于安乐中，从国内、国外两个方面阐释国家常常会灭亡的原因的两句是“_，_”。(2)白居易琵琶行中，写四根弦一起发出声响，好像猛力撕开丝帛一般的一句是_”，紧接着，“_，_”两句，以邻船寂静、冷月无声来反衬音乐的效果。（3）荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_，_”，是“_”的缘故。(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者(2)四弦一声如裂帛，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白(3)上食埃土，下饮黄泉，用心一也,53.补写出下列句子中的空缺部分。,5

40、4（1）庄子逍遥游中。在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后，提出总结性看法的两句是“_，_”。（2）出师表中诸葛亮出师北伐的战略目标是：“_，_，_。”（3）王维被排挤出朝廷，出使塞外，他在使至塞上一诗中，以“_，_”的比喻来表达自己惆怅、抑郁心情。(1)小知不及大知，小年不及大年(2)攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(3)征蓬出汉塞，归雁入胡天,54（1）庄子逍遥游中。在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后，提,55.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)赤壁赋中，苏轼企望同神仙一起自由飞行，情愿长伴明月的诗句是“_，_”。(2)邹忌讽齐王纳谏一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“_，_，_。（3）岳阳楼记中

41、描写微波时水面月光的句子是：_；描写无风时水中月影的句子是：_(1)挟飞仙以遨游，伴明月而长终(2)宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王(3).浮光跃金，静影沉璧,55.补写出下列名篇名句中的空缺部分。,56.补写出下列句子中的空缺部分。（1）范仲淹渔家傲秋思中“_，_”两句，既表达了对家乡的思念，又饱含功业未就、无法归家的感慨。（2）李白蜀道难中是：“_，_，_”几句描写出了剑阁地势极为险要、易守难攻的特点。(3)离骚一文中,屈原用“_”、“_”、“_”三句,指出了楚怀王荒唐,群小嫉恨,时俗取巧的污浊、绝望之境。(1).浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计(2).剑阁峥嵘而崔嵬

42、，一夫当关，万夫莫开（3）怨灵修之浩荡兮、众女嫉余之蛾眉兮、时俗之工巧兮,56.补写出下列句子中的空缺部分。,57.补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在念奴娇赤壁怀古中虽然慨叹“_”，但仍要故作旷达“_”,借此举表现对天上明月的祭奠。（2）出师表中，请葛亮认为官中的事情无论大小都必须咨询后再施行的好处是“_,_”。（3）蜀道难中，诗人极言西游道路艰险难攀的的一句是“_”。(1).人生如梦，一尊还酹江月(2)裨补阙漏，有所广益(3)畏途巉岩不可攀,57.补写出下列句子中的空缺部分。,58.补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易在琵琶行中描绘琵琶女梦到“少年事”时的状态的一句是：_。（2）锦

43、瑟中用比兴手法，引出对往事的追忆的句子是：_，_。（3）古人常借酒消愁，范仲淹的渔家傲秋思中，表现戍边将士借酒浇愁，却无可奈何的情景的句子是：_，_。(1).梦啼妆泪红阑干(2).锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年(3).浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计,58.补写出下列句子中的空缺部分。,59.按要求填空。（1）_，其可怪也欤！（韩愈师说）(2)龚自珍己亥杂诗中,“_，_”两句以落花为喻,表明自己不畏挫折、始终要为国效力的坚强性格和献身精神。（3）“明月几时有？_”（苏轼_明月几时有）两句诗化用了李白把酒问月中的句子：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”(1).今其智乃反不能及（2）落红不是无情物

44、，化作春泥更护花(3).把酒问青天，水调歌头,59.按要求填空。,60.补写出下列句子中的空缺部分。（1）王湾次北固山下中，“_，_”两句描写了拂晓行船所见，生动体现了自然时序交替的哲理。（2）荀子在劝学一文中，通过先设风雨兴起、蛟龙产生这两个比喻，引出了一个观点：“_，_，_。”说明学习要注意积累；人只要努力学习，甚至就可以具备圣人的思想。（3）孟浩然过故人庄中“_,_”两句描写了山村风光，勾勒出一幅清淡的水墨画。(1)海日生残夜，江春入旧年(2)积善成德，而神明自得，圣心备焉(3)绿树村边合，青山郭外斜,60.补写出下列句子中的空缺部分。,61.根据情景，默写句子。（1）宋濂在送东阳马生序

45、中，面对同屋学生的衣着光鲜，如同神人，而写自己虽然敝衣遮体，却无羡慕之意的句子是“_，_。”（2）蜀道难引用神话传说为其文增添了浪漫色彩，“_，_。”两句写出了古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。（3）屈原在离骚一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是“_，_？”(1).余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意(2).地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连(3).虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩,61.根据情景，默写句子。,62.（1）“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳”，古代诗人常常借用动物的啼叫来渲染某种意境，范仲淹笔下的岳阳楼记，也用此来方法表现迷蒙凄异的意境让人倍增伤感的句子

46、是“_，_。”（2）夜雨寄北中，作者以问归期切入，再写秋雨饱涨秋池，亦写出了思念之切和心中饱涨的思绪涌动的句子是“_，_。”（3）泊秦淮作者即景感怀，目睹唐朝国势日衰，无限感伤。借夜泊金陵写景入题，竭力渲染水边夜色的清淡素雅的二句是：“_，_。”(1)薄暮冥冥，虎啸猿啼(2)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池(3)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家,62.（1）“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳”，古代诗人常常,63.补写出下列句子中的空缺部分。（1）离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：_，_。（2）离骚中写自己早晨进谏晚上就被免职的一句是：_。（3）送东阳马生序中表明作者“趋百里外

47、”求学的原因的句子是：_，_。(1)忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也(2)謇朝谇而夕替(3)益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游,63.补写出下列句子中的空缺部分。,64.（1）李白在蜀道难一诗中，绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：_，_。（2）雁门太守行中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：_，_。（3）李商隐的无题中运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句是：_，_。(1)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹(2)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫(3)晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒,64.（1）李白在蜀道难一诗中

48、，绘声绘色地刻画出行人艰难,65.补写出下列句了中的空缺部分。(1)刘禹锡陋室铭中体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子是:_，_。(2)荀子劝学中螃蟹虽“六跪而二螫”，但是用心浮躁导致“_”的状况。(3)曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在赤壁赋中以“_，_”表达了相近的意思。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青(2)非蛇鳝之穴无可寄托者(3)哀吾生之须臾，羡长江之无穷,65.补写出下列句了中的空缺部分。,66.补写出下列句子中的空缺部分。(1)自居易在钱塘湖春行中，描绘了早莺和新燕在春日里欢快忙碌的情景，紧接着说：“_，_。”(2)赤壁赋中，苏轼感受着江上微拂的清风，看着眼前平静的江面，不由得“_，

49、_，_”。（3）庄子逍遥游中以 “_， _ ， _”来阐明逍遥自在、无所待的状态。(1)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄(2)举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 (3)若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者,66.补写出下列句子中的空缺部分。,67.（1）庄子在逍遥游中说明列子是“有所待”之后，指出了“无所待”的状态。能够表明这种状态的句子是：“_，_，_。”（2）赤壁赋中用蛟龙、寡妇听箫声的感觉来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：“_，_”。（3）离骚屈原控诉当时人们的行为没有准则，一味投机钻营。对此作者忧愁烦闷，不由爆发出痛苦而无奈的悲叹：“_，_。”(1)乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷(2

50、)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(3)忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也,67.（1）庄子在逍遥游中说明列子是“有所待”之后，指出,68.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）阿房宫赋中，杜牧用“_，_”两句，对秦统治者的巧取豪夺、挥霍无度发出了强烈的诘问和严厉的谴责。（2）劝学中，荀子用蚯蚓说明用心专一的成效后，又指出：“_，_”是心浮气躁的缘故。（3）欧阳修的醉翁亭记中，概述琅琊山春夏之景特点的诗句是_，佳木秀而繁阴(1).奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者(3)野芳发而幽香,68.补写出下列名篇名句中的空缺部分。,69.（1）有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，