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1、,句子复习（一）,1、认识句子类型；2、把字句、被字句、陈述句的互换；3、肯定句、否定句、双重否定句的互换；4、陈述句、反问句的互换；5、直接引语和转述句互换；6、改写句子；7、改病句 ；8、仿写句子。,认识句子类型,陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：我们的日子为什么一去不复返呢？ 祈使句：向别人提出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等强烈感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！,陈述句： 我们的校园很
2、美丽。疑问句： 我们的校园美丽吗？感叹句： 我们的校园多么美丽啊！祈使句： 请爱护我们美丽的校园。,改变句子类型：,把陈述句改为“把”字句和“被”字句,1、他紧紧地握住了老人的手。2、黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。3、孙刘联盟打败了号称拥有八十万大军的曹操。4、这动人的故事深深地吸引了我。5、晚霞映红了田野、村庄。6、蚂蚁吃了一条大虫。,肯定句与否定句、双重否定句互改,1、太阳会发光。2、这是我们美丽的校园。3、所有人都认为这是件好事。4、我是毕业班的学生。5、发生这种情况是大家没有想到的。6、谁也不能否认地球是围绕太阳转的。,陈述句与反问句互改,、对这种大量浪费水资源的现象，我们不能熟视无睹
3、。 2、凡卡天天受气挨饿，他怎么能不想念爷爷呢？3、四周黑洞洞的，很容易碰壁。4、少先队员应该讲文明，有礼貌。 5、毒刑拷打算得了什么？6、奶奶这么大岁数了，还要这些东西干什么？ 7、我们是中国人 ，我们爱自己的祖国。8、这么冷的天，我们怎能下水洗澡呢？,转述句与直接引语互改,1、红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。2、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 3、中队长对张铭说，他去开会，叫张铭自己去参加比赛。4、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领我们爱科学。”5、挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要
4、精密。”,改成运用修辞的句子,1、池塘里的荷叶又大又圆。 。（比喻）2、小溪哗哗地流向远方。 。（拟人） 3、奶奶家的房子太小了。 。（夸张）4、蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫，飞来飞去采蜜忙。（拟人） 5、北风卷着大雪在空中飞舞。（比喻）6、广场上的人可真多呀！（夸张）,改病句,成份残缺：搭配不当：前后矛盾：重复罗嗦：不合逻辑：词序不对：语义不明：用词不当：,读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。春天的苏州是一年中最美的季节。 昨天下午刮了整整一天大风。我一定要改正不好的缺点。学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 我们要运用和理解学过的成语。两个新旧社会真是鲜明的对比啊！即使我不说话，小狗才能明白我的意思。,仿写句子,1、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水。 如果你是小草，那快乐就是 ； 如果你是 ，那快乐就是 。2、你无法改变容貌， 但你可以展示笑容 ； 你无法预知明天， ； 你不能要求结果， ； 你无法样样顺利 ， ； 你不能决定生命的长度， 。3、没有一本书的家是没有一朵花的园子； 没有一本书的家 ； ； 4、 一个成才的人是不能远离社会这个群体的。 正如 ； ,句子复习（二）,1、扩句与缩句2、续写句子3、造句4、句子的运用（古诗句、名言警句等）5、排列句子顺序,
