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垃圾该扔到哪个箱子？,设计生活标志,课件设计：朱采晋,这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？,？,引导指示,猜一猜这是哪里？,这两个标志有什么作用？,认识知道,识别,小结：标志的作用,引导 指示 识别,请同学们以小组的形式来学习第八课的内容，完成以下问题：1、生活中的标志大概可以分为哪 几类？2、标志是由哪几个元素组成的？3、标志的设计有什么特点？,商 业 标 志,移动公司,联通公司,电信公司,中央电视台,徽 标,生活安全标志,标志分类：,商标、徽标、公共标志等,我们再来看看这个标志，它是由什么组成的呢？,标志的组成：图案 文字 色彩 编排,标志的特点：,哪个颜色搭配最好？,标志是怎样设计的呢？,1、利用文字变形,中,工,标志的设计步骤：,构思,起稿,定稿,着色,实践活动： 根据自己所在小组的名称设计一个组徽。,1、设计组徽，哪些形象合适？（选题）2、哪些图形可以突出本组的特征？（构思）3、色彩怎么搭配最好？（着色）,思 考：,展示评价,1、哪个标志设计得醒目又简洁？2、哪个标志颜色搭配合理？3、哪个标志设计符合主题且有创意？,课后延伸： 我们的学校和班级还需要什么标志？把它们设计出来并展示，供班级选用。,放映结束 感谢各位批评指导！,让我们共同进步,本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！,
