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1、解稍复杂的方程,3.5x=10.5,解：3.5x3.5=10.53.5,x=3,43x=24,解：43xx=24x,43=24x,24x=43,24x24=4324,x=19,返回,看图列方程，并求出方程的解。,你知道了哪些信息？,例题4,返回,+,铅笔总数量,盒子外的铅笔数量,盒子里的铅笔数量,返回,3x440,+,铅笔总数量,盒子外的铅笔数量,盒子里的铅笔数量,返回,3x440,如何解这个方程？,解：3x44404,3x36,x12,3x3363,把3x看成一个整体。,返回,2(x16)8,如何解这个方程？,x164,解：2(x16)282,x20,x1616416,把什么看成一个整体？,
2、解：2(x16)282,例题5,返回,2x40,解： 2 x328,x20,2x3232832,2x2402,运用了什么定律？,乘法分配律,还可以这样解。,2(x16)8,返回,2（x16）8,方程左边2（x16） 2（2016） 24 方程右边 所以，x20是方程的解。,检验一下做的对吗？,返回,3x+9=33解：3x+9-( )=33-( ) 3x=( ) 3x( )=24( ) x=( ),9,9,24,3,3,8,1.我会填。,返回,已知 16 12 那么 （ ） （ ）,4,8,2.填一填。,返回,x元/本,1.5元,7.5元,3.看图列方程，并求出方程的解。,5x+1.5=7.5,
3、解：5x=6 x=1.2,返回,4.解下面的方程。,6x-35=13,3x-126=6,解： 6x-35+35=13+35,6x=48,6x6=486,x=8,解： 3x-72=6,3x-72+72=6+72,3x=78,x=26,返回,4.解下面的方程。,（5x-12）8=24,解：,（5x-12）88=248,5x-12=3,5x=15,x=3,返回,4.解下面的方程。,（100-3x）2=8,解：,（100-3x）22=82,100-3x=16,100-3x+3x=16+3x,100=16+3x,3x=84,x=28,返回,5.看图列算式解答。,解：3x+24=38.4 3x=14.4
4、x=4.8,解：3x+36=108 3x=72 x=24,返回,解方程,形如axb=c的方程,形如a(xb)=c的方程,把ax看成一个整体,把(xb)看成一个整体,返回,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,返回,1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、
5、简明、概括性强、易于比较等特点。3材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。,
