三年级上册数学广角集合ppt课件.ppt

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1、数学广角集合,人教版三年级数学上册,房间里有两个爸爸和两个儿子,却只有3个人,这是怎么回事?,一、巧用对比 初悟“重复”,小明排队做操,从前数起小明排第三,从后数起小明排第四,这列队伍一共有几人?,一、巧用对比 初悟“重复”,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,三()班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,要求:,(1)哪些同学参加了跳绳比赛,哪些同学参加了踢毽比赛?(2)哪些同学既参加了跳绳比赛又参加了踢毽比赛?(3)参加这两项比赛的共有多少人?,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,跳绳

2、,踢毽,卢强,陈东,马超,刘红,王爱华,李芳,赵军,丁旭,徐强,于丽,刘红,杨明,朱小东,周晓,李芳,陶伟,杨明,三、合作探究 体验过程,三()班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,杨明刘红李芳,全部参加跳绳比赛的,杨明刘红李芳,于丽 周晓 陶伟 朱小东 卢 强,全部参加踢毽比赛的,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,跳绳,踢毽,三()班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,陈东,王爱华,马超,丁

3、旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,两样都参加 的,跳绳,踢毽,跳绳,踢毽,三()班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,杨明刘红李芳,于丽 周晓 陶伟 朱小东 卢 强,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,全部参加跳绳的,跳绳,踢毽,三()班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,

4、于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,杨明刘红李芳,于丽 周晓 陶伟 朱小东 卢 强,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,全部参加踢毽的,跳绳,踢毽,三()班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,杨明刘红李芳,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,陈东,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,于丽,周晓,朱小东,陶伟,卢强,杨明,杨明,刘红,刘红,李芳,李芳,6,9,8,5,只参加跳绳的,只参加踢毽的,两样都参加的,跳绳,踢毽,杨明刘红李芳,

5、陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,于丽 周晓 陶伟 朱小东 卢 强,6+3+5=14(人),6,9,8,5,只参加跳绳的,只参加踢毽的,两样都参加的,杨明刘红李芳,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,于丽 周晓 陶伟 朱小东 卢 强,9+8-3=14(人),6,9,8,5,全部参加跳绳的,全部参加踢毽的,两样都参加的,杨明刘红李芳,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,于丽 周晓 陶伟 朱小东 卢 强,9+5=14(人),6,9,8,5,全部参加跳绳的,只参加踢毽的,杨明刘红李芳,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,于丽 周晓 陶伟 朱小东 卢 强,8+6=14(人),6,9,8,5,

6、全部参加踢毽的,只参加跳绳的,会游泳的,会飞的,7,把动物的序号填在合适的位置,4,5,6,8,9,10,3,2,1,昨天进的水果,今天进的水果,两天共进了多少种水果?,昨天进了6种水果:,今天进了7种水果:,10种,小调查:,喜欢吃肉的,喜欢吃蔬菜的,例:三(1)班订数学报和语文报,每人至少订一份,有29人订数学报,32人订语文报,11人两种都订了,三(1)班有多少人?,29,32,数学报,语文报,两种11,29-11=18(人),32-11=21(人),18+21+11=50(人),答:三(1)班有50人。,例3:三(5)班有36人订了趣味数学,有28人订了我爱数学,有12人两种杂志都订了

7、,订杂志的学生一共有多少人?,36,28,趣味数学,我爱数学,两种12,36-12=24(人),28-12=16(人),24+16+12=52(人),答:三(1)班有52人。,例:我们小组里参加唱歌比赛的有24人,参加舞蹈比赛的有18人,两项都参加的有10人,两项都没有参加的有2人,小组里一共有多少人?,24,18,唱歌比赛,舞蹈比赛,两种10,24-10=14(人),18-10=8(人),14+8+10=32(人),32+2=34(人),答:三(1)班有34人。,例:三(1)班有学生55人,其中6人作为后勤组不参加比赛,其他学生每人至少参加赛跑和跳绳比赛其中的一种。已知参加赛跑的有26人,参

8、加跳绳的有38人,这两项比赛都参加的有多少人?,26,38,赛跑,跳绳,两种?,55-6=49(人),26+38=64(人),64-49=15(人),答:这两项都参加的有15人。,某工厂有180人,其中每个人要么会打乒乓球,要么会打羽毛球,要么两样都会。现知道会打乒乓球的有80人,既会打羽毛球又会打乒乓球的有20人,会打羽毛球的有多少人?只会打羽毛球的有多少人?,一次数学测验。三(2)班36人中,做对第一道拓展题的有21人,做对第二道拓展题的有18人,每人至少做对一道拓展题。两道拓展题都做对的有几人?,根据学校要求,每班要选拔9人参加跳绳,8人参加踢毽子比赛,你觉得三(3)班可能会选拔多少人?

9、,判断:1.参赛的同学最多有17人。( ) 2.参赛的同学最少有 8人。 ( ),四、巩固应用 建构模型,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之一,提醒:每个“ “表示一位同学,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之二,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之三,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之四,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之五,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之六,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之七,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之八,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之九,两项都参加的,跳绳的学生,踢毽的学生,三(3)班报名情况之九,判断:1.参赛的同学最多有17人。 ( ) 2.参赛的同学最少有 8人。 ( ),谢谢,

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