沪粤版九年级物理上册134探究串并联电路中电流的规律课件.ppt

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1、13.4 探究串、并联电路中的电流,13.4 探究串、并联电路中的电流,复习提问,1.电流方向规定,单位换算。2.电流表的使用细节。,复习提问1.电流方向规定,单位换算。,提问:灯泡发光,证明有_通过。,电流的方向是怎样呢?,电流,注意:接线时开关必须_,不要出现短路现象。,断开,连接串联电路:,L1L2提问:灯泡发光,证明有_通过。电流的,提出问题:,串联电路中各处的电流有什么关系呢?,我猜想?,流过A点的电流 ,流过B点的电流B ,流过C点的电流C ,它们之间的关系如何呢?,A,B,C,提出问题:串联电路中各处的电流有什么关系呢?我猜想?流,连接实物图,测A点电流,L1,L2,A,进行试验

2、,连接实物图干电池15 干电池15 测A点电流 L,分析与论证:,你测量的结果说明了什么?,B_C,=,=,串联电路的电流各处相等,即:,分析与论证:你测量的结果说明了什么?B_,交流与展示,在连接电路你们注意什么读数时你注意什么,你有什么发现?,交流与展示在连接电路你们注意什么,使两个小灯泡发光的另一种连接方法是,请你在图上标出电流方向,并联,使两个小灯泡发光的另一种连接方法是请你在图上标出电流方向,我猜想?,流过支路A点的电流 ,流过支路B点的电流B ,流过干路C点的电流C ,它们之间的大小关系如何呢?,A,B,C,提出问题:并联电路中干路电流与各支路电流的关系?,我猜想?流过支路A点的电

3、流 ,流过支路B点的电流,设计实验,测点实物图,A,进行试验,设计实验测点实物图干电池15 干电池15 ,分析与论证:,B_C,并联电路干路的电流等于各支路电流的和,即:,分析与论证:B_C并联电路干路的,小结:一、串联电路的电流特点,串联电路中各处电流都相等。表达式:I1=I2=I3,A,B,C,串联电路的特点: 只有一条电流路径;开关控制整个电路;用电器相互影响。,I1,I2,I3,小结:一、串联电路的电流特点串联电路中各处电流都相等。ABC,并联电路的特点:电流有两条以上路径,电流出现分与合;各支路用电器独立工作、互不影响;干路开关控制整个电路,支路开关控制所在的支路。,小结:二、并联电

4、路的特点,并联电路干路的电流等于各支路电流的和。表达式:I=I1+I2,A,B,C,I,I1,I2,并联电路的特点:电流有两条以上路径,电流出现分与合;各,1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中, 闭合开关后发现L1很亮,L2很暗, 那么( ),A、L1中电流较大 B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小,C,习题,1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中,A、L1中电流较大,在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_; 如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接_。,可能是串联、

5、也可能是并联,并联,在一个电路中有两个用电器,用电流可能是串联、也可能是并联并联,3、下列电路中,能正确测出电灯L2的电流的是( ),A,B,C,D,B,3、下列电路中,能正确测出电灯L2的电流的是( )- +,4如图所示,请读出它们指针所 指位置的示数: 图1的示数是:_ 图2的示数是:_,0.46A,1.2A,4如图所示,请读出它们指针所0.46A1.2A001230,5、如图所示,已知A1的示数是0.8A, A2的示数是1.5A,则通过灯L1的电流 是_A,灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,5、如图所示,已知A1的示数是0.8A,A2A1L2L1S0,6、如图所示,电流表A1、A2和

6、A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么 通过灯L1的电流是_A, L2的电流 是_ _A, L3的电流是_A。,0.4,0.5,0.3,6、如图所示,电流表A1、A2和A3的0.40.50.3A1,7某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、二盏照明灯,它们是并联着的,工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器是否可以同时使用?,解:因为I总=0.2A+1A+0.3A+0.25A =1.75A3A 所以这些用电器可以同时使用。,7某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、二盏照明灯,,作业与导学,1.作业,课后2.32.预习什么叫电压、单位?知道常见电压多少。3.阅读电压表使用说明书。,作业与导学1.作业,课后2.3,

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