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1、小 小 理 财 家,1,小 小 理 财 家1,我是小小理财家,我是小小理财家，别看我是小娃娃。理财方面是行家，理财不比大人差。不铺张，不浪费，勤动脑，巧计算，看得远，算得精，不攀比，不乱花。科学消费是赢家，勤俭节约人人夸。,2,我是小小理财家我是小小理财家，别看我是小娃娃。2,泰森,世界拳王,泰森曾经有过亿资产，可在2003年却因有2700万美元的债务，申请破产。一夜之间变成了穷光蛋。,为什么？,不会理财,只会花钱,挥霍无度,不会储蓄,3,泰森世界拳王泰森曾经有过亿资产，可在2003年却因有2700,理财的概念：合理、科学的打理自己的钱财。,理财的作用：帮助我们获取财富、保有财富、 获得更加有
2、品质的生活，实现 人生的理想。,理财的方式：合理消费，正确积累（如储蓄、保险、 基金、股票投资等）。,4,理财的概念：合理、科学的打理自己的钱财。理财的作用：帮助我们,5,5,测试题目,6,测试题目6,4150之间:你非常懂得节俭，这应该归功于你父母平常的教诲和你良好性格。3140之间:你懂得节俭,但有些细节上还不太注意。如果你在这方面再加把劲，会使你受益终身。2130之间:你在节俭方面存在一些问题,或许你还不太了解如何进行自我理财，不过没关系，咱们从现在开始加油！1020之间:你有点铺张浪费。从现在开始你需要有节俭的思想，积沙成塔、集腋成裘， 咱们从点滴积累做起，相信不久的未来，你一定是小小
3、理财家。,7,7,说说自己是怎样用零花钱的？,8,说说自己是怎样用零花钱的？8,书 房,9,书 房9,一、日本 日本父母定期给孩子零花钱，让孩子自己安排开 销。或是根据孩子的要求来给孩子零花钱。,明确目标,外国小学生零花钱怎么花？,10,明确目标 外国小学生零花钱怎么花？10,二、澳大利亚,在澳大利亚，父母会定期给孩子零花钱。孩子们都会为买一件礼物而有计划性的存钱，以便能准时买到礼物。,计划存钱,11,二、澳大利亚在澳大利亚，父母会定期给孩子零花钱。孩子们都计划,三、新加坡,“节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡大人孩子中始终牢固不变。从银行存款额看，平均每名学生大约有1144新元存款
4、。新加坡的学生如此会存钱，在于社会与家庭、学校的合力引导。,坚持储蓄,12,三、新加坡 “节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡,四、美国,孩子会通过做家务来赚取零花钱。至于零花钱的使用，则由孩子全权负责，父母不直接干预。但孩子因使用不当而犯错时，父母不轻易帮助他们渡过难关。只有如此，孩子才能学会控制冲动消费，从而对自己的消费行为负责。,控制冲动消费,13,四、美国孩子会通过做家务来赚取零花钱。至于零花钱的使用，,理财秘笈,明确目标：,坚持储蓄：,计划存钱：,控制消费：,什么是你想要的，什么是必须要的。,为要买的东西定期储蓄零花钱。,想买的物品不是必需品时，提醒自己的存钱目标。,坚持每天
5、放些零钱到储蓄罐里。,14,理财秘笈明确目标：坚持储蓄：计划存钱：控制消费：什么是你想要,理财红绿灯,抽到红灯的同学，请提供一个超出100元的方案。其他同学提出修改方案。,花钱有计划,抽到绿灯的同学，请提供一个合理的支出案，总体支出要少于100元。,小组活动,15,理财红绿灯抽到红灯的同学，请提供一个超出100元的方案。花钱,电脑,零食,漫画,玩具,学习用品,宠物,亲情,阳光,健康,友情,知识,时间,16,电脑零食漫画玩具学习用品宠物亲情阳光健康友情知识时间16,金钱不是万能的，但没,有金钱是万万不能的。,17,金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。17,老师推荐,节约一块钱等于赚到了一块钱。,（美）富兰克林,18,老师推荐节约一块钱等于赚到了一块钱。（美）富兰克林18,谢 谢！,19,谢 谢！19,
