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1、散文阅读鉴赏的一般步骤,一、从整体上理解作品,了解散文的类别。叙事性散文所记之事一般较为平凡，讲究以小见大。写景散文注意情景交融，最重要的是把握熔铸于景中的作者的思想感情；咏物散文最鲜明的特点是托物言志，所托之物大都赋予象征意义，首先要体味象征这种表现手法，尽可能理解其深层含义。 议论散文在于揭示道理，或对社会现象的思考，或是个人生活的感悟；或就历史作阐发。,二、 揣摩语言,注意品出语言的情味（文学作品是情感的艺术，在散文中，作者总是非常重视把深刻的思想、动人的感情，通过生动的画面和蕴含作者主观情感的景物表现出来，达到内情和外物的高度和谐一致。,.,在情物处理上主要有三种方式：托物抒情、融情于
2、景和移物就情。如北京卷普希金之家第21题：作者为什么强调“文字与图画自由融混的现象”“中国之外惟普希金一人”？通读全文，仔细揣摩语言的情味，便可得出答案要点,.,语言美，是散文的一大特色。散文的语言朴素淡雅，精炼优美，色彩和谐，节奏自然，韵味隽永，浑然天成，既有浓郁的时代生活气息，又有作家鲜明的风格特点。因而必须仔细品味，在语言的品味中领会散文的妙趣。,三、 注意对散文形象的鉴赏,重点是把握其“形”与“神”的关系。具体来说，应注意下面三点：领悟语言的弦外之音。阅读散文要十分重视领悟作品的语言。把握作品的意境情调。散文也要写人，着力于人物所处的环境的描绘，人与人之间所酿成的气氛和整体意境的形成抓
3、住人物最富有特征的动作、表情和语言，用最准确的语言概括揭示人物的外部特征和内心世界。,四、散文思想内容,鉴赏文章的思想内容必须做到两点：在文“内”充分“挖潜”。要对文章本身内容有准确的把握，不仅要把握文章显现的内容，而且要弄清文章隐含的内容，其实就是弄清对象。在文“外”适当引、联。就是围绕文章作相关、相似的联想或引申。有些寓意相对丰富深刻的文章，要联系时代背景、作者情况及其他相关资料，将其置身于特定的氛围中才能对其正确地认识评价。,具体分析可采取以下方法：,从文章内容分析入手。文章中的材料及所表达的思想，表明了作者看问题的角度，一定程度上体现了作者的立场，而文章主旨有时更是直接体现了作者的观点
4、和态度。抓住关键部位和重要语句。议论散文一般在开头或结尾表现得相对鲜明集中；记叙和抒情散文一般在叙事状物中（或之后），表现得相对曲折含蓄。往往是议论抒情的语句。,五、散文的表达技巧,表达技巧，是指作品运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章内容。具体地说，表达方式（记叙、说明、议论、抒情），表现手法（想像、联想、象征、渲染、烘托、对比），材料安排（主次、详略），行文结构（承上启下、起承转合、铺垫、照应）以及意境的创设，人物形象的塑造，修辞的运用等待。,阅读下面的文字，完成18一21题。 看树高林瑜 在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。面对一棵
5、树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。,在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。,在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感
6、与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。,在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。,在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶
7、路，看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。,我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话：永远不
8、要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。这是关于一片叶子的名言。我想，这也是关于每一棵树的名言。很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。,18请赏析风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平展展的这句话。(3分),把风拟人化，把情感具象化，反映出作者抛却烦恼后的平和心境。,19请你用自己的话表述作者在四季看树时内心受到的影响和启迪。（8分） 春天看树：夏天看树：秋天看树：冬天看树：,心灵得到净化,心情昂扬振奋,得到自我完善的启迪,激励自己坚毅执著,20你怎样理解我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。这句话在文中的含义？（3分）,人无论境遇如何，都要从容面对，努力实现自我价值。,21下列对本文的赏析，不正确的两项是（4分）A作者采用托物言志的写法，通过描述树的特征表达对人生的感悟。B本文使用了多种修辞方法，其中树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完一句用了比喻和比拟的方法。C我喜欢看树，也爱思索树。在结构上起承上启下的作用，由前面写树转到后面写人。,D文中提到树能够滋润自己的每一片叶子直到将每一片叶子都染成金黄，委婉地传达出一位乡村教师对学生深沉的爱。E文章最后一段中哲人的话，把树的形象描绘得更加具体、逼真，起到深化主题的作用。,答：【C】【E】,
