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1、6.抄袭害了谁,品德与社会 四年级上册,我们来看看金宇同学的故事吧。读课本31页“能这样做吗？”,如果在考试中你遇到这样的情况，你怎么办？,金宇犹豫再三，还是接过字条，把答案写在了卷子上。 结果，金宇真的得了优。老师在宣布成绩时，金宇心里“咚咚”地跳，脸也好像在发烧。他真担心有同学当场说出他作弊的事。还好，什么也没有发生。下课后，他的心里很乱，总是在想：“会不会有人去告诉老师” 总算放学了，回到家里，爸爸问考的怎么样，他慢吞吞的拿出成绩单，爸爸看了高兴说：“好儿子，书包早就准备好了，快来换上！”,金宇什么也没有说，吃完饭就睡觉了，同学们都不理他了，说他“考试作弊，不诚实”，他惊醒了，出了一声冷
2、汗。,第二天，他背上了新书包。可是他觉得这个书包像山一样压得自己喘不过气来,同桌演一演,抄袭让金宇背上了沉重的包袱，如果你是他，你会怎么做？,我的作文,我的作文总是写不好。好朋友杨卫的作文又被老师表扬了。“我一定要写好作文，超过他。” “这篇范文真棒！如果把它交上去”我心里高兴极了，就把它抄下来，交给了李老师。结果我得了“优”，终于超过了杨卫。 “嘿！这个方法还真好使！”我得意地想。 可是，有一天，爷爷对我说：“诚诚，叔叔来信了，帮爷爷给叔叔写封回信吧！”“糟糕！这可怎么办？要露馅！”可事到临头，只好打肿脸充胖子。 好不容易把信写完了，爷爷看了，不高兴地说：“诚诚，你不是作文进步了吗？怎么信还
3、写成这个样子？” 我红着脸低下了头。,想一想：为什么李诚的作文能得高分，却还是不会写信呢？,李诚写不出好的回信，爷爷又急着要回信，那爷爷该怎么办呢？,如果你是这个教授的学生，你有什么想说的？,抄袭已经被视为了一种违法行为，情节严重的将追究当事人的刑事责任。,第七十九条考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试；组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩；情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）非法获取考试试题或者答案的；（二）携带或者使用考试作弊器材、资料的；（三）抄袭他人答案的；（四）让他人代替自己参加考试的；（五）其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。,通过今天的学习，你知道抄袭对吗？,诚信拍手歌,你拍一,我拍一,诚实守信数第一;你拍二,我拍二,诚实守信是两朋友;你拍三,我拍三,参加诚实守信大比赛;你拍四,我拍四,争做诚实守信小勇士;你拍五,我拍五,大家比赛不落伍;你拍六,我拍六,诚实守信心里乐;你拍七,我拍七,诚实守信没人欺;你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;你拍九,我拍九,我们的友谊天长地久;你拍十,我拍十,讲诚守信踏踏实实。,
