第一节呼吸道对空气的处理ppt课件.ppt

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1、新 课 导 入,为什么新生儿总是啼哭着来到人间?,婴儿第一声啼哭标志着呼吸作用的开始,我们每个人一来到人世间就离不开空气,需要不断呼吸。,1描述人体呼吸系统的组成; 2了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的; 3了解鼻、咽、喉的作用。,知 识 目 标,通过资料分析,培养分析能力、综合归纳能力。,能 力 目 标,1养成分析的态度、方法和思维的品质,意识到空气质量对人体健康的重要性,提高环保意识; 2关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯,培养科学的态度和科学的精神; 3初步养成分析资料的自主学习习惯。,情感态度与价值观,通过资料分析,归纳出呼吸道的作用。,呼吸道作用的分析与总

2、结。,重 点,难 点,呼吸系统的组成,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,一、呼吸系统的组成,呼吸系统的主要器官,呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。,气体进出肺的通道,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸系统的组成,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,二、呼吸道的作用,1呼吸道都有骨或软骨作支架。,2人体内的温度一般恒定在37.5左右,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。,分析下面的文字资料:,3鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。,气管软骨,呼吸道有什么结构能保证气流通畅?,呼吸道都有骨或软骨作为支架。这可以使呼吸道内的

3、气体通畅,此外,鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液,也在保证气体通畅方面有一定的功能。,想一想,呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?,(2)清洁空气:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。,(1)温暖空气:鼻腔预热吸入的冷空气。,(3)湿润空气:鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。,北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些,鼻腔也就相应长一些,这有利于预热寒冷的空气。,北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?,有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?举例说明。,不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用

4、是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,这些有害物质会对人体健康造成危害。,鼻,鼻毛,黏膜,毛细血管,对吸入的空气进行预热,使到达肺部的气体温暖。,可分泌黏液,黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌,并能湿润吸入的空气。,阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,清洁作用。,鼻的作用,气管和支气管树(部分),气管下端分成左右支气管,分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支,成为各级支气管,越分越细,越分管壁越薄。,观察气管和支气管的结构,肺,气 管 壁 纵 切,为什么不能随地吐痰?,痰是怎样产生的?,痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的 。,传染病(如流行性感冒

5、、肺结核、肺炎等)的病原体,都可以通过痰液进行传播。,想一想,在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?,目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅,利于空气进出肺部。反之,空气易进入胃内,回气时可能带动胃内食物返出,出现呼吸堵塞,造成窒息。,为什么不能边吃饭边说笑呢?,吃饭时,食物和空气都要通过咽。食物进入食道,空气进入气管。呼吸时,会厌软骨使空气畅通无阻;吞咽时盖住喉口,以免食物进入气管。边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。,吞咽与呼吸的关系,软腭,咽,会厌软骨,食道,气管,食团,食团,光靠嘴巴,我们能说话吗?,呼吸时,两条声带是分开的,当两条声

6、带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。,声音是由喉部的声带发出的。,声带拉紧,声带松开,呼吸道的作用,(1)是气体进出肺的通道。,(2)对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 但呼吸道对空气的处理能力是有限的。,(3)有发声的作用。,气 管 、支气管(肺炎则是到达肺),急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的,说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。,外界空气,鼻,咽,喉,想一想,呼吸系统,呼吸系统,哮 喘,哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,病人呼吸困难。,读一读,肺

7、炎,肺炎是一种严重的疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等,是由细菌、病毒等感染引起的。,2003年春,我国很多地区发生了非典型性肺炎,这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病。,尘 肺,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。,长年累月在矿井工作的民工,脸上有厚厚的粉尘。,沙 尘 暴,当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要戴防毒面具。,课 堂 小 结,(1)呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是气体的通道,它包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是气体

8、交换的场所。 (2)呼吸道不仅仅是气体的通道,而且还能使气体温暖、湿润、清洁。,课 堂 练 习,3食物和气体的共同通道是()A口腔B咽C喉D食道,B,1呼吸时,外界空气进入肺的正确途径是:_、_、_、_、_、肺。,鼻,咽,喉,气管,支气管,2肺是_的场所,主要作用是将吸入的空气变得_、_、_,减少对肺的刺激。,气体交换,清洁,温暖,湿润,5北欧的冬天非常冷,北欧人的鼻子较大,其作用是()A使人漂亮 B使鼻孔较大C使鼻腔较长 D使鼻毛较长,C,4下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A鼻B咽C肺D喉,D,1进行人工呼吸之前,清除溺水者口、鼻内的污物,目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅,以利于

9、空气进出肺部。否则,空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物返出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。2这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中,失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用,所以不如用鼻呼吸好。,练 习 答 案,3急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是:外界空气鼻咽喉气管、支气管(肺炎则是到达肺)。 4如不及时治疗,支气管处的细菌、病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部,引发肺炎。,课 外 扩 展,流鼻血怎么办?,(1)首先要保持镇静,不要紧张,头部保持直立位。头低可引起头部充血,头仰可使血液流到咽部,咽下会刺激胃部

10、引起呕吐。 (2)如果出血量不多,可以先用干净棉花堵塞鼻孔,再用手指捏住两侧鼻翼,稍用力压迫,过510分钟就能止住出血。,(3)把适量的云南白药、麻黄素等药物放在棉球上,再填塞在出血的鼻腔内,止血效果较好。 (4)其他原因引起的出血,除了注意局部处理外,还必须积极诊治全身性疾病。遇有大量出血时,那就必须及时到医院救治。,爱护嗓子莫喊叫,保护嗓子应当做到:,咽喉疾病要预防,高声喊叫不应当,声音嘶哑及时治,禁声休养音洪亮。,(1)平时养成不高声讲话的好习惯;,(2)声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声,以便使声带充分得到休息; (3)初患的声带小结,适当休息后会慢慢消失,情况严重时应及时请医生治疗; (4)少食辛辣、过冷或过热的食物,避免对嗓子的刺激。,打呼噜也是病,打呼噜的最大危害是引起呼吸暂停。打呼噜者的呼吸道通常比正常人的狭窄,白天清醒时咽喉部肌肉代偿性收缩使气道保持开放,不发生堵塞。当夜间睡眠时神经兴奋性下降,肌肉松弛,咽部组织堵塞,使呼吸道塌陷,当气流通过狭窄部位时,产生涡流并引起振动,从而出现鼾声,严重时呼吸可以暂时停止,从而影响人的身体健康。,

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