第四课夏商周的更替ppt课件.ppt

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1、第4课,夏商西周的更替,一、“夏传子,家天下”,夏朝,1.时间:2.建立者:3.都城:4.历史地位:,夏朝的建立,是我国成为四大文明古国之一的重要标志,约公元前2070年,禹,阳城,我国历史上第一个以奴隶制为基础的王朝;第一个国家夏朝,建立了军队-甲士设置了官职、监狱-夏台制定了刑法-禹刑,奴隶制国家最基本的组成部分和特征,专制,奴隶和平民,夏朝初建奴隶制国家机器,一、“夏传子,家天下”,伯益,禅让制,世袭制,公天下,家天下,人人平等、共同劳动、选贤任能,帝王把国家政权据为己有,世代相袭,历史的进步还是倒退?,“王位世袭制”代替“禅让制”是一种社会的进步。1.根本原因:社会生产力的发展,导致私

2、有制的出现和对立阶级的产生。王位世袭制是以私有制的奴隶占有制为基础建立起来的政治上层建筑。2.意义:“王位世袭制”有利于社会生产力的发展,社会物质财富的增多。,想一想:世袭制与禅让制有什么区别?,世袭制是指一个家族世世代代世袭王位(帝位), 或父死子继、或兄终弟及。开始于夏朝。,禅让制是我国原始社会部落联盟民主推举首领 的制度,开始于尧担任部落联盟首领时。,以财产公有制为基础的原始社会,以私有制为基础的奴隶社会,夏传子,家天下,当公有制趋于没落之时,这种制度必将倒塌。,桀历史上有名的暴君,“时日曷丧,予及汝皆亡!”,失去民心,“宁愿和他一起灭亡“!,夏被推翻!,你这太阳什么时候灭亡啊?,二、商

3、汤灭夏和武王伐纣1、公元前1600年,商汤建立商朝,定都亳(b),2、盘庚迁都: 殷 公元前1300年,殷商或殷朝。,3末代暴君:,纣,商朝的政治、经济、文化,1.政治上:疆域不断扩大,远远超过夏朝;是当时世界上最大的国家之一。,2.经济上:农业是主要的生产部门。广泛使用青铜器,创造了光辉灿烂的青铜文明。,3.文化上:甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,是一种发展到成熟阶段的文字。,世界上迄今发现的最大的青铜器,商代青铜器中最为精致的!,三、西周,时间:,公元前1046,建立者:,周武王,都城:,镐(ho)京,统治制度:,分封制,灭亡:,周幽王 公元前771年,周厉王 国人暴动,前771年西周灭

4、亡,西周,如果你是周武王,你会如何统治如此广大的国土?,分封制,目的:,加强对全国的统治,对象:,王室亲属、功臣、古帝王的后代,内容:,周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,并交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随周天子打仗。,作用:,开发边远地区,巩固统治,维护了西周严格的等级制度,稳定秩序,积极:,消极:,王室衰微、诸侯分裂,继承方式:,嫡长子继承制(正妻所生的大儿子),西周等级示意图,天子,诸侯,卿大夫,士,奴隶,平民,讨论:,夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?,()荒淫无度,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。()统治者要勤于政事,爱护百姓,政策应该

5、符合人民心愿;用人做到唯才是举,广纳谏言。,得道多助,失道寡助,得民心者得天下,失民心者失天下,夏商西周的更替,夏商西周的更替,约公元前2070年 禹 阳城桀,约公元前1600年 商汤 亳殷 纣,公元前1046年 周武王 镐京 周幽王,公元前770年 周平王 洛邑 /,怎么推算公元纪年?,公元1年(元年),公元前1年,公元1世纪,公元前1世纪,1949年,20世纪,2014年,21世纪,公元前771年,公元前8世纪,计算时间长度1)简单相减:2)跨越公元前、后的计算方法:公元前几年公元后几年1总共几年,5+6-1=10年,例:公元前5年比公元6年早( )年,1、“公天下”变成了“家天下”的开始

6、是在,A、禹时 B、启时 C、汤时 D、纣王时,2、将都城迁到殷,使商朝统治稳定下来的商王是,A、商汤 B、盘庚 C、伊尹 D、纣武丁,3、中国古代的青铜器独步天下,中国古代哪一朝的劳动人民创造了光辉灿烂的青铜器文明,A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、汉朝,A、晚443年 B、早4430年 C、晚4430年 D、早443年,4、公元前2143年比公元前17世纪,B,B,B,D,牛刀小试,5.下列事件发生的顺序是国人暴动 牧野大战 商汤建国 盘庚迁殷A.B.C.D. ( ),6.周初实行分封制主要是为了( )A.削弱功臣、贵族的权力B.巩固奴隶制国家政权C.排斥异姓诸侯,团结同族诸侯D.建立军事屏障,防止外族入侵,C,B,牛刀小试,7.(2009湛江中考)西周时期,规定诸侯有镇守疆土、交纳贡税、保卫王室等义务的制度是( )A分封制 B禅让制C世袭制 D中央集权制8.(2009汕头中考)左传中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是 ( ) A禅让制 B世袭制C奴隶制 D分封制,牛刀小试,A,D,

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