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1、粤教科技版 小学科学 五年级上册,第一单元 植物的需求,第2课 水分的吸收,植物能吸到水吗,讨论:根的作用,汇报:根的作用,根是植物体的重要器官。大多数植物的根系都比较发达,分布较广。它们深入土壤,并向四周延伸,将植物固定在土壤中。,植物的根,植物的根除了有固定植株的作用,还有什么其他作用呢?,设计探究实验:根是否能吸水,材料的准备,实验的步骤,观察的重点,1.选择带根的植物;2.将植物插在装有少许水的透明的塑料瓶里;3.用橡皮泥把瓶口密封,并在塑料瓶的水平面上做好记录;4.把材料放在阳光充足的地方;5.一天后,观察植物的生长和瓶子里的水位。,探究实验:根是否能吸水,粤教版科学水分的吸收PPT
2、精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,记录你的发现,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,观察和比较,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,观察和比较,瓶子水位的下降是否与水的蒸发有关?它的下降是与什么有关?,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,我们的发现,瓶口的橡皮泥可以减少瓶内水分的蒸发。,瓶子里的水分减少,是被植物的根吸收了。,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,小结:根的作用,联系实验中所观察到的现象,认识根的作用。,粤教版科学水分的吸收P
3、PT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,小结:根的作用,联系实验中所观察到的现象,认识根的作用。,植物的根可以固定植物,让高大的植物稳定地站在地面上;植物的根还可以吸收并运输水分和矿物质,供给植物生长。,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,不同植物的根生长的环境一样吗?,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,沙漠和草原植物,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,活动2:不同环境中植物的根,在不同的环境里,植物根
4、系生长和分布的情况是怎样的?,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,活动:观察草原、沙漠的植物的根,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,草原植物的根,密密麻麻联成一个网状。既可以固定泥土,也可以使自己牢牢地固定在地面上。,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,沙漠植物的根,根十分发达;有的尽可能往地下伸长,有的尽可能向周围扩大;既可以较好地固定自己,又利于自己充分吸收水分。,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,拓展活动,到室外,观察更多植物的根;描述根的形
5、态特点;分析它们的特点与环境之间的联系。,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,实践:观察水边生长的植物,在水边生长的植物,其根部有什么特点?,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,实践:观察水边生长的植物,在水边生长的植物,其根部有什么特点?,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照,拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后,对产品的保护进行系统管理,对班组已完成并形成系统功能的产品,经验收后,即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护,直至形成最终产品,并指派专人看护直至交付业主使用为止。3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就,跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学,则民族再兴只是空谈”,张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域风情和民族特色,既暗示了本文人物之间的关系,又营造了浓郁的抒情氛围。 6 、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句,结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景,令人回味无穷。,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,粤教版科学水分的吸收PPT精美版1,