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1、,7.青蛙写诗,一年级上册语文,猜谜语身穿绿衣裳，露着白肚皮，专捉害虫保庄稼，唱起歌来顶呱呱。,小青蛙不但是捉虫高手，而且还会写诗呢，你们想知道它写了一首什么诗吗？让我们一起去看一看吧！,激趣导入,青蛙写诗,初读感知,荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”,下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的小泡泡说：“我能当个小句号。”,我们开始学习生字,点,要,xi,sh,din,yo,写,诗,过,gu,写,xi,xi z 写 字,我会认,写诗 书写,一（2）班的女孩子正在认真地
2、写字。,诗,sh,tn sh 唐 诗,诗歌 写诗,一（2）班的男孩子最喜欢背唐诗啦！,点,din,y din雨 点,点名,雨点轻轻地飘落下来。,要,yo,x yo需 要,不要,我们不要乱扔垃圾。,yo,yo,多音字,不要,要求,过,u,u m l 过 马 路,过河 路过,我每天上学都要路过公园。,写,与,冖,+,=,加一加,xi,写,军,冠,秃宝盖,农,冖,要与宝盖（宀）区别开呀！,诗,寺,讠,+,=,加一加,sh,过,寸,辶,+,=,加一加,gu,要,女,覀,+,=,加一加,yo,点,灬,占,+,=,加一加,din,黑,点,四点底,灬,燕,热,（多与火或动物的脚、尾巴有关）,冖,军,灬,点,
3、找朋友,车,占,与,木,写,杰,点,诗,写,要,上下结构,左右结构,写,诗,过,半包围结构,过,点,要,写（ ） 诗（ ） 点（ ）字（ ） 过（ ） 要（ ）,组词,书写 诗人 雨点,写字 过去 不要,写 诗 点,要 过,xi,sh,din,yo,gu,串,以,gi,dng,chun,y,给,当,成,chng,给,i,sn i 送 给,还给 给你,我把语文书还给刘晋楠了。,当,dn,dn xn 当 心,当时 应当,过马路时一定要当心。,dng,dng,多音字,当心,上当,串,chun,y chun一 串,串门,妈妈有一串漂亮的珍珠。,以,y,y qin以 前,以后 可以,我们可以一起回家吗？
4、,成,chn,wn chn 完 成,成功 成为,我要完成作业再看电视。,给,合,纟,+,=,加一加,gi,串,当,给,以,上下结构,左右结构,当,给,成,独体字,串,成,以,给 当 串,以 成,gi,dng,chun,y,chng,课文解读,“淅沥沥”“沙啦啦”是拟声词，模拟了雨点儿落下来的声音，说明雨点儿下得很小。,下雨了，雨点柔柔的，景色美丽极了，青蛙非常高兴，所以想写一首诗。,青蛙为什么要写诗呢？,思考：小蝌蚪游过来干了什么？,小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。,小蝌蚪,小逗号,逗号,表示一句话中间的停顿,早上，刘晋楠在教室里读书。,思考：水泡泡为什么能当小句号？,水泡泡圆圆的，很像句号
5、。,句号,水泡泡,句号表示一个句子说完了。,思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？,省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！,技法指导,逗号、句号、省略号表示什么，用在什么地方呢？,省略号表示话语中没有说完全的部分。,猴子、大象、河马、狮子动物园里的动物可多啦！,知识备查,标点符号歌逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。,问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（）六个点，表示意思还没完。,有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗
6、到底是什么呢？,呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢朋友们的帮忙！呱呱，让我们一起留住这美好的图画！,主旨概括,文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，告诉我们语文与生活的联系。,板书设计,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。 写诗（sh s） 一串（chun chn） 可以（ y） 写成（chn chn）,朗读课文。说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。,朗读指导：这首诗歌以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景，朗读的基调是欢快的。朗读小蝌蚪、水泡泡、水珠的话，要读出相应的语气，并注意停顿。 参考答案：小蝌蚪来当小逗号，水泡泡来当小句号，一串水珠来当省略号。,课后习题参考答案,青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。,参考答案： 呱呱 呱呱 呱呱呱 呱呱 呱呱 呱呱呱,读一读。,
