群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx

上传人:牧羊曲112 文档编号:1372702 上传时间:2022-11-15 格式:PPTX 页数:22 大小:2.29MB
返回 下载 相关 举报
群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx_第1页
第1页 / 共22页
群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx_第2页
第2页 / 共22页
群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx_第3页
第3页 / 共22页
群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx_第4页
第4页 / 共22页
群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《群文青蒿素人类征服疾病的一小步与一名物理学家的教育历程ppt课件.pptx(22页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、科学精神与科学家,解读青蒿素:人类征服疾病的一小步 和一名物理学家的教育历程,学习内容, 1、认识作者,了解文体特点,把握小标题作用 2、梳理文章内容,理清行文思路 3、把握文章特色 4、通过文本解读感受科学家魅力,体会并总结科学精神。,字词积累,1、音形 肆虐(n) 精髓(su) 相悖(be) 馈(ku)赠 畏葸(x) 重挫(cu) 羟基(qing) 芍药苷(gn) 撒手人寰(hun)2、词义 君臣佐使:原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用, 后指中药处方中各味药的不同作用。 畏葸不前:畏惧退缩,不敢前进。畏葸,畏惧。3、辨析 里程:路程;发展的过程。侧重指现在或未来。 历程:

2、经历的过程。侧重指过去。,青蒿素: 人类征服疾病的一小步 屠呦呦,结识作者,屠呦呦,女,浙江宁波人,药学家。突出贡献: 创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素荣 誉: 拉斯克临床医学研究奖 诺贝尔生理学或医学奖 共和国勋章获得者 入围BBC“二十世纪最伟大科学家”,写作背景,2011年拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦。以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。本文根据她在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表的论文编写而成。,题目解说 青蒿素:人类征服疾病的一小步,贡献巨大,充满自豪。,青蒿素,一小步,用词严谨,谦虚淡泊。,针对性,情感性,圈点勾划:据重要时间点,梳理青蒿素的研究过程。,1967年 启动“523

3、项目”1971年10月4日 成功获取安全性高的青蒿素中性提取物。1972年11月8日 青蒿素被成功分离提纯。1973年秋 青蒿素胶囊试用成功。,条理性,梳理概括:中医药学对人类健康有哪些贡献?,专业性,整体梳理 (提示:请注意5个小标题),青蒿素的科研过程,中医药学的贡献,梦想,发现青蒿素的抗疟效果,从分子到药物,影响世界,发展与超越,呼吁,总分总,个别,一般,一般,特殊,解读语言“2000个药方,挑选可能具有抗疟作用的640个,从其中的200个方药中提取了380余种提取物,进展甚微。“奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝。”,作比较

4、,列数字,准确,情感,写作特点,小标题,总分总 准确严谨(列数字 作比较) 语言朴素,主要内容,文章回顾青蒿素的发现过程,介绍后续研究的发展和超越,强调中医药在青蒿素发现过程中的重要作用,呼吁重视继承发展中医药宝库。展现出了新时代中国科学家在探求真理的过程中所表现出的魅力。,一名物理学家的 教育历程 加来道雄,结识作者,加来道雄,日裔美国理论物理学家,科普作家,超弦理论奠基人。毕业于哈佛,美国著名高等学府加州大学伯克利分校(UC Berkeley)物理学博士 、纽约城市大学研究生中心的理论物理学教授。秉持爱因斯坦的精神:探寻“所有事物的原理”。著作:构想未来、超越爱因斯坦和超空间平行宇宙、超弦

5、和M理论导论等。,题目解读 一名物理学家的教育历程,加来道雄,经历的过程,不仅指“教育的过程”,也包括“教育内容”。,“历程”,“教育历程”,“一名物理学家”,阅读思考,童年的两大趣事分别是什么?,对鲤鱼世界的遐想爱因斯坦的故事,建造自己的电子感应加速器,文中还有哪件事令人印象深刻?,阅读多维空间的历险故事和统一场论相关书籍,一名物理学家的教育历程,重点突出 详略得当,阅读品味,水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”冷嘲热讽它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。 它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称(如“超距作用”),想象奇特 语言生动,行文特点,重点突出,详略得当,想象奇特 语言生动,内容归纳,三件趣事 一段历程 科学魅力,课堂小结,今日寄语,学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号