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1、中考物理专题复习电学实验,电学实验,串、并联电路电流的规律,串、并联电路电压的规律,电流跟电压、电阻关系（探究欧姆定律）,电阻跟材料、长度、横截面积关系,测量小灯泡（定值电阻）的电阻,测量小灯泡的电功率,电热与哪些因素有关,怎样用变阻器改变灯泡的亮度,专题复习目标,1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。,2、回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。,3、会根据实验数据分析归纳得出结论。,重点：1、 画电路图、连实物电路 2、分析数据的过程及方法,实验一：探究欧姆定律,电路图：,实物图：,探究电阻一定，电流与电压的关系,探究电压一定，电流与
2、电阻的关系,1、连好电路，移动滑动变阻器，并记下几组电压和电流的值：,2、换接其他电阻，移动滑动变阻器，记录电流表的示数：,方法与步骤：,探究电阻一定，电流与电压的关系,探究电压一定，电流与电阻的关系,电阻R= ,电压U= V,表一：探究 I 跟 U 关系,表二：探究 I 跟 R 关系,当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。,当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。,根据两个表格的实验数据, 分析得出结论,I/A,U/ V,0.1,0.2,0.3,1,2,3,I/A,R/ ,0.2,0.3,0.6,5,10,15,0,0,3、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、 电阻的
3、关系为：,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,这就是著名的欧姆定律。,4、实验中滑动变阻器的主要作用分别是：,在研究电流跟电压的关系中，,在研究电流跟电阻的关系时，,I=U/R,改变电阻两端的电压。,保持电阻两端的电压不变。,1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因： ；若发现指针左偏，则产生此现象的原因 。2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了10、20、30三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值 ，从而保 ，记下对应的电流值。,变大,电压表的示数不变,电流表的量程太小,电流表正负
4、接线柱接反,达标练习一：,S,实验二：伏安法测电阻,1、测定值电阻：,2、测灯泡电阻：,L,实验原理：,表一 测定值电阻,表二 测小灯泡的电阻,电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变,小灯泡的电阻随温度的变化而变化,根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论,R/,U/V,I/A,U/v,0,R/,I/A,1,0.1,10,2,0.2,3,0.3,10,10,10,R/,4.4,0.18,1.0,0.20,2.1,0.30,0.8,5.0,7.0,实验中滑动变阻器的作用分别是：1、在测定值电阻时：2、在测灯泡电阻时：,思考：,改变电阻两端的电压,改变灯泡两端的电压,电路故障分析,电表正负接线
5、柱接反了,灯泡断路了,滑动变阻器同时接在了下面两个接线柱,滑动变阻器接入电路的阻值太大,灯泡短路了,电表量程选择太大了(太小）,1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成：（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整。,达标练习二：,(2）当电压表的示数为3.6V时，电流表的示数如下图所示，这时电路中的电流是 A，电阻丝的电阻为 。小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：,0.3,12,减小误差，使平均值更,接近真实值,L,S,回顾实验三：测灯泡的功率,实验原理：,以下是伏安法测量一额定电压为2.
6、5V，额定功率为0.5W的小灯泡的电功率的数据表格:,（1）由以上的实验现象可知：,当U实=U额时， P实=P额，小灯泡正常发光。,当U实U额时， P实P额，小灯泡偏暗。,当U实U额时， P实P额，小灯泡比正常时亮。,小灯泡的亮度由它的实际功率决定的.,（2）得出的结论是：,达标练习三：,1、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，设计如图所示的电路，请完成下列问题:,（1）在连接实物电路的过程中，开关应处于_状态，原因是 _. 滑动变阻器的滑片移到_处，目的是_,断开,阻值最大,（2）接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电
7、流大小为 ，此灯的额定功率为 。,0.2A,0.76W,防止短路,防止电流过大，烧坏电路,L,1、电路图相同,3、所测的物理量相同,2、实物图的连接相同,4、实验中的注意事项是相同的,1、实验的表达式,2、数据的处理不同,4、实验中所得到的结论和图像不同,3、滑动变阻器的作用 不同,小结,当堂检测：,1、三次实验中滑动变阻器的作用分别是,改变电阻的电压和电流,保持更换的电阻两端的电压不变,改变灯泡的电压和电流,改变电阻的电压和电流,改变灯泡的电压和电流,2、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为25V(1)请你用笔划线代替导线，完成电路(2)电路连接好后，闭
8、合开关，向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_，电流表的示数将_(3)闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是：_(4)实验过程中，若不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是(说出两条) _； _,变大,变大,灯丝断了或灯的接线柱接触不良,灯泡不亮,电压表示数为零,（或电流表示数较大）,3、小明在测量小灯泡的电阻，过程如下： （1）设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处找出来，并改正在原图上。,L,（2）请按照改正后的电路图将实物图连接起来,S,A,B,(3) 运用改正后的实验电路进行实验，小明获得如下的数据：,实验次数,I/A,U/V,R/,如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2处不完整，请你填写完整。此时小灯泡的电功率为 W。,2.1,7.0,0.63,(4)、小明向右移动滑片P时，电流表示数变 ，电压表示数将变 。（填“大”、“小”),小,小,再见,
