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,第 7 单元 图形的运动（二）,第 3 课时 平移（2）,一、复习引入,周长：（24）212（cm）,面积：248（cm）,答：这个图形的周长是12cm， 面积是8cm。,求下面图形的周长和面积。,二、探索新知,4,平移,不规则图形,规则图形,转化,面积不变,回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？,三、巩固练习,求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。,（54）218（cm）答：这个图形的周长是18cm。,利用图形的运动试一试。,.,.,.,.,.,.,求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。,（52）214（cm）答：这个图形的面积是14cm。,四、课堂小结,观察图形的特点，利用平移的性质，把不规则的图形转化为规则的图形。,五、课后练习,1. 把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。,2. 分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到 的图形。,3. 涂色部分占整个图形的几分之几？,1,3,1,2,3,1,这些都是不规则图形，怎么想呢？,可以用图形运动的知识试一试。,路线不唯一,6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画出 这个轴对称图形向右平移10格后的图形。,这里用到了哪些图形运动的知识？,既用到了轴对称又用到了平移的知识。,
