人教版九年级化学 溶解度ppt课件.ppt

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1、溶 解 度,物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢?它受什么因素的影响?,如果将大量的糖放入一杯水中,会产生什么现象?,思考,5克氯化钠,20ml水,再加5克氯化钠,5ml水,待溶解后,氯化钠溶液,氯化钠晶体溶解,氯化钠晶体不再溶解,剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失,物质溶解受溶剂的量的影响,20ml水,5克硝酸钠,5克硝酸钠,硝酸钠溶液,有固体剩余,5克硝酸钠,冷却,硝酸钠溶于水,溶解,溶解,不溶解,溶解,溶解,不溶解,物质的溶解受温度的影响,一.饱和溶液与不饱和溶液,在 ,向 里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液,一定温度下,一定量溶剂,1、什么叫饱和溶液、不饱和溶

2、液,在 ,向 里加入某种溶质,当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液,一定温度下,一定量溶剂,动动脑:如何判断一种溶液是否饱和呢?,一般地说,要确定某一溶液是否饱和,只要看在一定温度下,有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。如有,且溶质的量不再减少,那么这种溶液就是饱和溶液。,11000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C,滤去晶体后,所得溶液是_溶液(饱和、不饱和)。 2把600C时的氯化铵饱和溶液冷却到100C,有氯化铵晶体析出,剩余溶液是: A浓溶液 B稀溶液 C饱和溶液 D.不饱和溶液,饱和,C,练习,2、饱和溶液与不饱和溶液的转化,不饱和溶液,饱和溶液,增加溶剂、升高温度,3、浓溶液与

3、稀溶液,在同量的溶液中,含溶质较多的溶液浓溶液; 含溶质较少的溶液稀溶液,不同的溶质:浓溶液不一定是饱和溶液,,蒸发溶剂,冷却,结晶,增加溶质、降低温度,、蒸发溶剂,稀溶液不一定是不饱和溶液。,相同溶质、相同温度:饱和溶液一定比不饱和溶液浓。,3200C时,要使硝酸钾不饱和溶液,变为饱和溶液,可采取下列措施中的: A温度升高至600C B加入硝酸钾 C加入水 D加入200C硝酸钾饱和溶液,B,二、溶解度,1、固体溶解度,在 下,某固体物质在 里达到 状态时所溶解的的质量。,一定温度,100g溶剂,饱和,条件:,一定温度,标准:,100g溶剂(一般指水),状态:,饱和,单位:,克,讨论:200c

4、时硝酸钾的溶解度为31.6g,这句话的含义,温度,溶质的质量,溶剂的质量,饱和溶液的质量,200c,31.6g,100g,131.6g,1、 200c时100g水中溶解31.6g硝酸钾达到饱和,2、 200c时100g水中最多能溶解31.6,下列关于硝酸钾的溶解度的说法,正确的是: A 200C时,20g硝酸钾溶解在100g水里,所以200C时硝酸钾的溶解度是20g。 B 200C时,20g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以200C时硝酸钾的溶解度是20g。 C 把31.6g硝酸钾溶解在100g水里,形成饱和溶液,所以200C时硝酸钾的溶解度是31.6g。 D 200C时,31.6g硝酸钾溶解

5、在100g水水里,形成饱和溶液,所以200C时硝酸钾的溶解度是31.6g。,D,练习,硝酸钾在600C时的溶解度是110g,则此温度下配制得的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为_。,在200C时,氯化钾的溶解度是33g,则在200C时,100克水溶解氯化钾_g可达到饱和。,33,溶质 溶剂 溶液,110g 100g 210g,11:10:21,溶解度与溶解性的关系,2.溶解度曲线,用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度.,通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线,你得到什么信息?,溶解度,温度,从溶解度曲线中,我们可以查出物质在不同温度下的溶解度,还有可以知道物质的溶解性与温度的关系。,一、溶解

6、度曲线上线的意义:1、物质的溶解度随温度变化情况(1)大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,曲线为陡升型,如硝酸钾。(2)少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,曲线为“缓升型”,如氯化钠。(3)极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,曲线为下降型,如氢氧化钙。,二、曲线上点的意义,1、溶解度曲线下面的面积上的点,表示溶液所处的状态是不饱和状态,依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液,2、溶解度曲线上面的面积上的点,依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液,且该溶质有剩余,3、两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等,气体的溶解度与什么有关系呢?回答以下问题找出

7、答案。,(1)打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关?,(2)喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关?,气体的溶解度与温度、压强有关,温度越高,溶解度越小;压强越大溶解度越大。,3、气体溶解度,气体在压强为101KPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。,气体溶解度:,如:在00C时,氮气的溶解度为0.024。,即:在101KPa和温度为00C时,1体积水里最多能溶解0.024体积氮气。,4某物质的溶解度随温度升高而增大。现有一瓶常温时该物质的饱和溶液,要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变,可采用的方法是 。,5.室温时,

8、在各盛有10ml水的两个小烧杯中,分别缓缓地加入氯化钠和硝酸钾的固体,边加入边搅拌,到烧杯里有剩余固体,不能再溶解为止。这个实验说明 。,升高温度,在一定温度下物质不能无限制地溶解到一定量的溶剂中,1、如图:A、B是两种物质的 溶解度曲线图, (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质_ (2) M点表示在_C时A和B的 溶解度_,在_时A 物质的溶解度 B物质的溶 解度。在_时A物质的溶 解度小于B物质的溶解度。,巩固练习,M点的含义是_,当温度为t 1C,三种物质溶 解度由小到大依次为_, 当为tC时,溶解度最大的 是_。,2、如图是A、B、C三种物质在 水中的溶解度曲线,请回答:,巩固练习,

9、6、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,(如下图所示)回答下列各问(填序号)(1)_中盛的一定是饱和溶液;(2)_中盛的可能是饱和溶液;(3)_中盛的一定是不饱和溶液;,A,B,C,D,1、加热盛饱和氢氧化钙溶液的试管,会看到 。,有白色固体析出/溶液变浑浊,D,3、右图分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线,则t20C时,其溶解度由大小的顺序是: AA、B、C B B、A、C CB、C 、A DC 、A、B,B,热的溶液在冷却过程中不饱和溶液变成了饱和溶液;温度继续降低,过多的溶质以晶体的形式析出,这一过程叫做结晶,注意:结晶后所得到的溶液是饱和溶液。,晶体:具有格子构造的固体,其内部质点在空间作有规律的周期性重复排列。晶体拥有整齐规则的几何外形 晶体拥有固定的熔点,

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