优质课比赛一等奖ppt课件线面垂直、面面垂直的性质定理.ppt

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1、,2.3.3直线与平面垂直的性质,2.3.4平面与平面垂直的性质,2022/11/17,问题2:如果直线 都垂直于同一个平面 , 那么直线 的位置关系如何?,创设情境:,问题1:如果直线 都垂直于同一条直线 , 那么直线 的位置关系如何?,玲珑3D 展示线线位置关系,2022/11/17,特殊模型:,创设情境:,棱 所在直线都垂直于平面ABCD,它们之间具有什么位置关系?,2022/11/17,问题2:如果直线 都垂直于同一个平面 , 那么直线 的位置关系如何?,创设情境,数学实验,验证猜想,玲珑3D 验证线线平行,2022/11/17,合作探究:,如果直线 都垂直于同一个平面 ,那么直线,符

2、号语言,图形语言,探究1:,2022/11/17,证明: 假设 与 不平行.,过o作 b,经过同一点O有两条直线,显然不可能.,与面 垂直,2022/11/17,否定结论,推理得出矛盾,从假设出发,,结论成立,反证法:,证明: 假设 与 不平行.,经过同一点O有两条直线,显然不可能.,与面 垂直,过o作 b,2022/11/17,探究2:如何记忆直线与平面垂直的性质定理?,自主探究:,线面垂直,线线平行,两线垂直同一面,相互平行共伸展,2022/11/17,探究3:校庆,学校决定重建升旗台,自主探究:,假如你是工程师,你有什么办法保证各旗杆相互平行?,2022/11/17,画出它们的交线,自主

3、探究:,探究4:请拿出一张长方形的纸,观察AB与平面 的位置关系.,为什么?,折成两个平面,2022/11/17,合作探究:,A,B,E,探究:,线面垂直?,线线垂直,?,2022/11/17,合作探究:,又,线面垂直?,线线垂直,?,2022/11/17,自主探究:,探究5:如何记忆面面垂直的性质定理?,面面垂直,线面垂直,面面垂直,作交线的垂线,线面垂直,2022/11/17,合作探究:,解:,又,2022/11/17,合作探究:,解:,面面垂直,作交线的垂线,线面垂直,线线平行,线面平行,面面垂直成直角,,线面垂直记心间.,又,2022/11/17,当堂训练:,垂直于同一条直线的两条直线

4、互相平行;垂直于同一个平面的两条直线互相平行.平行于同一个平面的两条直线互相平行;,1.判断下列命题正误,2022/11/17,当堂训练:,2.如图,平面 满足,求证:,分析提示:,要证线面垂直,怎么办?,已知面面垂直,怎么做?,2022/11/17,分析提示:,线面垂直,面面垂直,线线垂直,在一个平面内,作交线的垂直,2022/11/17,证明:,思路:,2022/11/17,分析提示:,线面垂直,面面垂直,线线垂直,在一个平面内,作交线的垂直,2022/11/17,小结:,2, 1, 1 工程,两个性质定理,一个证明方法,一个转化思想,2022/11/17,符号语言,图形语言,线面垂直性质定理:,线面垂直,线线平行,记忆:,2022/11/17,面面垂直性质定理:,A,B,E,符号语言,图形语言,记忆:,面面垂直,线面垂直,2022/11/17,小结:,(2)一个证明方法:,否定结论,推理,得出矛盾,从假设出发,,反证法:,结论成立,2022/11/17,面面垂直,作交线的垂线,线面垂直,线线平行,线面平行,(3)一个转化思想:,线面位置关系,面面位置关系,小结:,线线位置关系,2022/11/17,巩固作业:,设直线 ,b分别在正方体ABCD-A1B1C1D1中两个不同的平面内,欲使 b , ,b应满足什么条件?,2022/11/17,感谢大家参与我的课堂!,

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