公开课《鸡兔同笼》教学设计ppt课件.ppt

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解比较复杂的方程,鸡 兔 同 笼,鸡兔同笼是中国古代著名的有趣题目之一。大约在1500年前,孙子算经中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:,zh,雉:野鸡。,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?,意思是:,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有35个头,从下面数有94只脚。鸡和兔各有几只?,鸡的脚,鸡的只数,兔的只数,35,鸡的只数,兔的只数,35,兔的脚,94,审题:,解:设兔有 只,,方程法,兔有 条腿,, = 12,4 +2(35 )= 94,鸡兔共有94只脚,就是:,鸡:35 12 = 23(只),答:鸡有23只,兔有12只。,则鸡有 只。,(35 ),则鸡有 条腿。,4 ,2(35 ),笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有35个头,从下面数有94只脚。鸡和兔各有几只?,例题:,1、动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44条腿,问鸵鸟和长颈鹿各有多少只?,提示:30只眼睛共有多少只鸵鸟 和长颈鹿,鸵鸟 有几条腿,长颈鹿有几条腿。,解:设长颈鹿有 只,,长颈鹿有 条腿,,4 +2(302 )= 44,则鸵鸟有 只。,(302 ),鸵鸟有 条腿。,4,2(302 ),练习题:,课外练习题:,1、小娟爱好集邮票,她用了10元钱买了6角和8角的两种邮票,共15张,那么这两种邮票她各买了多少张?,再见,

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