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1、,热烈欢迎各位家长的到来,六(3)班家长会,排名 姓名语文数学总分1,语文学科,语文学科,一、基础薄弱二、没有良好的学习习惯三、学习懒散,语文学科要求,一、每天一篇日记二、语文作业家长签字三、每次作业都要订正,语文学科要求,有条件的家长建议购买:1.小学生必背古诗 字帖2.小学生作文选,家长可以做的有,一、按时检查孩子作业,签字二、根据孩子的情况,制定监督孩子学习的要求。,家长,不及格、60-70的孩子1.狠抓基础,自行进行生字重点词听写2.检查背诵、默写3.检查课堂笔记、作业、同步、试卷4.背诵范文。(人、事、景、物),家长,70-80分的孩子1.重点检查课堂笔记、作业、同步2.坚持看作文书
2、,家长,80-90分的孩子1.巩固基础,提醒孩子注意细节2.鼓励孩子多读书,家长,90分以上的孩子1.多多复习,扫清障碍2.多阅读、多思考,希望站得高些看得远些想得深些做得实些,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。,在学习方面要求:1.知识学习更广2.学习内容增加3.学习难度加大4.作业量相对多5.学习方法改变,一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;,而有一部分同学1. 出现惰性,怕辛苦2. 自信心丧失,破罐子破摔3. 偏科
3、,普遍出现的现象:1.学习态度普遍不够端正2.作业的正确率不高3.书写不工整,普遍出现的现象:4.作业不按时完成 小部分拖着不写不交不签字6.课堂小动作多 讲话、发呆,注意力不集中,分析原因:一.懒惰二.贪玩三.不自觉 主要是贪玩,只要老师一不留神,就不在教室里,就要玩。,我的第一想法是: 让孩子不留遗憾,我希望我的学生带着三样东西:高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。,我的第二个想法是: 为孩子进入中学奠定基础,给大家几点建议:,1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个
4、人的责任心,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。,希望家长配合的事项,1、教育孩子要有责任心。 在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任。 要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业; 要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾, 孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,2. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向,提醒孩子要注意安全。,希望家长配合的事项,希望家长配合的事项,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,作业要家长签字。,3、 多关心,少溺爱,关注孩
5、子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。 平时要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐。,家里有电脑的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好控制孩子上网时间。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。,孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在也可能会随时给我一点意外了。,4、及时消除孩子的浮躁情绪,这学期期中新课基本结束,然后进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺,所以不可以马虎。,4、及时消除孩子
6、的浮躁情绪,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化。,思考:孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有仔细观察过?,5、给孩子多一点约束。,像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视、玩手机、玩电脑过多,导致学生睡眠不足,希望家长挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。,家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。否则孩子心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。,6、给孩子多一点引导。,再忙也不要忘记给孩子予以关爱,鼓励比惩罚更能打动人,家长们要和班主任以及任课老师多联系多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况多了解孩子的作业情况,7、和教师多一点联系。,不以成绩论英雄,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。,谢谢观赏!,