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1、第一课时,1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。,鲁冰： 男，汉族，山东郯城人，七十年代出生，中国当代童话作家。2000年开始童话创作，为全国青少年创作了大量优秀的文学作品，200多篇童话先后发表在团中央主办的中国儿童报、中国作协主管的儿童文学等全国数十种报刊杂志上。1987年1月，在少年儿童出版社出版儿歌集365夜儿歌。,读一读,din dn j m zho bin g f开店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 工夫 hun jng lu p w cng w gng换了 长颈鹿 露出 趴倒 袜子 匆忙 蜈蚣,dn,j,蹲,寂,罩,我会认,寞,jng,cng
2、,颈,换,袜,m,zho,hun,din,店,顾,g,w,蜈,编,bin,匆,w,付,蚣,f,gng,夫,f,露,颈,多音字,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,这篇课文用白描的手法描写了蜘蛛先后几次开店的经过。,说一说课文主要写了什么？,店,din,书写指导：第三笔撇画舒展，第四笔竖在竖中线上。,部首：广,组词：商店 店铺,造句：那家商店的冰淇淋很好吃。,音序：D,结构:半包围,决,ju,书写指导：左小右大，右部横长，撇捺舒展。,部首：冫,组词：决定 决策,造句：我决定今天不写作业了。,音序：J,结构:左右,定,dng,书写指导：“宀”稍小，竖在竖中线上，最后一笔那舒展。,部
3、首：宀,组词：决定 确定,造句：我决定今天不写作业了。,音序：D,结构:上下,商,shng,书写指导：第二笔横长，下部笔画紧凑。,部首：亠,组词：商店 商业,造句：那家商店的冰淇淋很好吃。,音序：S,结构:上下,夫,f,书写指导：“夫”第二横稍长，第三笔出头，第四笔捺舒展。,部首：一,组词：工夫 农夫 渔夫,造句：明明三天工夫就学会了游泳。,音序：F,结构:独体,终,zhng,书写指导：左窄右宽，第三笔是提，右部撇捺舒展。,部首：纟,组词：终于 终归,造句：我终于把作业完成了。,音序：Z,结构:左右,完,wn,书写指导：“宀”要宽，撇和竖弯钩舒展。,部首：宀,组词：完成 完结,造句：我终于把作
4、业完成了。,音序：W,结构:上下,换,hun,书写指导：左窄右宽，“奂”上部要紧凑，下部撇、捺舒展。,部首：扌,组词：换掉 更换 互换 交换,造句：我家更换了一台新冰箱。,音序：H,结构:左右,期,q,书写指导：左右等宽，“月”的撇画舒展。,部首：月,组词：星期 学期,造句：这个星期日我不写作业了。,音序：Q,结构:左右,寂寞：无聊：简单：,孤单冷清；清静。例句：周末我一个人在家，好寂寞。由于清闲而烦闷。例句：一个人看电影太无聊了。结构单纯；头绪少，容易理解、使用或处理。例句：妹妹只会说几句简单的英语。,招牌：围巾：,挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的标志。例句：这家小店的
5、招牌做的非常漂亮。围在脖子上保暖、保护衣领或做装饰的针织品或纺织品。例句：妈妈买了一条漂亮的围巾。,原来 本来,两个词都有“原本”的意思。“本来”强调理应如此，一直如此。“原来”强调过去不知道或对情况有所认识。原来一这道题的答案原来是这样的。本来一我本来就是个好人。,相同点：,不同点：,造 句：,第一部分(第1自然段)寂寞无聊。写蜘蛛寂寞、无聊地蹲在网上等着小飞虫。第二部分(第2-4自然段)开口罩店。蜘蛛开了一家口罩编织店。第三部分(第5-8自然段)开围巾店。蜘蛛开了一家围巾编织店。第四部分（9-11自然段）开袜子店。蜘蛛开了一家袜子编织店，看到蜈蚣，被吓跑了。,初读课文后，你感受到了什么？,
6、我们从读中感受到了蜘蛛开店朝三暮四。,1.看拼音，写词语。 ju dng ki din shng lingzhng y wi jn zh wn,决 定,终 于,开 店,围 巾,商 量,织 完,2把下列音节补充完整。d_ m_ bi_ g_蹲着寂寞 编织顾及 _n_ _g更换 趴着 袜子 蜈蚣,n,n,hu,p,w,gn,3巧填量词。一()蜘蛛一()商店一()木屋 一()招牌一()蜈蚣 一()围巾,只,家,间,个,条,条,4辨字组词。决（） 织（） 围（）块（）积（）园（）,决心,糖块,织布,积累,围巾,园丁,5课文学得怎么样，把空填上才算棒！一只蜘蛛每天很无聊，决定开店。 他决定卖口罩，来的顾
7、客是_；于是改卖围巾，来的顾客是_；最后卖袜子，来了一位顾客，蜘蛛看到顾客后，吓得跑回网上，原来这个顾客是一条四十二只脚的_。,河马,长颈鹿,蜈蚣,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。
8、意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚
9、书周官。9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。 10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大
10、河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。,
