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1、第1课 制作电子报刊封面和封底,井冈山中学 刘晓文,封面是电子报刊的“门面”，封面设计要新颖、精美、简洁、大方。图案底色要与主题协调。电子报刊封面的基本要素主要有：刊物名称、主办单位、出版期号、内容提要或导读等。,本节目标：1、学会幻灯片页面设置；2、掌握幻灯片背景设置；3、学会文本格式设置。,欣赏电子报刊封面与封底,目标一：幻灯片页面设置1、启动PowerPoint2000程序，新建一个空演示文稿，选择空白版式，如图所示：,做中学,空白版式演示文稿,2、单击“文件” “页面设置”菜单项，打开“页面设置”对话框，如图所示：,3、按下图所示操作，在“幻灯片大小”组合框下拉列表中选择“自定义”选项
2、，在“宽度”微调框中输入“21”厘米，在 “高度”微调框中输入“28”厘米，在“方向”组合框中的“幻灯片”和“备注、讲义和大纲”方向框中均选择“纵向”单选按钮，然后单击“确定”按钮。：,选择自定义,设置高度与宽度,单击,单击,单击,目标二：设置幻灯片背景1、为了让幻灯片更加美观，我们来给它穿一件“漂亮的外衣”。单击“格式” “背景”菜单项，如图1.4所示。2、打开“背景”对话框，按图1.5所示操作，在“背景填充”组合框的下拉列表中选择“填充效果”选项。,单击,单击,图1.4,图1.5,3、随即打开“填充效果”对话框，切换到“图片”选项卡中，然后单击“选择图片”按钮，如图1.6所示。打开“选择图
3、片”对话框后，选择一张合适的图片，单击“插入”按钮，如图1.7所示。,选择图片,单击,单击,图1.6,图1.7,4、返回到“填充效果”对话框的“图片”选项卡中，可以看到所选的图片已经在“图片”组合框中显示，单击“确定”按钮，如图1.8所示。,单击,单击,图1.8,图1.9,5、返回到“背景”对话框中，如图1.9所示，此时在“背景填充”组合框中即可看到添加图片的效果，单击“应用”按钮，即可看到我们已经给这张幻灯片穿上了“一件漂亮的外衣”，如图1.10所示。,图1.10,目标三：添加封面的内容要素1、在标题框中输入标题文字：“机密”解读，如图1.11所示。,图1.11输入标题文字,2、为了让封面的
4、标题更加美观，我们对它进行进一步的美化。选中标题中的“机”字，并按图1.12所示操作设置字体、字形、字号和颜色。,设置字体,设置字形,设置字号,设置颜色,单击,图1.12美化标题文字,3、在副标题框格中输入文字“计算机原理解读”，并按图1.13所示操作设置字体、字形、字号和颜色。,设置字体,设置字形,设置字号,设置颜色,单击,图1.13美化标题文字,4、把标题和副标题调整到合适的位置，以使版面美观，如图1.14所示。5、运用我们以前学习过的“插入艺术字”的技巧为封面添加主办单位、出版期号，使用“插入文本框”和“设置项目符号”的操作技巧为封面添加内容提要或导读等内容，如图1.15所示，还可以添加
5、一些图片和其他的美化元素。最后，一页精美的出版物封面就制作成功了！,图1.14合理布局封面,图1.15 添加更多封面元素,目标四：制作封底1、插入一张空白新幻灯片用来制作封底。2、按照前学习的方法给封底背景设置填充效果：单击“格式” “背景”菜单项，打开“背景”对话框，在“背景填充”组合框中的下拉列表选择“填充效果”选项，随即打开“填充效果”对话框，切换到“过渡”选项卡中，后按图1.16所示操作设置填充效果。,图1.16 设置封底填充效果,单击,选择颜色,选择颜色,单击,单击,单击,3、电子报刊封底要简洁，图案底色要与封面匹配，封底的要素要全，比如条码、定价、责任编辑等。封底不要用一些多余的语
6、言，如：领导寄语、谢谢观赏、谢谢观看阅读、再见、再看一次等。运用我们前面学过的方法来美化封底。如图1.17所示。,图1.17 电子报刊封底,1、以小组为单位采集素材，获取制作学校（或班级）校友录的信息，整理加工后为校友录设计制作一组封面和封底；2、为制作校刊或学生园地的电子报刊设计一组封面和封底，搜集报导学校活动、学生热点话题的文章、图片和图像等信息，以及学生作品等，可汲取本校现有数据，较易组织。,试一试,除了使用窗口的“关闭”按钮关闭演示文稿外，还有以下3种常用的方法。1、单击“文件” “退出”菜单项即可关闭整个PowerPoint软件；2、按下“Ctrl+F4”组合键即可关闭当前的演示文稿；3、按下“Alt+F4”组合键可以关闭整个PowerPoint软件。,小技巧,1、制作电子报刊的工作流程确定题目，划分目录从哪些方面阐述问题；上网搜集资料，注意使用文件夹进行资料的分类和整理；制作电子报刊的文字框架，统一字体、字号，注意标题、署名、目录、页码和超链接；排版并修饰电子报刊，可以插入图片、背景音乐或视频，注意艺术表现的和谐统一；预览，并修改完善。,知识窗,评一评,1、小结本节内容；2、P10学生针对学习内容进行自我评价。,对自己制作的电子报刊的封面和封底按照下表所列的标准进行评价，在相应的表格内打“”。,本节课结束，再见！,
