部编版小学语文七月的天山课件.ppt

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1、碧野,天山景物记,朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横贯塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。如果你愿意,我陪你进天山去看一看。,七月的新疆,最理想的是骑马上天山。,天山是亚州中部的一条大山脉,横贯中国新疆的中部,把新疆分成两部分:南边是塔里木盆地;北边是准噶尔盆地。天山长约2500公里,宽约250-300公里,平均海拔约5000米。最高峰托木尔峰海拔为7435.3米,峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年

2、不化,人们叫它“雪海”。,天池,瑶池,雪峰,森林,请同学们自由读课文,把课文读正确,并注意抓住作者观察点的变化,请你用笔划出表示观察点变化的句子。,戈壁滩 白缎 山涧 洄水涡 饮马溪边 俯视白皑皑 撑开 枝丫 萦绕 五彩斑斓 马蹄重重叠叠 绵延 蜿蜒 马鞍 五彩缤纷 幽静飞溅 飞泻 似的 无限生机 矫健 斑斑点点,这个时候,饮yn马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的溪和石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。,饮马饮水,词语解释:蜿蜒无尽:课文中指原始森林连绵不断。五彩斑斓:色彩纷繁,非常好看。五彩缤纷:色彩纷繁,艳丽好看。,萦绕:盘旋往复

3、。荡漾:(水波)一起一伏地动。绵延:延续不断。绚烂:灿烂。矫健:强壮有力。,洄水涡:水流回旋。,戈壁滩:是蒙古译音,意为“难生草木的地”。,进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。再往里走,天山显得越来越美。走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐边得柔美。,请同学们一起把课文朗读一遍,边读边思考下面这个问题:课文是按什么顺序来描写天山的?找出相关的语句。,游览的顺序,走进天山,- 再往里走,- 走进天山深处,请同学们快速阅读课文2、3、4自然段,思考:文中主要描写了哪些景物?,雪峰雪水溪流,原始森林,野 花,七月,骑马上天山,“我”,雪峰 溪

4、流 森林 野花,雪峰,雪水,森林,野花,虽然天山这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?,(反问句),请同学们把它改为陈述句:,虽然天山这时并不是春天,但没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。,请同学们用一句话来赞美天山:,这是一个什么句子?,这段是文章的总结,表达了作者什么样的思想感情?,(表达了作者对天山的热爱和赞美之情),虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?,走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦(yng)绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤(bn)纷,

5、像织不完的锦缎那么绵延(yn) ,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫(jio)健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍(n) ,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。,虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?,走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦(yng)绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤(bn)纷,像织不完的锦缎那么绵延(yn) ,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫(jio)健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你

6、用不着离鞍(n) ,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。,虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?,走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦(yng)绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤(bn)纷,像织不完的锦缎那么绵延(yn) ,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫(jio)健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍(n) ,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。,虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?,迷人的夏季牧场

7、,野马 蘑菇圈 旱獭 雪莲,天然湖与果子沟,朋友,天山的丰美景物何止这些,天山绵延几千里,不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,处处有丰饶的物产,处处有奇丽的美景,你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山,临行前别忘了通知我一声,也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口,其实我私心里很想找个机会去重游天山。,课后,我又一次读了课文,文中这些优美的语句我特别喜欢,我想认真地把它摘抄下来: 我还想说一说喜欢它的理由:,近义词:凉爽凉快 寂静安静 萦绕缠绕 五彩斑斓五彩缤纷 反义词:凉爽闷热 高悬低垂 俯视仰视 增添减少 幽静喧闹,练一练()的雪峰()的群峰

8、()的原始森林()的枝丫()的鲜花()的锦缎()的霞光()的彩虹,理解课文内容后填空。 作者用( )的方法展示了天山景物的三个不同方面:一是从高到低,山远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山的( )、( )和( );二是描绘了( );三是描写( )。作者就是这样重点从天山的( )、( )和( )三个方面展示了天山的景物,表达了作者( )之情。,移步换景,雪峰,雪水,溪流,天山密林幽静的美景,天山深处的景象,水,树,花,对天山的赞美,作者是怎么把七月的天山写得如此之美的。,说一说:,1、丰富的想象,形象、优美的比喻。,2、巧妙的用词。,3、按照游览的顺序描写。,课后练笔,练习写景状物作文,要求写一

9、段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情。,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 (双比喻分别是什么?突出了什么?),描写雪峰的句子:,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。,这是一个比喻句,,本体:雪峰,,喻体:白缎,本体:云影,,喻体:花,这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体,犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩,把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把雪峰比喻为白缎子,云彩的影子喻为银灰色的花朵,说明雪山极白,连白云映在上面都显得发灰。由

10、此可以看出作者的想象是多么的丰富,比喻时多么的贴切。,返回,融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。(也有两个比喻句,为什么比作银链和白莲?“飞泻、抛”等词感受到什么?),描写雪水、溪流的句子:,这是一个比喻句,,本体:雪水,,喻体:银链。,融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。,本体:浪花,,喻体:白莲。,两个“从”字,一个“飞泻”,写出了雪水流动的磅礴气势,“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色,多像细长的闪闪发光的

11、银链;溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲,这又是多么确切形象的比喻。,返回,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。,描写原始森林的句子:,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。,比喻句:把塔松比喻成巨伞。读上面的句子,你可以看出原始森林有什么特点?,(茂密、幽静),“白皑皑”写出了雪峰终年积雪,“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断,“重重叠叠”说明了枝叶的茂密,在这样的密林

12、中,阳光只能是“漏”下,这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词,把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。,翠绿的原始森林,森林,返回,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。,描写野花的句子:,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。,野花有什么特点?,野花很多,-五彩缤纷,此句既是一个排比句,也是一个比喻句。,本体:野花-,喻体:锦缎、霞光、彩虹,照样子,写句子:,漓江的水,像( )那么( ),像( )那么( ),像( )那么( )。,“马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。”这句话怎么理解,特别是“矫健” 、“浮”和“精神”。,矫健: 马在花海的映衬下,显得格外精神。,精神: 人感到心旷神怡、心花怒放。,浮:形象地写出了花之多,人就像置身在 花的海洋之中。,此句把马、花和人融为一体,构成了一副多姿多彩,美丽动人的画卷,给人以美得视觉效果,让人不得不对天山的夏景充满着赞美之情。,花海,返回,

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