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1、语文园地(七),部编版二年级上册,识字加油站,m,jn,第一组词语描写了海滩上椰树和贝壳。,第二组词语描写的是沙漠中胡杨和骆驼。,第三组词语描写的是高原上的雪莲和骏马。,第四组词语描写的是悬崖上青松和雄鹰。,y,组词：椰树 椰子 椰汁,易错提示： 一声。,椰,k,组词：贝壳 蛋壳 壳儿,易错提示： 二声。,m,组词：沙漠 大漠 广漠,易错提示： 四声。,lu,组词：骆驼 骆马 骆谷,易错提示：三拼音节，不要丢掉“u”。,tu,组词：骆驼 驼峰 驼绒,易错提示：三拼音节，不要丢掉“u”。,jn,组词：骏马 骏逸 骏远,易错提示： 四声。,漠,驼,骏,识字加油站,xun,组词：悬崖 真悬 悬空,易
2、错提示：三拼音节，不要丢掉“u”。,悬,y,组词：悬崖 山崖 断崖,易错提示：整读音节，二声。,识字加油站,字词句运用,用部首查字法查出下面的字，再填一填。,字词句运用,字词句运用,参考答案：,字词句运用,你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。,云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣,lio,mng,字词句运用,我知道：这些词语都是天气现象，“云开雾散”“云雾缭绕”描写的是云和雾，“微风习习”“寒风刺骨”描写的是刮风时的景象；“冰天雪地”“鹅毛大雪”描写的是冬天下雪的景象；“风雨交加”“电闪雷鸣”描写的是下雨时的景象，每一个景
3、象都是一幅画。,字词句运用,读读下面的句子，说说有趣在哪里。,“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了。,jun,写话,同学们一定看过“猫和老鼠”的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。 这一次，猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢？看看下面这幅图，想想小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样 快将你想到的故事写下来吧！,仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什么？把你看到的，加上你的想象写下来。,写话,示例： 一只小老鼠悄悄地从洞里探出头来，看到主人的电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，它感到很好奇，
4、看看屋子里没有人，它大摇大摆地来到电脑前，刚刚接近电脑。突然，电脑里面出现了一只猫，这下可把老鼠吓蒙了，它匆匆忙忙地逃回洞里去了。,点评：小作者观察得很仔细，并通过自己丰富的想象，把故事的内容描述了出来。,展 示 台,棉被 泼水 纸巾低头 带领 展现 战士土地散步 南瓜 今天口令,加点的字我曾经写错过，我把正确的写在改错本上，经常看一看。,带领穿戴 果园圆心以后已经 汽水气体再见正在 心情晴天,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,我把容易混淆的字作了比较。,展 示 台,展 示 台,展 示 台,展 示 台,日积月累,数 九 歌一 九 二
5、 九 不 出 手，三 九 四 九 冰 上 走。五 九 和 六 九，河 边 看 杨 柳。七 九 河 开，八 九 雁 来。九 九 加 一 九，耕 牛 遍 地 走。,sh ji g,y ji r ji b ch shu,sn ji s ji bng shng zu,w ji li ji h bin kn li,q ji h ki b ji yn li,ji ji ji y ji gng ni bin d zu,日积月累,从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九九”是我国北方特别是黄河中下游地区广为使用的一种杂节气。它从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，每九天算是一个时段，即一个“九”，如此经过九个时段，即九个“九”，这时已快到第二年春分，天气转暖。,赏析：,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,我爱阅读,分不清是鸭还是霞（原文见教材第96页）,我爱阅读,这首绕口令描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的晚霞，水上游着一群麻鸭，霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映成了彩色。鸭子在水中欢腾嬉水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是水。整首绕口令构成了一幅热闹、多彩美丽的画面。,想一想，这个绕口令写了什么？,谢谢您的观看和支持,
