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1、陈太丘与友期行,【学习目标】,1.积累常见的文言实词，能借助注释和工具书疏通文意，理解课文内容。（重点） 2.通过朗读，培养文言语感；在熟读的基础上能够背诵课文。（重点） 3.学习本文运用语言、动作描写刻画人物形象的方法。（难点） 4.学习古人诚实守信和尊重他人的美德。（核心素养）,陈太丘与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时/年七岁，门外/戏。客/问/元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便/怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/引之。元方/
2、入门不顾。,期行（xng） 在不（fu）哉（zi） 友人惭（cn）陈寔（sh） 颍川（yng）,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，,陈太丘与友期行,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：,陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候离开了，,陈太丘走后那人才到。元方当时七岁，在门外玩耍，客人问元方：,嬉戏,“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”,友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”,“你父亲在吗？”元方答道：“等了你很久你不来，他已经离开了。”,那人便生气地说：“（你父亲）真不是人啊！和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”,对别人父亲
3、的尊称,丢下，舍弃,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；,对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，,元方入门不顾。,元方说； “你跟我父亲约好正午。你正午不到， 就是不讲信用。”,对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，便下车想拉元方，,元方头也不回地走进自己家的大门。,拉,回头看,我父亲,就,惭愧,文章主要讲了一件什么事？是通过什么形式来讲述这件事情的？ 对话 文章第一部分看出友人是一个怎样的人？ 言而无信 元方和友人对话的具体内容是什么？ 问答怒对 对话的结果是什么？友人，元方,作者写此文的意图是什么（主 旨）？（1）借元方责客之语，赞扬元方的正直明理，聪慧善辩。（2
4、）更说明“信”和“礼”的重要性。陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？无信（期日中，过中不至）、暴躁易怒（友人便怒）、粗鲁（非人哉）、无礼（对子骂父）、知错能改（友人惭，下车引之）。,讨论：在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？,认为元方确实有失礼仪的理由是： 人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，让客人很尴尬，无地自容，确实有失礼仪。,认为元方并非无礼的理由是： 元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；况且客人失信于人，不知自责且当子骂父，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。,古
5、今异义期：古义是动词约定；今义为名词日期。去：古义是离去；今义为前往。引：古义是拉；今义为引用。顾：古义是回头看；今义为照顾或顾念。通假字 尊君在不？ “不”通“否”，句末语气词，表示询问。,一词多义日 谢太傅寒雪日内集：特指某一天 日中不至：一昼夜 余忆童稚时，能张目对日：太阳相 相委而去：副词，表示一方对另一方的行为。 相顾惊疑：副词，表示彼此对待的关系，可译为“互相”。乃 去后乃至：才。 当立者乃公子扶苏：是。是 日中不至，则是无信：判断词，是。 知之为知之，不知为不知，是知也：代词，这。时 元方时年七岁：当时。 故时有物外之趣：时常。,词类活用陈太丘与友期行。“期”名词作动词，“约定”
6、。友人惭 。“惭”形容词的意动用法，“感到惭愧“。文言句式判断句对子骂父，则是无礼。“.则是.”判断句的标志，这里对人物的行为进行判断。省略句元方时年七岁，门外戏。“门”前省略了介词“于”。待君久不至，已去。省略主语“家君”。,文言文翻译方法指导,1、留：专有名词，国号，年号，人 名，地名，物名，职称等， 可照录不翻译。,例：元方 陈太丘（人名）,、补：在翻译文言文时应补出省 略成分。,例：去后乃至去后（友）乃至待君久不至，已去 （家君）待君久不至，已去,、选：选用恰当的词义翻译，文言文 中一词多义的情况很常见，因 此选择恰当的词义进行翻译。,例：去后乃至、才 、竟然 、就是,、译：译出实词、
7、虚词、活用的词和 通假字。,例：文言实词： 元方时年七岁 那年 日中不至，则是无信信用,文言文翻译方法指导,课后习题,一、朗读课文，体会文言和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。,参考答案：咏雪：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。,陈太丘与友期行：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，他离开后
8、，朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。,二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？,参考答案：谢安认为“柳絮”一喻更好。它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所
9、欠缺的恰恰就是这种意蕴。,示例：我认为“撒盐”一喻更好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。据此可知，前一喻好，后一喻不好。,三、陈太丘与友期行出自方正篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？,参考答案：1.君与家君期日中。日中不至，则是无信。2.对子骂父，则是无礼。,四、解释下列各句中加点的词。1.俄而雪骤，公欣然曰2.撒盐空中差可拟。3.未若柳絮因风起。4.太丘舍去，去后乃至。5.与人期行，相委而去。, , ,参考答案： 1.“俄”，常与“而”“顷”等字连用，都指片刻。 2.“拟”，相比。 3.“未若”，比不上。 4.“去”，离开。“乃”，这里是“才”的意思。 5.“期”，约定。“委”，舍弃。,五、古人称谓有谦称和尊称的区别，像陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。课本31页列出了一些古代常见的敬辞与谦辞，其中有一些尊称和谦称。读一读，说说它们分别用于指称谁。,参考答案：示例：令郎对方儿子，令爱对方女儿，家父、家严、家君自己的父亲，家母、家慈自己的母亲。,谢谢观赏,
