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1、北师大版四年级数学下册,买文具,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习简单的小数乘法，同学们要掌握计算的规则，能够正确的进行计算。,2、一支圆珠笔 2 元，买4 支要多少钱？,2 4 =,2 + 2+ 2 + 2 =,1、口 算：,买4块 要多少钱？,0.2元,0.2元,0.2元,0.2元,0 . 8,0 . 2,+,0.2+0.2+0.2+0.2=,0 . 2,0 . 2,0.8（元）,0 . 2,0.24=?,0.2元=2角,24=8（角）,8角=0.8元,0.24=0.8（元）,做一件儿童服装用布0.3米，做这样的3套衣服需要布料多少米？,0.33 = ?,涂一涂，填一填。,
2、0.0110=（ ）,0.1,涂一涂，填一填。,0.0150=（ ）,0.5,涂一涂，填一填。,0.01100=（ ）,1,加油哦！,0.123,0.242,0.43,0.33,0.5,0.1,做一做,6,0.6,24,2.4,1个日记本0.8元，丁丁要买3个这样的日记本，需要多少钱呢？,算一算：,0.7,0.5,2.4,1.5,0.08,0.56,比一比，谁最快,2.4,3.5,2.8,7,0.3,0.36,0.15,8.4,1、每千克苹果3.2元，妈妈买了3千克，一共要用多少元？,解决问题：,2、小明每小时走 5千米， 1.5可以走多少千米？,3.2 3 = 9.6(元),5 1.5 =7
3、.5(千米),小数点搬家,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数点的移动，对小数的大小会产生哪些影响，同学们要积极主动的探索并总结你发现的规律。,扩大到原来的100倍,扩大到原来的10000倍,285,我会说:,28500,46,82000,90000,1300,130,460000,820,90,小数点向哪边搬家的？数字的大小有什么变化呢？,请同学们读出下面的数。,为什么你们读的都不一样啊？,因为小数点在移动。,小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？这就是我们这节课要研究的内容。,小数点搬家,说一说：小数点向哪边搬家的？快餐价格发生了怎样的变化？,小组交流探究,4.00 元
4、=400分,0.40元=40分,0.04元=4分,4,0,0,0,0,小数点向左移动 位,1,2,如果小数点向右搬家，小数将发生怎样的变化？,动脑筋想一想：,3千米,3 千米,3 千米,3 千米,小数点向右移动1位,小数点向右移动2位,小数点向右移动3位,原数扩大了 倍,原数扩大了 倍,原数扩大了 倍,10,100,1000,0,0,0,0,0,0,小数点向左移动一位，这个 数就 到原来的_； 小数点向左移动两位，这个数就 到原来的_；小数点向左移动三位，这个数就 到原来的_；,填一填小数点向左移动,原数变化的规律:,缩小,缩小,缩小,小数点向右移动一位，这个 数将 到原来的_倍； 小数点向右
5、移动两位，这个数将 到原来的_倍； 小数点向右移动三位，这个 数将 到原来的_倍；,10,100,1000,填一填小数点向右移动,原数变化的规律:,扩大,扩大,扩大,我会摆:, ,.,我会摆:,., ,我会摆:,., ,我会摆:,., ,我会摆:,.,0, ,我会摆:,.,0,扩大到这个数的10倍, ,我会摆:,.,0, ,扩大到这个数的10倍,我会摆:, ,.,扩大到这个数的10倍,我会摆:,扩大到这个数的1000倍, ,.,我会摆:,., ,扩大到这个数的1000倍,我会摆:,.,0, ,扩大到这个数的1000倍,我会摆:,., ,0,扩大到这个数的1000倍,我会摆:, ,0,扩大到这个
6、数的1000倍,我会摆:,6180100=,61.8,61.81000=,0.0618,0.061810000=,618,小数点无论向左移还是向右移，位数不够都用0补足。,注意：,练一练,下面的数与0.285比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？,2.85,2850,0.00285,0.0285,28.5,0.285,扩大到原来的10倍,扩大到原来的10000倍,扩大到原来的100倍,缩小到原来的,缩小到原来的,一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向移动 位。,100,两,右,0 9,9,9 0,0,0,0,0,0,0
7、.9,9,90,我会填:,我会选：(1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的 ( )。 10倍 100倍 1000倍 10000倍,我会选：(2)把8.72的小数点向左移动一位，得( )。 0.872 0.0872 87.2 872,我会选：(3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的,我会选：(4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的,我会选：(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到
8、。 向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位,我会选：(6)把0.06的小数点去掉，这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的,我会选：(7)把最大的三位数缩小到原来的 ，得( )。 99.9 9.99 0.999 0.0999,390,1.85,600,0.712,84,0.023,我会算：,2.85,0.00285,0.0285,28.5,2850,扩大到原来的10倍,扩大到原来的10000倍,扩大到原来的100倍,0.285,我会说:,我会算：1.6410=3.7100=5.121000=20.8100= 0.61000=,1
9、8.210=7.2100=231000= 5.9100=650.11000=,街心广场,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来探索乘数和积的小数的位数之间的关系。乘数扩大或者缩小积会有什么变化呢？同学们要积极的去探索，自己总结规律。,比比看，谁算的快又准6.210= 3.12100= 9.210= 6.44100 = 7.011000 = 23.11000= 0.045 100= 0.4510 = 0.000451000,62,312,0.92,0.0644,7010,0.0231,4.5,4.5,45,0.3米=3分米 0.2分米=2米 32=6(分米2) 6分米2=0.06米2
10、 所以0.30.2=0.06(米2),4 3 =,你发现了什么?,12,4 0.3 =,1.2,0.4 0.3 =,0.12,不变,缩小10倍,缩小10倍,缩小10倍,不变,缩小10倍,13 2 =0.13 2 =0.130.2=,260.260.026,缩小100倍,不变,缩小100倍,不变,缩小10倍,缩小10倍,一个因数不变,另一个因数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,4 3 =,12,4 0.3 =,1.2,0.4 0.3 =,0.12,不变,扩大10倍,扩大10倍,扩大10倍,不变,扩大10倍,13 2 =0.13 2 =0.130.2=,260.260.026,扩大10
11、0倍,不变,扩大100倍,不变,扩大10倍,扩大10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,一个因数不变,另一个因数缩小（或扩大）10倍、100倍积也缩小（或扩大）10倍、100倍,3 0, 2 0,6 0 0,缩小到原来的110,缩小到原来的110,缩小到原来的1100,3, 2,6,缩小到原来的110,缩小到原来的110,缩小到原来的1100,0.3, 0.2,0. 0 6,64=60.40.60.4,1320.1320.130.2,积的小数位数与乘数的小数位数有什么关呀？,24,2.4,0.24,26,0.26,0.026,积的小数位数由乘数的小数位数决
12、定。乘数中一共有几位小数，积中就有几位小数！,1911=209( ) ( )=0.209,游戏时间到了!,规则:根据第一道算式和第二个积说出乘法算式,说不出就出局.,0.0209,请在下面各题中点上小数点。,我的小数点跑到哪里去了呢？帮我点上好吗？,0.77.8 = 5 4 63.94.8 = 1 8 7 21.50.23 = 3 4 50.332.78 = 9 1 7 4,.,.,.,.,74= 123= 1.35=70.4= 0.123= 1.30.5=0.70.4= 0.120.3= 0.130.5=,填得数,想一想 算一算。,2040=0.20.4=24=0.020.04=,包装,北师
13、大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们通过包装来学习小数的乘法，知道小数乘法的计算法则，能够准确的进行计算。,包装一个礼品盒用纸0.8米，需要多少元？,包装纸：每米2.6元彩带：每米0.85元,2. 0 8,2.6,0.8,2.60.8= 2.08,一位小数,一位小数,两位小数,2. 0 8,2.6,0.8,2.60.8= ?,2 6,8,2 0 8,扩大到它的10倍,扩大到它的10倍,把两个数都看成整数来计算。,让我们来总结一下吧！,小数乘小数的一般方法： 先将小数转化为整数； 按整数乘法算出积； 确定积的小数点位置。,努力吧！,1 0 8 8,1 . 3 6,0. 8,给下面各题的乘积点
14、上小数点。,0 . 7 8,0 . 0 4,3 1 2,直接写出 得数。,0.60.7=,0.90.1=,0.8 5 =,1.10.4=,1.493,14.93,0.1493,44.7,0.447,4.47,1493=447,用竖式计算。4.80.25 0.320.8 9.80.5 4.81.2 0.321.2 9.81.3,蒙古牛的身高是1.2米，体重0.33吨。草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，体重是蒙古牛的1.4倍。草原牛的身高、体重各是多少？,6540.9654,2.431.12.43,10.9511.2,3.141.53.140.55,一个数乘大于1的数时，积大于这个乘数；当一个数乘小
15、于1的数时，积小于这个乘数；当一个数乘等于1的数时，积等于这个乘数。,世界上爬行最慢的哺乳动物,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数的乘法，同学们要能够根据因数的小数位数判断积的小数位数。并且能够列竖式计算小数乘法，解决有关小数乘法的应用题。,请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 2.50.3= 2.50.33= 2.50.333= 2.510.333=,比比眼力,请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 7.21.4= 0.721.4= 7.20.14= 0.720.14=,比比眼力,计算下面各题。 2 . 4 3 . 6 0 . 6 0 . 8,南美赤道地带的三趾蛞蝓是世
16、界上爬行最慢的哺乳动物，它在地面上每分大约爬行2.1米，在树上的爬行速度是地面的2.15倍。,南美赤道地带的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳动物，它在地面上每分大约爬行2.1米，在树上的爬行速度是地面的2.15倍。,（1）三趾蛞蝓在树上每分钟大约爬行多少米？（2）三趾蛞蝓在地面上1时大约爬行多少米？,2.12.15= （米）,估计每分钟爬行4米多一些。,（1）三趾蛞蝓在树上每分钟大约爬行多少米？,2.12.15= （米）,2 1 5,2.1 5,2.,4 3 0,4 5 1 5,1,两位小数,一位小数,三位小数,.,4.515,2.160= （米）,估计每时大约爬行120米。,（2）三趾蛞蝓在地
17、面上1时大约爬行多少米？,2.160= （米）,2.1,6,1 2 6,0,一位小数,一位小数,.,126,0,小数乘小数的一般方法： 先将小数转化为整数； 按整数乘法算出积； 确定积的小数点位置。,2322,2323,2131,3214,9.6,5.5,做一做,6,0.14,72,0.26,0.51.81.8,0.31.20.3,0.30.20.3,0.310.3,比大小,1.51.81.8,11.81.8,做一做,破损的发票,你能算出本和笔一共花了多少钱吗？,98,76,1.50,100,0.80,50,本,笔,手拉手,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习乘法运算定律在小
18、数当中的应用，同学们首先要掌握小数乘法的计算法则，能够正确的计算小数乘法，在此基础上来探讨乘法运算定律在小数乘法中的运用。并能正确应用乘法运算定律计算，提高计算的速度和准确率。,1.口算,120.8,9.6,0.039,0.27,2.45,12,0.410,4,200.6,12,10000.05,50,525,125,0.320,6,4.5100,450,452,90,2.竖式计算,5.42.3,9.840,.,.,9.8 x 40,3 9 2.0,392,3.填一填 155x18=18x( ) 589+668=668+( ) 125x(80+8)=125x( )+( )x8 183+379+
19、17+121=(183+ )+（379+ ） 25x257+743x25=(257+ )x25,155,589,80,125,17,121,743,4.用简便方法计算,89x48+89x52 25x8x4x125 82+598+118,=89x(48+52)=89x100=8900,=(82+118)+598=200+598=798,=(25x4)x(8x125)=100 x1000=100000,看谁方法多,方法一：12.8x3=38.4（元） 7.2x3=21.6（元) 38.4+21.6=60(元）,方法二：（12.8+7.2）x3 =20 x3 =60(元),综合式： 12.8x3+7.2x3 =38.4+21.6 =60（元）,答：,整数运算定律在小数运算中怎样？,整数运算定律在小数运算中同样适用,用简便方法计算下面各题。,（1） 0.0340.50.6 （2）1020.45,思维训练,三年级一班一共有45人，其中会吹笛子的有36人，会拉小提琴的有14人，两种乐器都不会的有8人，两种乐器都会的有多少人？,
