《压强第二课时ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《压强第二课时ppt课件.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、3.7 压强 第二课时,复习,垂直作用于物体表面的力叫做压力。,（物理学上用压强表示压力的作用效果）,物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强公式：,3、压强单位：,压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1 Pa = 1 N /,一、压力：,二、压强：,1、压强定义：,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,脚尖触地面积约cm2她的质量为47.5,每只脚掌触地面积约600cm2象的质量为6000,谁对地面的压强大？,解: (1) F1=G1=mg=47.5Kg10N/Kg=475N, S1=9.5cm2=9.5x10-4m2,475N,P1= = =5X105N/m
2、2=5X105Pa,F2,S2,60000N,0.24m2,9.5X10-4m2,答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的 压强大。,(2) F2=G2=6000Kg10N/Kg=60000N, S2=600 x4=0.24,P2= = =2.5X10 N/ =2.5X10 Pa,2,5,5,练习：求压力,一个边长为1分米的正方体对水平地面产生的压强为2500帕斯卡，该正体对地面的压力有多大呢？其重力有多大呢?,练习：求受力面积,已知一个重为100N圆柱体正放在水平桌面上，对桌面产生的压强为10000Pa求该圆柱体的底面积。,坦克为什么要用宽宽的履带而不用轮子呢？,2、减小压强的方法是：,
3、1、增大压强的方法是：,增加压力，减小受力面积；,减小压力，增大受力面积。,三、增大和减小压强方法,通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？,A,B,压力一定，增大受力面积，减小压强,这些用品或设备为什么要做成这样？,压力一定，增大受力面积，减小压强,这些用品或设备为什么要做成这样？,压力一定，减小受力面积，增大压强,想一想：在受力面积相同的条件下，用什么方法可以增大和减小压强。,受力面积相同，增大压力可以增大压强,用力踩,讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律,讨论交流:如何自救？,1、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ） A
4、站着不动 B就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动 C赶快跑向岸边 D立即改成单脚站立,B,2、下面措施中，属于增大压强的是（ ）A拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B坦克装有两条宽履带C纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D房屋的地基比墙宽,C,3如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )对地面的压强不变 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半D. 砖受到地面的支持力不变,A,4、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱。 金属板的作用是_ _ _； 凸起的棱的作用是_ _。,使接触面粗糙增大摩擦,
5、增大受力面积，减小压强,5、一个普通中学生双脚站立在水平地面上他对水平地面的压力和压强最接近于（ ） A50牛 103帕 B50牛 l04帕 C500牛 104帕 D500牛106帕,C,7、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将_，A对桌面的压强将 _ （填“变大”、“不 变” 或“变小”）,11.少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人稀奇。表演时，人体倒立，只有中指和食指支撑全身的重量。这时两手指对地面的压强最接近于 （ ）A、3102 Pa B、3104 Pa C、3106 Pa D、3108 Pa,解析 成年人的体重大约600N，一只手指尖的面积大约1cm2=110-4m2 ，人体倒立，用中指和食指按地面时，两手指对地面的压强大约为：P=F/S=600N（2110-4m2）=3106Pa。答案C,
