大学生恋爱价值观调查报告ppt课件.ppt

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1、大学生恋爱价值观调查报告,思想道德修养与法律基础社会实践,小组成员,李新鹏 黄致远 苏鑫 李佩鸿 唐招武 杨子明,大学生正值青春韶华树立正确的恋爱观,处理好自己的感情生活和学习生活,有助于大学生顺利成长成才。大学的恋爱现象十分普遍,已经成为大学生活必不可少的一部分,大学生处于生理成熟期,对情感的渴望和感情寄托以及个人价值的需求使得恋爱也成为大学的一门必修课,大学生正处于心智健全的关键期,即将走向社会,将会承担起相应的社会和家庭责任。因此,树立健康理性的恋爱观显得格外重要。,我们为什么调查恋爱价值观,我们做了什么,设计问卷与调查我们设计了一份有8道选择题与1道简答题的问卷,通过互联网共向235人

2、进行调查。分析数据与总结我们通过对数据的汇总与图表分析,通过讨论完成了总结。,本次展示内容,Q1:在你的内心中最渴望哪种爱情?,绝大多数人渴望“日久生情式”的爱情部分人渴望“一见钟情式”的爱情只有极少数人选择“放荡不羁式”的爱情,Q2:你觉得大学爱情值得倾注全部精力吗?,绝大多数人认为大学爱情不值得倾注全部精力部分人认为大学爱情值得倾注全部精力,Q3:(预计)自己恋爱时间在大学生活中的占比,绝大多数人会选择留出较少的恋爱时间还有很多人选择将一半的时间交给恋爱很少一部分人乐意花费大量的时间在恋爱上,Q4:你认为物质对恋爱重要吗?请选择重要程度,大部分人认为物质在恋爱中的重要程度不高于爱情也有少数

3、人认为恋爱十分依赖物质只有极少数人在恋爱中完全不在乎物质,Q5:恋爱中的消费应该如何分担?,大部分人在恋爱中选择经济独立,消费应当AA也有相当的人选择自己多承担点仅有小部分人期望对方能够分担更多,Q6:如果有人奋不顾身地追你可你没什么感觉,以下做法你可能会选择的是,大部分人在面对别人的追求时会选择保守地保留友谊关系也有很多人会选择直接拒绝也会有人鼓励追求者的勇气考虑接受Ta,Q7:对待(潜在的)情敌你会是何种态度?,大部分人面对情敌十分愿意迎接竞争也会有人选择无视竞争者还有一小部分人会无法忍受,Q8:你支持异地恋吗?,支持与反对异地恋的人都很多支持者相对多一些,Q9:随意谈谈你对异地恋的看法,

4、本题为简答题,共收集60份数据,篇幅原因仅展示部分,我就是异地恋,果断支持。虽然有时候会很痛苦,但大多数时候还是会有盼头,异地恋什么的真的需要坚持的呀!而且发烧胃痛什么的,对方只能隔着手机安慰,祝愿异地恋,会努力,会等待,我本身就是异地恋,没有了高中的见面次数,可却多出了更多的关心,我觉得,只要彼此对双方有信心,异地恋不是事。,坚持也许不会有结果,但她还在,我愿意花费青春在她身上,毕竟一个男孩总要把自己的时间花到一个值得喜欢的女孩身上。,异地恋很苦,很难,但如果能坚持下来,就应该是真爱,异地恋对彼此的生活影响较小,赞成,养个手机宠物真的挺烦的,时间和距离会让心越来越累以至败给现实,结论,总体而

5、言,大学生已经初步形成了自己的恋爱价值观,在回答调查问题时都能做出自己的选择,畅谈自己的想法。可以看见,如今在大学氛围中,还是相对推崇保守稳定的恋爱价值观。这种恋爱观相对客观成熟,使得恋人在遇到问题时能够做出更稳重的处理。拥有正确的恋爱观将对大学生认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极作用,大学生正处于人生的黄金时期,而社会为我们创造了一个相对宽松、自由、平和的环境,爱情是人生的重要课题,也是大学生踏入人生之路路的必修课。树立正确的恋爱观,不要因为谈恋爱而耽误了学业,正确处理好爱情与学习的关系,恋爱中的同学要相互尊重、相互鼓励,树立正确的人生目标,共同成长、进步,保持一颗积极向上的心,

6、用良好的心态和理智来面对爱情。,对大学生恋爱观的建议,树立正确的恋爱观。对恋爱采取谨慎态度,处理好学习与恋爱的关系,妥善解决好恋爱中出现的误会、矛盾,避免在恋爱问题上把握与处置失当不能措置爱情的地位。大学最重要的任务是学习,正确处理好学习与恋爱的关系,收获爱情的同时也能促进学业的进步,朝着有利于自己人生目标的方向发展。不能片面或功利化的对待恋爱。恋爱绝不是单方面的或者片面的,它需要双方倾注精力,认真对待;同时不能过于注重外在的形象,把爱情仅仅看作摆脱孤独的方式。更多的应该是建立在相互了解、相互支持和帮助之上。合理的处理好恋爱中的消费分担。只有树立了正确健康的恋爱消费观,爱情才能长久稳固的发展,并且能够最大程度的促进恋爱双方的发展。理性客观的对待恋爱中可能存在的所谓“情敌”。保持理性的头脑,正确看待恋爱中的竞争关系,处理好竞争,更能维持和增进感情。正确看待异地恋。应当在尊重对方的前提下,多进行沟通,关心对方的健康和发展,保持耐心和信心。,我们的问题与不足,一、问卷设计1、问卷问题数量有限,不能展示足够丰富的数据。2、问题设计略显零散,选项存在一定诱导性,对调查数据准确度有所影响。二、总结与讨论1、讨论时间少,获得的结论仍不够深入。2、完成报告时间较晚。,Thanks,知识回顾Knowledge Review,

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