苏教版小学五年级下册数学3.22、5、3的倍数的特征 PPT课件.ppt

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1、2、5、3的倍数特征,这一组数,以前我们叫( )数。,2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、,双,1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、,这一组数,以前我们叫( )数。,单,认识两组数,2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30,这些数与2有什么关系?,都是2的倍数,2,10,4,6,2,8,12,14,16,18,20,个位上是,都是2 的倍数。,0、,2、,4、,6、,8,下面哪些数是2的倍数? 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 104 153 280( ) ( ) (

2、 ) ( ),是,是,是,是,是,如:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、,它们都不是2的倍数,叫做 。,它们都是2的倍数,叫做 。,如:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、,偶数,奇数,因为0也能被2整除,所以0也是偶数。,52,77,124,501,3170,4286,6003,下面哪些数是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入下面适当的圈里。,1、一个自然数不是奇数就是偶数( ),2、最小偶数的两位数是12 ( ),3、同时是2、5倍数的数的个位上的数一定是0 ( ),判断,1、( )的数是偶数,A个位上是1、3、5、7、

3、9B个位上是0、2、4、6、8,B,2、任何奇数加1后( ),A一定是2的倍数B不是2的倍数C无法判断,A,选择,5的倍数的特征,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100,右圈里的数都是5的倍数吗?,这些数有什么特征?,个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。,下面哪些数是2的倍数,哪些是5的倍数? 60 75 106 130 521( )( ) ( ) ( ) ( ),2,2,2,5,5,5,1、是的倍数的最小的三位数是( ), 最大的三位数是(),2、是5的倍数的最小的两位数是( ), 最大的两位数是(),1

4、00,998,10,95,填空,3的倍数的特征,探索一,想一想,这些数各个位上的数字的和有什么规律呢?,它们的个位数上有明显的特征吗?,3、6、9、12、15、18、21、24、27都是3的倍数,那么3的倍数到底有什么特征?,12,15,18、162,1221,48930,这些都是3的倍数,试分别把各位的数字相加起来,有什么发现?,看看等号右边的数,你有什么发现?,总结:是3的倍数,其各个位的数字之和能被3整除。,你知道了吗?,121+2=3,151+5=6,1621+6+2=9,12211+2+2+1=6,489304+8+9+3+0=24,都是3的倍数,判断(正确划,错误划)(1)个位上是

5、3、6、9的是一定是3的倍数。 ( )(2)是3的倍数的数一定是6的倍数。( )(3) 3的倍数一定是奇数。 ( )(4)同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。 ( ),知识迁移,练习,快速判断出哪些数是3的倍数?,42,78,111,165,655,5988,49,95,311,82,2037,2222,第二单元 第2节2、5、3的倍数的特征,2的倍数的特征:,5的倍数的特征:,3的倍数的特征:,个位上是数是0和5。,个位上的数是0、2、4、6、8。,各个位的数字之和能被3整除。,排一排,3、用0、2、5三个数字排成一个三位数,使它是5的倍数。(有几种排法?) ( )( )( ),( 2 )

6、( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ),( 2 )( 0 )( 5 ),选出两张数字卡片,按要求组成一个数.,0,5,6,7,(1)组成的数是偶数;,50,60,70,56,76,(2)组成的数是5的倍数;,50,60,70,65,75,(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数;,50,60,70,下面那些数是2的倍数,哪些是5的倍数?哪些是3的倍数?哪些数同时是2,5,3的倍数? 60 75 105 150 521( )( ) ( ) ( ) ( ),练习,2,3,3,5,5,3,5,2,3,5,3,能同时是3、5的倍数,其个位数是( )并且各个位的数字相加能被( )整除。,能同时是2、5的倍数,其个位数字是( ),你发现了吗?,能同时是2、3、5的倍数,其个位数是( )并且各个位的数字相加能被( )整除。,0,想一想,5,3,0或,

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