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1、1我很重要,练习,1下列各组词语中加横线的字的读音完全正确的一组是（ ）A吮（shn）吸 菽（sh）粟 衣（y）钵 笑靥（y） B攻讦（ji） 泊（p） 船 龋（q）齿 战栗（l） C牟（mu）利 罹（l）难 瞥（pi）见 啜（chu）泣 D挑（tio）拨 琴弦（xin） 联袂（mi） 粗糙（co） 1C（衣y；泊b；挑tio）。,2下列词语中没有错别字的一组是（ ） A抵砺 再接再励 严厉 励精图治 B卓见 真知灼见 流传 流传千古 C妥帖 物事人非 辑录 惹是生非 D雾蔼 和蔼可亲 寄予 寓教于乐2B。A砥砺 再接再厉 C物是人非 D雾霭,3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 (
2、) 毕淑敏的散文能通过色彩、声音、韵律、特定的语调,以及叙述时空的设计等手法营造出一种特殊的氛围,这种氛围又与精心选择的生活画面、感情的抒发方式等水乳交融,形成一种独特的散文意象。虚实的安排,或泼墨如水,或惜墨如金,浓淡相宜,相得益彰,一如漂亮的山水画。毕淑敏散文的语言极具表现力,准确,生动,优雅,娓娓动听,引人入胜。独出心裁的比喻、精彩如虹的排比、令人忍俊不禁要笑的幽默、朴素直白的叙述,都是别有天地,如鲜花盛开。她的散文在书面语言的运用上更是炉火纯青,自成一家,似有一种贵族气息,表现出独特的美学风范。 A.水乳交融 B.相得益彰 C.独出心裁 D.忍俊不禁,答案：D “忍俊不禁”指忍不住笑,
3、和后文的”笑”重复。 A项,“水乳交融”指水同乳汁互相融合,比喻关系十分融洽或结合得十分紧密。B项, “相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出好处。 C项“独出心裁”,原指诗文的构思有独到的地方,后来指想出来的办法与众不同。,4.下列各句中没有语病的一句是( ) A.这部小说对中国人的情感危机以及面临的生活困境予以了生动真实的原生态描述。 B.商品包装不应该只是商家说了算的事情,更何况商品包装是否合理与消费者权益是否受到损害密切相关。 C.上百万次点击,见证着百姓参与两会的热情。教育、医疗、住房、就业见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切。 D.没有哪一个人愿意怀抱一块冰冷的石头,但石头确
4、确实实每时每刻都在人类的怀抱里温暖着,一代代传递着,于是那石面石纹里就深深刻下了人文的痕迹。,答案：DA项,“予以”只能带表示某种行为的词,如“予以协助”、 “予以关照”、 “予以考察”,如果要引进动作行为的受事,则要用介词“对”,如“对我们予以协助”、 “对他予以关照”等。由于“以”是介词,不表示动作行为,所以它的后面不能加动态助词“着”“了”“过”等;B项, “商品包装不应该只是商家说了算的事情”和“商品包装是否合理与消费者权益是否受到损害密切相关”之间没有递进关系;C项, “见诸于”重复,去掉”于”。,5根据语境,选出填入横线处与上下文衔接最恰当的一组（ ） 我们从小受到的教育都是 ”我
5、不重要”。 。我们 简明扼要地说,就是每一个单独的”我” 到底重要还是不重要? 作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。 作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。 作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。 作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。 A.B. C.D.,解析：根据语境”我们从小受到的教育都是我不重要”,首句应为或;再按照逻辑顺序,合理进行二次选择。 答案：C,6.说说下列句中破折号和省略号的作用。我们简明扼要地说，就是每一个单独的“我”到底重要还是不重要?作用： 伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略面对后代，我们
6、有胆量说我不重要吗?作用：6 补充说明；表省略。,7简答：结合课本简要说说“欲扬先抑” 手法的运用及其作用。答： 题目是“我很重要”，可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。与下文“我很重要”形成强烈的对比。,8文学常识填空：毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆，长于北京。她的第一部长篇小说 ，就以其作品沉重的主题、磅礴的气势和对人生、社会的冷静理智关怀赢得广大读者。你另举一部和我很重要主题类似的作品 。8红处方；伏尔泰论平等等。,阅读下面的文字，完成914题。
7、 我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗?,9选出下面句中空白处应填入词语最恰当的一项是回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的 性。当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而 。. 一种令人 以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不 打住思绪。A偶然 黯然 怅然 断然 B、黯然 怅然 断然 偶然 C断然 黯然 怅然 偶然 D、偶然 断然 怅然 黯然,9A。偶然：表示不确定的
8、意思。 黯然：nrn 阴暗的样子 面色难看的样子 情绪低落、心情沮丧的样子 断然 ：dunrn (1) 绝对地;无论如何 (2) 坚决;果断 怅然 【读音】chng rn 1.不愉快的样子2.精神不集中,情志迷乱,不能把握自己而失其主张,10从修辞的角度来看下面不同的一句是（ ）A如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复。B于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。C他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。D我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。10C（C是夸张，其它是比喻）。,11用一句话概括三句话的意思。常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝
9、不会有今天的我即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我答： 11我是在一个极其偶然的际遇中产生的，因而特别可贵。,12“我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底”，这句话中“放大镜”怎么理解？答： 12我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨大的。,13 “与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙”的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化”这一段主要运用了什么描写方式？其作用是什么？答：13细节描写 ，细致地描写出失去亲密朋友后的茫然失意的感觉和举止。,14理解下列句子在文中的含义，并简要说明其表达效果。（1）我们的头颅就是一部历史答： （2）相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品答：,14（1）我们现在发达的头脑是经过无数代祖先披荆斩棘、发展进化而来，是历史的积淀。（2）用易碎而珍贵的古陶比喻珍贵的友谊，友谊双方面的“我”都很重要，该用心呵护珍贵的友谊。作者这样写一方面能使语言形象生动，富于文采，一方面也把看不见的情感体会具体化，写成了视觉的感受。,
