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1、抓住细节,1.了解细节描写及其常见的类型，理解其在写作中的作用。2.学习如何捕捉生活的细节，学习如何描写生动的细节。3.学习在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。,学习目标,答疑解惑,所谓细节描写，就是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画。,什么是细节描写,肖像细节描写,语言细节描写,动作细节描写,景物细节描写,细节描写分类,走进经典,他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。,表现老王病重，为后文作者的愧怍做铺垫,肖像细节描写的作用,鲁迅先生的笑声是明
2、朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。,表现鲁迅先生的开朗、平易近人,脸部细微表情细节描写的作用,祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。,动作、神态细节描写的作用,写出了祥子买车后的激动兴奋,过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书
3、递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”,语言细节描写的作用,语言细节，既说明了阿长没有文化，又表现了阿长对“我”的关爱，表达出了“我”内心的感动。,“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。,语言细节描写的作用,表现了红军面对困境时的勇敢乐观精神,满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。,景物细节描写的作用,写出了老山界的陡峭和红军的乐观主义精神,指点迷津,1.真实的细节源于对生活的认真观察，要有意识地去发现人、事、物的本质特征
4、。细节要典型、语言要生动。,2.学会用心灵捕捉、记录生活带给我们的感悟，养成反思、省悟的良好习惯。,怎样才能抓住细节,修改细节描写,原稿：拔河 关键的比赛马上就开始了，我班运动员吸取刚才失败的教训，大家两手一前一后，一个紧挨一个站定。当哨子大声响起，大家握住绳子拼命拉，总算挽回了一场。,讨论：原稿的不足之处在哪里？,修改细节描写,改后稿：拔河 当哨子响起，打头的那位运动员“嘿”的一声响，后面的人身体尽力往后仰，脚就像钉子一样，钉在地上，一动不动。他们个个两眼瞪圆，盯着中间的红线。有的嘴巴紧闭，鼓起腮帮，脸憋得通红；有的呲牙咧嘴，身体拼命往后仰。,原稿：爷爷人喜欢喝酒，哪种酒都喜欢。别人都知道他
5、这一喜好，逢年过节，别人送爷爷的都是酒。他将每一种酒都仔细打量一番，然后才小心翼翼地放下。爷爷喝酒也很讲究，每次总是拿他的小玻璃杯喝酒。我的饮料都是一饮而尽，而爷爷，每次只是抿一小口，好像十分享受。,改后稿：爷爷喜欢喝酒，哪种酒都喜欢。小辈儿们都知道爷爷这一喜好，逢年过节，送给他的礼物准是酒。他戴上老花眼镜，细细打量这每一样宝贝，想考古学家在研究文物，喊他吃饭都不答应。和爷爷一起吃饭时，我拿着饮料，咕嘟咕嘟地一饮而尽，他却用拇指和中指轻捏着他的小玻璃杯儿，将杯口轻轻送到嘴边，长长地吸一口气，呷上一小口，然后眯缝着眼，啧啧地陶醉好一会儿。,“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前
6、，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”,A环境描写： 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见沙沙的发试卷的声音，哗啦！我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。,B 语言动作描写： 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着啪的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。,C 心理描写： 我不停地在心里
7、念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”,D 幻觉描写法：我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我走来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。,佳作赏析,我感到了愧怍 有一个人，他普通平凡，甚至有些卑微，但他却使我明白了做人的道理。 这个人，便是我家店门口的一个修车人。他是一个哑巴，皮肤黝黑，泛着脏兮兮的油光，两只大手也总是沾满黑乎乎的污垢，和他
8、那身破旧的军绿色迷彩衣裤一样，仿佛永远也洗不干净。所以，一直以来我总是憎恶地远远绕过他，即使这样，我还是怀疑他身上的那种脏臭会沾染到我的身上，而他却仿佛全然不知，远远看见我总是咧嘴微笑。 这天，我和朋友出去骑行，聊得正高兴，没注意路上有一个破碎的酒瓶，直到车轮“吱嘎”压过，前胎“嘭”地爆裂时，我才发觉大事不妙，可是为时已晚，我只好颓丧地推着车子返回家。,外貌细节，突出修车人卑微的身份。不整洁的衣着与下文他的美好心灵形成对比。,一路阳光灿烂，我心中却是懊恼不已，各种滋味齐聚心头，像打翻了五味瓶。不知不觉，我来到店门口，远远看到那个一直被我嫌恶的哑巴，心内有些犹豫，不知道是否上前，要怎么开口。 而
9、他正忙完手头的活，四处张望，瞥见我的前胎，他会意地向我招招手，示意我过去。我想推车上前，脚底却好像钉了钉子，怎么也抬不动脚，他仿佛看穿了我的心思，连忙跑过来，一把把车子接过去，而我就像一个木头人，默默地跟在他身后。 哑巴熟练地停车，立撑，弯腰捡起地上的螺丝刀和扳手，蹲下身就要拔下气门，翻开外胎。这时我赶紧上前对他比划：我没有钱！他抬头咧嘴一笑，摆了摆手，意思是不要钱，接着便埋头干了起来。,晴好的天气与懊恼的心情形成鲜明的对比,动作细节，突出了修车人乐于助人、憨厚朴实的特点。,动作细节，体现了修车人的热情和真诚。,望着他那黝黑而专注的脸，沾满污垢却上下翻飞的大手，我的心中好像又打翻了五味瓶，有感动，有不好意思，更多的是满满的愧怍：曾几何时，我以貌取人，对他如此嫌恶，如此无礼，但他却不以为意，一直用这样憨厚的微笑默默地回应我,很快，他修好了车子，站起身，用黝黑的手背抹了抹额头的汗水，再次向我微微一笑。 我禁不住也对他报以微笑，我不知道他是否知道我微笑的含义：在这个阳光灿烂的日子，他用一颗真诚善良的心和宽容无私的行为让我感到了愧怍，认识到了自己的狭隘，懂得了如何平等待人，尊重别人！,心理细节，体现我的愧怍，扣题,结尾升华主题,第二次大作文,1.请以 的那一刻 为题，写一篇作文，700字左右。2.回忆那一刻的细节或场面，尽量写具体。,
